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1、企業(yè)文化保障體系構(gòu)建-實用工具工具4 :職務(wù)說明書一一基層企業(yè)文化建設(shè)小組(負責人)基層文化建設(shè)小組可分為部分職能部門負責的“亞文化”建設(shè)小組以及班組成立的班組文化建設(shè)小組,憑借其形式多樣、覆蓋面廣、貼近職工、反饋效果快的特征,促使企業(yè)文化組織保障延伸到各職能部門、各班組,廣泛調(diào)動員工參與企業(yè)文化建設(shè)的積極性,并形成全員參與企業(yè)文化建設(shè)的良好氛圍?;拘畔ⅲ郝殑?wù)名稱基層企業(yè)文化建 設(shè)小組(負責人)工作性質(zhì)直屬上級企業(yè)文化建設(shè)職 能部門職位代碼工作地點所轄人員定員人數(shù)所在部門審核人企業(yè)文化建設(shè)職 能部門負責人職 系直屬部門批準人企業(yè)文化建設(shè)職 能部門負責人職等職級工資等級填寫日期工作概述:基層企
2、業(yè)文化建設(shè)小組主要分為由職能部門負責的“亞文化”(或“子文化”)建設(shè)小組以及班組 成立的班組文化建設(shè)小組。一般由具體的負責部門或者班組全面負責“亞文化”(或“子文化”)或者 “班組文化”的宣貫與落地,并依托其“深入基層組織細胞”的特點,有效宣貫和推行企業(yè)的主文化。工作職責:1. 負責制定部門子文化、亞文化或班組文化的建設(shè)規(guī)劃與實施方案;2. 負責確立子系統(tǒng)或者班組文化理念體系;3. 負責子系統(tǒng)或者班組文化理念宣貫;4. 依據(jù)公司企業(yè)文化理念以及企業(yè)文化建設(shè)要求,完善該系統(tǒng)內(nèi)或者班組的各項規(guī)章制度,規(guī)范行為;5. 負責本部門或者班組文化建設(shè)各類活動的開展;6. 負責本部門或者班組文化建設(shè)的指導、
3、考核和監(jiān)督;7. 執(zhí)行上級部門下達的各項規(guī)章制度與精神,落實企業(yè)文化建設(shè)各項工作任務(wù);8. 總結(jié)本部門企業(yè)文化建設(shè)階段性工作經(jīng)驗,并提出問題與改進方向;9. 及時與企業(yè)文化建設(shè)職能部門保持溝通并進行工作匯報;10. 企業(yè)文化建設(shè)其它相關(guān)工作。工作權(quán)限:(企業(yè)應(yīng)根據(jù)實際情況填寫)權(quán)限項目權(quán)限內(nèi)容決策權(quán)權(quán)限范圍內(nèi)的決策權(quán)審核權(quán)權(quán)限內(nèi)的財務(wù)審批權(quán);監(jiān)督權(quán)對本部門或者班組企業(yè)文化建設(shè)工作的監(jiān)督權(quán)與檢查權(quán)建議權(quán)對公司企業(yè)文化建設(shè)問題改進以及本系統(tǒng)亞文化或者班組文化建設(shè)的建議權(quán)用人權(quán)對直接下級人員獎懲的建議權(quán)和任免的提名權(quán)考核權(quán)對所屬下級的管理水平、業(yè)務(wù)水平和業(yè)績有考核評價權(quán)其它對下級之間工作爭議的裁決權(quán)
4、;在權(quán)限范圍內(nèi),有代表企業(yè)對外聯(lián)絡(luò)的權(quán)力;對企業(yè)文化建設(shè)部分規(guī)章制度的解釋權(quán)工作關(guān)系:直接上級:企業(yè)文化建設(shè)職能部門負責人/企業(yè)文化建設(shè)委員會負責人同事(同級):黨組織、工會組織、其他部門經(jīng)理/其他班組長內(nèi)部協(xié)調(diào)關(guān)系直接下屬:部門成員或者班組成員間接下屬:其他部門成員(部分“子文化”或者“亞文化”可能涉及)外部協(xié)調(diào)關(guān)系政府,媒體,黨組織,工會組織等工作關(guān)系圖:注:該圖是本職位直接組織關(guān)系(包括縱向的匯報和管理關(guān)系,橫向的協(xié)調(diào)合作關(guān)系)的示意圖,間接的匯報和 管理關(guān)系不做進一步的標注,如需要明確本職位上一級或下一級的匯報和管理關(guān)系,請參見直接上級主管或下屬的職位組織關(guān)系圖。可直接晉升職位可晉升至
5、此職位可轉(zhuǎn)換輪崗職位任職資格:教育背景 各部門或者班組崗位相關(guān)專業(yè)本科以上學歷。培訓經(jīng)歷 接受過崗位專業(yè)技能、企業(yè)文化、人力資源管理、領(lǐng)導力開發(fā)等方面的培訓。經(jīng)驗3年以上本崗位企業(yè)文化管理相關(guān)工作經(jīng)驗。在本崗位的專業(yè)知識與技能表現(xiàn)處于領(lǐng)先水平;熟悉企業(yè)文化建設(shè)體系相關(guān)理論知識及運行機制;在所屬“子文化”或者“班組文化”建設(shè)方面具有豐富的實踐經(jīng)驗;具有較強的團隊領(lǐng)導能力,且能為團隊成員提供專業(yè)的知識與技能培訓;知識及技能工作具有較強的判斷、決策、計劃與執(zhí)行能力;良好的溝通和協(xié)調(diào)能力;良好的書面表達能力;具備較好的英文聽、說、讀、寫能力;熟練使用辦公軟件。正直、坦誠、樂觀、自信、親和力強;進行復(fù)制、存儲和傳播。北京未名潮管理案例研究中心細致、嚴謹、踏實、勤懇,思維活躍;態(tài)度和品質(zhì)好學上進、工作熱情,責任心、事業(yè)心強;良好的團隊合作精神、敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守。其它任職要求(根據(jù)需要)工作條件:工作場所環(huán)境狀況工作時間工作均衡性危險性職業(yè)病興趣愛好:個性特征:性別:年齡:體能需求:辦公室/車間舒適正常不忙基本無危險無職業(yè)病危險。工具設(shè)備Internet計算機(筆記本、臺式機)、一般辦公設(shè)備(電話、傳真機、復(fù)印機、打印機、 網(wǎng)絡(luò))、通訊設(shè)備等;生產(chǎn)設(shè)備、安全防護配件等備注:注:1.本文檔內(nèi)容選自企業(yè)文化建設(shè)實務(wù)中國第一本基于中國式企業(yè)文化建設(shè)
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