大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告

1、大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告、調(diào)查背景構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)是我國(guó)十一五規(guī)劃的重要任務(wù)之一。 構(gòu)建節(jié)約型的消費(fèi)模式 是解讀節(jié)約型社會(huì)的一個(gè)重要方面。用節(jié)約型的消費(fèi)理念引導(dǎo)消費(fèi)方式的變革， 在全社會(huì)樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費(fèi)理念，大力倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚。當(dāng)代大 學(xué)生是未來(lái)社會(huì)建設(shè)的棟梁，是開創(chuàng) 21 世紀(jì)大業(yè)和進(jìn)一步振興中華的主力軍， 引導(dǎo)大學(xué)生保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念，反對(duì)奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、過(guò) 高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣， 加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造， 在當(dāng)前構(gòu)建 節(jié)約型社會(huì)的大環(huán)境下具有非常重要的社會(huì)意義。 隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展， 大 學(xué)生作為一個(gè)特殊性質(zhì)的消費(fèi)群體， 消費(fèi)方式極易受到外來(lái)因素

2、的影響， 很容易 形成不良的消費(fèi)習(xí)慣。 因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況， 把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理 特征和行為導(dǎo)向， 提高大學(xué)生生活質(zhì)量， 促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)， 在當(dāng)前社會(huì)具有 重要的實(shí)踐意義。二、調(diào)查目的為了了解湖南工程學(xué)院的消費(fèi)狀況、 結(jié)構(gòu)及消費(fèi)觀念， 呈現(xiàn)大學(xué)生的消費(fèi)文 化現(xiàn)狀，我們特作此調(diào)查，旨在引導(dǎo)大學(xué)生樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費(fèi) 觀念，以便于大學(xué)生更好的消費(fèi)理財(cái)，做一個(gè)理性的消費(fèi)者。三、調(diào)查對(duì)象湖南工程學(xué)院在校大學(xué)生四、調(diào)查項(xiàng)目及問(wèn)卷此次調(diào)查內(nèi)容主要有湖南工程學(xué)院大學(xué)生消費(fèi)經(jīng)濟(jì)來(lái)源、 消費(fèi)支出情況、 消 費(fèi)方式選擇、平均消費(fèi)水平、消費(fèi)目的等。調(diào)查項(xiàng)目采用問(wèn)卷形式（見附一）， 100

3、 份。五、調(diào)查數(shù)據(jù)處理本次調(diào)查的數(shù)據(jù)處理工作， 在組長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行， 由本小組成員分類統(tǒng)計(jì)， 最后統(tǒng)一匯總。六、調(diào)查效果預(yù)測(cè)全體調(diào)查人員的集體智慧和努力，應(yīng)能達(dá)到預(yù)訂的調(diào)查目的。附一：湖南工程學(xué)院大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查問(wèn)卷親愛(ài)的同學(xué)：您好!為了進(jìn)一步了解在校大學(xué)生的消費(fèi)心理，熟悉大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，最 終引導(dǎo)健康消費(fèi)，我們特組織了這項(xiàng)調(diào)查。此調(diào)查不記姓名，你在填表時(shí)不要有 任何顧慮。答題前請(qǐng)仔細(xì)閱讀題目和要求，按照題號(hào)順序回答，并且在答卷過(guò)程中盡量不要參考他人的意見！請(qǐng)按照表中的說(shuō)明在內(nèi)酌情打“2” （除特別注明外均為單選）或在內(nèi)椐實(shí)填寫。最后，衷心感謝您能在緊張的學(xué)習(xí)之余提供寶貴的信息，謝謝！0

4、1.你的性別：A.男口 B.女口02.你所在的年級(jí)：A.大一口 B.大二口 C.大三口 D.大四口03.你來(lái)自：A.農(nóng)村口 B.城市口 C.城鎮(zhèn)口04.你的家庭人均月收入（元） ：A.500 以下口 B 500800口 08001500口 D.1500 以上05.你平均一個(gè)月的花費(fèi)大約為A.300 以下口B.300500 C.5008 00口 D.800 以上06.您在校消費(fèi)與在家相比：A.差不多 B.較多口 C.較低口07.你期望一個(gè)月的月消費(fèi)為A.400 以下口 B.4006 00 C.60010 00 D.1000 以上08.您平均每月的伙食費(fèi)大概是A.200 以下口 B.2003 00

5、口 C.3006 00口D.600 以上09.您平均每月購(gòu)買衣物的花費(fèi)大約A.50 以下口 B.501 00口 C.1003 00口D.300 以上1 0.您平均每月購(gòu)買日常用品的花費(fèi)大約A. 50 以下口 B.501 00口 C.1002 00口D.200 以上1 1 .您平均每月娛樂(lè)的花費(fèi)大約A. 100 以下口 B.1002 00口 C.2003 00口 D.300 以上1 2.您每月學(xué)習(xí)方面的花費(fèi)大約A. 50 以下口 B.501 00口 C.1003 00口 D.300 以上13.你的生活費(fèi)來(lái)源（可多選）：（如他人贊助）A. 家庭供應(yīng)口 B.勤工儉學(xué)口 C.獎(jiǎng)學(xué)金 D.其它14.你現(xiàn)

6、在每月有沒(méi)有盈余：A.有口 B.沒(méi)有口若有你如何處理：A.存在銀行口 B.改善物質(zhì)生活C.購(gòu)書口 D.豐富精神生活15.你是否有記帳的習(xí)慣A.經(jīng)常記賬口B. 偶爾記賬口C. 從不記賬口16.當(dāng)你想要買某樣?xùn)|西時(shí),卻發(fā)現(xiàn)錢不夠,那么你會(huì)A向父母要錢口B向同學(xué)、朋友借口C.放棄購(gòu)買口17. 當(dāng)你在某項(xiàng)消費(fèi)時(shí),考慮最多的因素是A.商品價(jià)格口B.商品質(zhì)量口C .商品檔次口 D. 其他口18. 對(duì)現(xiàn)在的消費(fèi)狀況是否滿意:A.很滿意 B.沒(méi)考慮過(guò),無(wú)所謂 C.不滿意19. 對(duì)于下列社會(huì)一般的消費(fèi)傾向，你比較贊同哪種A.經(jīng)濟(jì)實(shí)惠型口 B 兼顧實(shí)惠和高標(biāo)準(zhǔn)口C.高標(biāo)準(zhǔn)、高檔次型口D.其他20. 你認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)

7、該樹立怎樣的消費(fèi)觀？我們應(yīng)該怎么做？（簡(jiǎn)答）謝謝!、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析1.被調(diào)查人數(shù)的性別分布:男女圖1人數(shù)性別分布圖被調(diào)查的人中，有42個(gè)男生，占總?cè)藬?shù)的44%; 53個(gè)女生，占總?cè)藬?shù)的56%;女生比男生稍多，但男女比率趨向平衡。2被調(diào)查人數(shù)的年級(jí)分布:圖2 人數(shù)年級(jí)分布圖被調(diào)查的大學(xué)生中，大一年級(jí)的有 30人，占總?cè)藬?shù)的31.58%；大二年級(jí)的有35人，占總?cè)藬?shù)的36.84%;大三、大四年級(jí)的人數(shù)總和為29人，只占總?cè)藬?shù)的30.53%。被調(diào)查的人中，大一、大二占了總?cè)藬?shù)的 68.42%,占了大部分，這是因?yàn)檎{(diào)查的限制性因素所導(dǎo)致，由于大三、大四的同學(xué)正在實(shí)習(xí)或 找工作，大部分時(shí)間不在學(xué)校，所以

8、難以調(diào)查。3.被調(diào)查大學(xué)生的來(lái)源地分布:圖3被調(diào)查大學(xué)生的來(lái)源地分布圖在被調(diào)查的大學(xué)生中，有53個(gè)大學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，占總?cè)藬?shù)的一半多，只有16個(gè)大學(xué)生是來(lái)自大中城市，只占總?cè)藬?shù)的 16.84%。因此，可以大致的估計(jì)：被調(diào)查的大學(xué)生中，消費(fèi)水平應(yīng)屬于中等偏低，且總體消費(fèi)水平鐘形分布較明顯。4.家庭月收入統(tǒng)計(jì)807068系列6050140 30 2010+系列1500以 下5001500150025002500以上6681655圖4家庭月收入統(tǒng)計(jì)圖由圖中可以看出，家庭月收入在 500-1500元檔次內(nèi)的人數(shù)最多，占總?cè)藬?shù)的71.58%;而500元以下的和2500元以上的人數(shù)很少，都幾乎只占總體的5%

9、。 由此可以看出所調(diào)查的大學(xué)生中，家庭月收入大部分是 500元到1500元內(nèi)。收入差異較小。5平均每月消費(fèi)統(tǒng)計(jì)圖5大學(xué)生平均月消費(fèi)圖從上圖可以看出，大學(xué)生平均月消費(fèi)水平總體處于400-800元之間，該檔次人數(shù)占了總體的54.74%;但是，大學(xué)生平均月消費(fèi)水平也存在較大差異。月消費(fèi)1200元以上的人數(shù)雖然不多，但是其消費(fèi)水平相當(dāng)高，這很有可能是由 各自家庭經(jīng)濟(jì)條件所導(dǎo)致6在校消費(fèi)與家庭消費(fèi)比較由上圖可知，59%的大學(xué)生在家消費(fèi)和在校消費(fèi)差不多，兩者消費(fèi)水平趨于一致。另外22%的大學(xué)生在家消費(fèi)比在校消費(fèi)要低，這是由于生活環(huán)境的改變所導(dǎo)致，同時(shí)也不可忽視大學(xué)生消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變。7大學(xué)生期望月消費(fèi)水平統(tǒng)

10、計(jì)月消費(fèi)期望圖36%口 400一下 500-1000 1000-150 0口 1500以上V,圖7大學(xué)生月消費(fèi)期望圖從上圖可以很容易看出，52%的大學(xué)生希望月消費(fèi)水平達(dá)到1000-1500元，說(shuō)明大學(xué)生的消費(fèi)欲望比較強(qiáng)；但是，結(jié)合實(shí)際情況，由于家庭經(jīng)濟(jì)條件的影響，大部分大學(xué)生的月消費(fèi)水平難以達(dá)到1000元以上，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突,這就更加需要大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念，采取合理的消費(fèi)行為，盡量避免給家庭帶來(lái)過(guò)多經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。將大學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況與生活來(lái)源做交叉分析,可以發(fā)現(xiàn)：家庭經(jīng)濟(jì)情況越好，其生活來(lái)源越少；家庭經(jīng)濟(jì)越差，其生活來(lái)源越多。家庭經(jīng)濟(jì)較差的同學(xué)，其生活費(fèi)來(lái)源是多渠道的，結(jié)合消費(fèi)滿意度可知

11、尚能滿足其消費(fèi)需求。8大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)300以上月平均衣物、娛樂(lè)費(fèi)用200300圖8-2月平均衣物、娛樂(lè)消費(fèi)圖月平均日常用品、學(xué)習(xí)費(fèi)用8060100學(xué)習(xí)日常用品40205050以下50100100200200以上-學(xué)習(xí)1848225一日常用品3644132人數(shù)圖8-3 月平均日常用品、學(xué)習(xí)費(fèi)用統(tǒng)計(jì)圖從以上三個(gè)圖可以推出大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)：月消費(fèi)中，伙食費(fèi)占主體，其次是衣物和娛樂(lè)消費(fèi)，大致占月總消費(fèi)的30%-40%;最后才是學(xué)習(xí)、日常用品的消費(fèi)；同時(shí)，結(jié)合上圖可以知曉，大學(xué)生娛樂(lè)性消費(fèi)的比重正日趨增大，衣物消費(fèi)的比重也在遞增，而學(xué)習(xí)性消費(fèi)增長(zhǎng)緩慢；物質(zhì)性消費(fèi)比重比精神性消費(fèi)比重大，物質(zhì)性消費(fèi)與精

12、神性消費(fèi)不協(xié)調(diào)，精神性消費(fèi)中學(xué)習(xí)型消費(fèi)比重比較低；大部分大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理，物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)畸形發(fā)展，消費(fèi)觀念有待改進(jìn)。9.大學(xué)生的生活費(fèi)來(lái)源盈余處理方式統(tǒng)計(jì)生活費(fèi)盈余狀況32, 34%63, 66%有沒(méi)有豐富精神生活圖9-2盈余狀況圖圖9-3盈余處理方式統(tǒng)計(jì)圖圖9-4大學(xué)生記賬習(xí)慣統(tǒng)計(jì)圖由以上五個(gè)圖，可以看出 78%的大學(xué)生生活費(fèi)大部分來(lái)自于家庭父母；僅有少部分同學(xué)是通過(guò)其他途徑獲得一些生活費(fèi)來(lái)源。另外，大部分大學(xué)生生活費(fèi)沒(méi)有盈余，即使有盈余，也只有少部分同學(xué)會(huì)選擇適當(dāng)?shù)睦碡?cái)方式；同時(shí),只有19%的同學(xué)有經(jīng)常記賬的習(xí)慣，而 34%的同學(xué)從不記賬。這反映了大學(xué)生的理財(cái)方式不合理，理財(cái)能力

13、有待提高10大學(xué)生消費(fèi)行為分析統(tǒng)計(jì)消費(fèi)傾向統(tǒng)計(jì)50401030人數(shù)204I系列1k,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠兼顧實(shí)惠和高標(biāo)準(zhǔn)、高其他2042285圖10-3 消費(fèi)傾向統(tǒng)計(jì)圖綜合上面三個(gè)圖可以探究大學(xué)生的消費(fèi)行為， 大學(xué)生在購(gòu)買商品或者服務(wù)時(shí),首要的考慮因素是質(zhì)量，其次是價(jià)格和檔次，作為特殊的消費(fèi)群體，大學(xué)生越來(lái)越關(guān)注商品的檔次和質(zhì)量；另外，大學(xué)生在暫時(shí)缺少購(gòu)買能力時(shí)，會(huì)選擇向朋友、同學(xué)借，現(xiàn)實(shí)生活中大學(xué)生對(duì)新的消費(fèi)方式日漸感興趣，如銀行卡消費(fèi)等。大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)，受外在因素影響很大，所以大學(xué)生應(yīng)樹立“合 理、適度、節(jié)儉”的消費(fèi)觀念。二、消費(fèi)誤區(qū)分析大學(xué)生作為特殊的消費(fèi)群體，其消費(fèi)行為體現(xiàn)出追求新潮、時(shí)尚、情趣的

14、特點(diǎn)。他們的消費(fèi)觀念易受社會(huì)及身邊的因素影響，易導(dǎo)致錯(cuò)誤的消費(fèi)行為。大學(xué) 這幾年，大學(xué)生需求是不斷擴(kuò)張的發(fā)展時(shí)期， 因而特別想以新異的消費(fèi)形象，向 社會(huì)展示自身成長(zhǎng)成熟。他們希望通過(guò)消費(fèi)上的新潮、時(shí)尚、前衛(wèi)來(lái)展示青春的活力，顯現(xiàn)自我的能力與價(jià)值，以便在注重經(jīng)濟(jì)價(jià)值的現(xiàn)代化社會(huì)中引起公眾的 刮目相看，獲得更多脫穎而出的發(fā)展機(jī)會(huì)。在調(diào)查中，有的大學(xué)生認(rèn)為，“社會(huì) 在發(fā)展，消費(fèi)是動(dòng)力，追求前衛(wèi)和引領(lǐng)社會(huì)消費(fèi)潮流也是大學(xué)生對(duì)社會(huì)進(jìn)步的貢 獻(xiàn)?！苯?jīng)調(diào)查，大學(xué)生存在以下幾個(gè)消費(fèi)誤區(qū)： 盲目攀比，一味追求新潮流、新時(shí)尚。結(jié)合調(diào)查情況和實(shí)際情形，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的虛榮消費(fèi)比重較高。有些同學(xué)為了購(gòu)買名牌衣服、鞋,

15、 不惜向別人借錢以滿足欲望。他們情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲其他必要 開支，這反映一些學(xué)生不懂得量入為出的消費(fèi)原則，攀比心理較強(qiáng)。 人際交往過(guò)度消費(fèi)，主要為通訊支出和戀愛(ài)支出。幾乎每個(gè)大學(xué)生都 有手機(jī)，他們中的 40.3%手機(jī)月花費(fèi)高于 70 元。說(shuō)明學(xué)生手機(jī)消費(fèi)心 理非理性、高開銷的情況存在而且頗為嚴(yán)重。 16.2%談戀愛(ài)的大學(xué)生每月大約多支出 50-100 元，他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常 難以理性把握適度消費(fèi)的原則。消費(fèi)無(wú)計(jì)劃性，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較弱，理財(cái)觀念淡薄。從調(diào)查后的數(shù)據(jù) 可以看出，只有 19%的同學(xué)有經(jīng)常記賬的習(xí)慣，而 34%的同學(xué)從不記賬；而且大學(xué)生消費(fèi)喜歡“跟著感覺(jué)走”沖動(dòng)

16、性消費(fèi)占據(jù)一定比重。消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理。由于大眾傳媒的推動(dòng)和擴(kuò)散，它把越來(lái)越多的人卷 入其消費(fèi)生活觀念和消費(fèi)方式，它創(chuàng)造、刺激并在生產(chǎn)著人們的消費(fèi)需要和消費(fèi)欲望，驅(qū)使人們不斷的追求高檔，無(wú)止境的向往名牌。這 一傾向已開始向?qū)W生群體擴(kuò)散。據(jù)調(diào)查，大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)主要存在 兩個(gè)失衡之處：一是物質(zhì)消費(fèi)大踏步向高檔次發(fā)展，精神消費(fèi)則嚴(yán)重 滯后；二是精神消費(fèi)中，重娛樂(lè)消遣輕讀書學(xué)習(xí)。過(guò)度消費(fèi)現(xiàn)象較嚴(yán)重，且存在借貸消費(fèi)。一些大學(xué)生養(yǎng)成了新的享樂(lè)主義消費(fèi)觀，無(wú)計(jì)劃、無(wú)節(jié)制的瘋狂消費(fèi)，并且超過(guò)了個(gè)人的經(jīng)濟(jì)承 受能力；超前消費(fèi)越來(lái)越受到大學(xué)生的接受和親睞，大學(xué)生擁有信用卡的數(shù)量在逐年上升，提前消費(fèi)、借貸消費(fèi)這種寅吃

17、卯糧的西方消費(fèi) 習(xí)慣已逐漸被大學(xué)生接受。存在情緒化消費(fèi)，把對(duì)消費(fèi)品的占有、享樂(lè)作為彌補(bǔ)精神空虛的手段。有的同學(xué)覺(jué)得生活郁悶，想自己換個(gè)裝扮，換個(gè)發(fā)型，不惜重金改頭 換面，以求變換生活。三、可行性措施探究綜合以上分析， 我們可以看出大學(xué)生的消費(fèi)心理總體處于成長(zhǎng)健全期， 他們 站在追求流行、 時(shí)尚的這個(gè)十字路口， 適度的追求是合理的， 但過(guò)分的攀比會(huì)產(chǎn) 生不良影響。對(duì)于大學(xué)生消費(fèi)中的問(wèn)題，我們特提出一下可行性措施： 家庭應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀念的引導(dǎo)，努力培養(yǎng)大學(xué)生的節(jié)儉意識(shí)。家庭應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的教育?！皻v覽前賢國(guó)與家， 成由勤儉敗由奢” 是唐代大詩(shī)人李商隱在總結(jié)唐朝由盛世走向衰

18、敗的歷 史教訓(xùn)時(shí)寫下的警世名言，對(duì)當(dāng)今的大學(xué)生非常具有教育意義。應(yīng)引導(dǎo) 大學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，培育節(jié)儉的消費(fèi)意識(shí)。學(xué)校培養(yǎng)并加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)商。財(cái)商主要是指一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的智力，即對(duì)錢財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識(shí)和運(yùn)用。財(cái)商主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力；二是正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。學(xué)校應(yīng)有組織的培養(yǎng)大學(xué)生的財(cái)商，增強(qiáng)大學(xué)生的理財(cái)能力。另外,學(xué)校應(yīng)將大學(xué)生健康的消費(fèi)風(fēng)氣建設(shè)納入建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校應(yīng)重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理和行為。建議在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題，利用校園環(huán)境培養(yǎng)大學(xué)生理性健康的消費(fèi)習(xí)慣，形成良好的生活作風(fēng)。大眾傳媒不應(yīng)忘記自己的社會(huì)責(zé)任，不能一味的宣揚(yáng)高消費(fèi)的消費(fèi)方式。應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)輿論的