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1、人教統(tǒng)編版五年級上學期語文第21課古詩詞三首同步練習c卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學,經(jīng)過一段時間的學習,你們一定學到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧!一、 基礎(chǔ)積累 (共5題;共31分)1. (6分) 在下劃線字的正確讀音下面畫橫線。追逐_(zhu zh) 冤枉_(wng wng) 生僻_(p b)觸動_(ch c) 謄寫_(jun tng) 謹慎_(jn jn)2. (7分) 選擇正確的的讀音稻穗(su shui) _肥膘(pio bio )_梳(s sh)理 _釀(ning ling )造_3. (8分) 選字組詞。 蠟 借 錯交_ _閱 _燭誘 繡 透錦_ _人 _亮形 刑
2、 型酷_ _狀 新_劍 險 撿危_ _起 刀_賊 絨 誡告_ 呢_ 烏_4. (4分) 根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯 (1) “西沙群島的海里一半是水,一半是魚?!边@句話說明西沙群島的海里魚和水一樣多。 (2) “西沙群島也是鳥的天下。”這句話說明西沙群島只有鳥類居住。 (3) “春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。”這句中的“抽出”用得好,運用擬人的修辭手法,表示出枝條長出極快。 (4) “鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧。”“熱鬧”說明鳳凰花顏色鮮艷,數(shù)量多。 5. (6分) 下列劃線字、詞或句子解釋錯誤的一項是( ) a . 白鷺是一首精巧(精致、巧妙)的詩。b . 那是清澄的形象化,而且具有了生
3、命了。c . 或許有人會感到美中不足(沒有不足),白鷺不會唱歌。d . “白鷺的本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?”是說白鷺的本身是一首很優(yōu)美的歌。二、 詩歌鑒賞 (共3題;共50分)6. (20分) 補充詩詞,并完成練習。 憶江南江南好,風景舊曾諳。_,春來江水綠如藍。能不憶江南?(1) 補充詩詞 _,春來江水綠如藍。(2) 這首詞的作者是唐代的_。 (3) 詞中描寫的是_季江南的景色。 (4) 能看出作者來過江南的一句是( ) a . 春來江水綠如藍。b . 風景舊曾諳。c . 江南好。(5) “能不憶江南”表達了作者怎樣的思想感情?( ) a . 表達了作者對江南的懷念和喜愛之情。b . 表達
4、了作者對春天的喜愛之情。7. (23分) 課內(nèi)閱讀 出塞王昌齡秦時明月漢時關(guān),_。但使龍城飛將在,_。(1) 按原文填空。 (2) 解釋下面詞語的意思。 但使:_ 飛將:_ 教:_(3) 根據(jù)故事內(nèi)容,判斷對錯,用“正確”“錯誤”表示。 這是一首慨嘆邊戰(zhàn)不斷、國無良將的邊塞詩?!俺鋈笔翘拼娙藢戇吶畹脑姵S玫念}目?!扒貢r明月漢時關(guān)”即秦漢時的明月,秦漢時的關(guān)塞。時間久遠,關(guān)塞堅固。詩人從寫景入手,首句勾勒出一幅冷月照邊關(guān)的蒼涼景象。(4) 詩歌的主題是( )。 a . 贊美國家將領(lǐng)英勇b . 說明邊塞生活艱辛c . 贊美邊塞的月亮皎潔。d . 希望平息胡亂,安定邊防。8. (7分) 課外
5、閱讀。暮江吟白居易一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅??蓱z九月初三夜,露似真珠月似弓。(1) 全詩描述深秋時候從_到_的景色。(2) 詩中點明時間的詩句是:_;表現(xiàn)顏色的詩句是:_;表現(xiàn)形狀的詩句是:_;表現(xiàn)詩人心情的詩句是:_。三、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共30分)9. (30分) 閱讀短文,完成練習。 燕子燕子是一種秋去春來的候鳥。它玲瓏的小面孔上嵌著一對小小的眼睛,一張嫩黃的小嘴。它背上的毛烏黑發(fā)亮。它飛行的時候,尾巴張開,像一把剪刀似的,飛得又快又穩(wěn)。燕子喜歡把窩搭在房梁上。搭窩的時候,先飛到田里去把不硬的泥一口一口叨回來,用唾沫把泥拌到有黏性時,再一層一層地壘起來。這樣,過了幾天,窩就壘
6、好了。然后,找來一些柔軟的毛鋪在窩里。燕子媽媽孵小燕子時,孵上二十多天,小燕子就孵出來了。這時老燕子更忙了,成天捉蟲給小燕子吃,盼望它們快快長大。燕子常常幫助農(nóng)民捉害蟲,是益鳥,我們千萬不可傷害它。(1) 寫出近義詞。 柔軟_ 喜歡_ 盼望_(2) 燕子的外形是什么樣的? (3) 燕子飛行有什么特點? (4) 燕子是怎樣搭窩的?你能把它搭窩動作的詞找出來嗎? 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 基礎(chǔ)積累 (共5題;共31分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、考點:解析:答案:4-1、答案:4-2、答案:4-3、答案:4-4、考點:解析:答案:5-1、考點:解析:二、 詩歌鑒賞 (共3題;共50分)答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、答案:6-4、答案:6-5、考點:解析:答案:7-1、答案
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