人教統(tǒng)編版(部編版)二年級下冊語文課文1《開滿鮮花的小路》同步練習D卷

1、人教統(tǒng)編版（部編版）二年級下冊語文課文1開滿鮮花的小路同步練習d卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學，經過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！一、 填空題 (共9題；共67分)1. （6分） 用下面的字各組三個詞流_   _   _       權_   _   _徑_   _   _       奇_  

2、 _   _2. （6分） 根據拼音寫字詞或給加點字選擇正確的讀音。 母親帶著我們在后園的bàn m_空（kng kòng）地上種（zhng zhòng）花生，我們幾個搶著b_種（zhng zhòng）、jio shu_，沒過幾個月，居然收獲了。母親fn fù_我們在máo tíng_里過收獲節(jié)。3. （16分） 辨字組詞?；確   準_   侮_   海_ 4. （12分） 選擇合適的字填在橫線上。攏 &

3、#160;  擾人們都在午休，小聲點兒說話，不要打_他們。春天到了，小鳥兒、小昆蟲都不約而同地聚_到田野上。竟    競這究_是怎么回事？大家感到好奇。江面上百舸爭流、百帆_發(fā)。5. （6分） (2016·深圳模擬) 看拼音寫詞語xun  xiochng  jngxián  huì_shì  hàox  yúyì yáng dùn cuò_6. （4分） 根據意思寫詞語 對人或事物有好感或感興趣。愉快、高興

4、。_集中注意力，用心。_疼愛。舍不得，惋惜。_7. （9分） 連一連，組詞語。 相_     怕喜_     相不_     歡互_     遇純_     令口_     凈8. （4分） 按順序排列下列句子。 （_）雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網上了。（_）雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩下起了大雨。（_）漸漸地，雷聲小了，雨聲也

5、小了。（_）雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。（_）忽然，一陣大風，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了。（_）滿天烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。（_）池塘里水滿了，明晃晃的，像一面鏡子。9. （4分） 按樣子寫詞語。來來往往（aabb）_、_、_休息休息（abab）_、_、_綠油油（abb）_、_、_二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共9分)10. （5分） 小閱讀 絕句宋志南古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。（1） 寫出詩中下列字的讀音。 系_  藜_  沾_（2） 試著用現(xiàn)代文寫出后兩句詩描寫的景色。 （3

6、） 從前兩句詩中，我們可以看出作者是描寫了作者（ ）時的所見所聞。 a . 春日賞花    b . 夏日淋雨    c . 春日遠足    d . 夏日游園    （4） 從詩人的描述中，我們領略到了一個（ ）的春天（雙選）。 a . 草長鶯飛    b . 生機勃勃    c . 色彩繽紛    d . 花紅柳綠&#

7、160;   11. （4分） 閱讀下文，回答問題秋日低語俗話說，“秋風秋雨愁煞人”。但我覺得秋風秋雨也有它獨特的美。秋風陣陣拂過，吹走了炎熱的夏浪，帶來了涼爽，它從耳邊擦過，“呼呼”的風聲，好像婆婆在叮嚀那些調皮的小孩子：“入秋了，天涼了，快多穿些衣服吧！免得著涼?！鼻镉赇冷罏r瀝地下著，滴落在窗上、地上，奏出一首秋的樂章。秋又給大自然披了一身金黃的新裝。樹葉黃了，落葉如蝴蝶在空中飛舞，飄飄悠悠地落下來。它經歷了冬的孕育、春的萌芽、夏的茁壯。此時，它從樹枝上落下來，把生命與泥土融為一體，又開始孕育來年的嫩葉（1） 在橫線上填上恰當?shù)脑~語。_的夏浪 

8、60;    _的樂章      _的新裝_的孕育      _的萌芽      _的茁壯（2） 短文中畫線的句子所用的修辭方法是（ ）a . 比喻    b . 擬人    c . 排比    （3） 短文主要寫了（ ） a . 秋風秋雨愁煞人。    b . 秋風秋雨獨特的美。    第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 填空題 (共9題；共67分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析