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文檔簡(jiǎn)介
1、人教統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文16田忌賽馬課時(shí)練d卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 親愛的同學(xué),經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧!一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共7題;共25分)1. (1分) 給下面的字加部首再組詞。 華_ _ 立_若_ 甫 _2. (3分) 選擇正確的讀音。著_急(zháo zho zhuó) 著_落(zháo zho zhuó) 勉強(qiáng)_(qiáng
2、qing jiàng) 富強(qiáng)_(qiáng qing jiàng)暖和_(huó huò huo) 和_稀泥(huó huò huo)3. (1分) (2019三上·新會(huì)期中) 下列詞語(yǔ)你能歸類寫一寫嗎? 提心吊膽 打量 雪白 痛苦
3、 淡紫金黃 觀察 快樂 桃紅 注視(1) 表示顏色的詞:_ (2) 表示心情的詞:_ (3) 表示看的詞:_ 4. (6分) (2019六下·福建模擬) 判斷正誤。(1) “對(duì)稱”、“相稱”、“勻稱”、“稱心”,這些詞語(yǔ)中“稱”的讀音是完全相同的。 (2) 為人民服務(wù)是毛澤東主席在雷鋒同志追悼會(huì)上所作的演講。(3) 我們讀過
4、的草原北京的春節(jié)和養(yǎng)花都是老舍先生的作品。(4) “花生米并不多,可以數(shù)得清顆數(shù),好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了份量”句中“好像”去掉,句子的意思沒變。 (5) 魯濱孫漂流記是一部外國(guó)長(zhǎng)篇小說。主人公魯濱孫因乘船遭遇風(fēng)暴失事漂流到一個(gè)孤島上,并獨(dú)自在那生活了十八年后才回到英國(guó)。5. (1分) 我要上學(xué)去,帶哪些東西?_ 鉛筆 橡皮 小汽車 方格本積木 布娃
5、娃 轉(zhuǎn)筆刀 文具盒6. (1分) (2020四上·期末) 口語(yǔ)交際。 小強(qiáng)體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)自己視力下降了,感到很傷心。假如你是小強(qiáng)的好朋友,你會(huì)如何安慰小強(qiáng)?你會(huì)給他提出怎樣的保護(hù)視力的建議?把你想說的話寫下來。我會(huì)這樣安慰:“_"我會(huì)這樣建議:“_”7. (12分) 閱讀短文,回答問題。 “如今游客多,您老工作挺累吧?”“不累,不累,我每天早晨掃上山,傍晚掃下山,掃一程,歇一程,再把好山好水看一程?!彼f得輕輕松松,自在悠閑。我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游
6、峰,上山九百多級(jí),下山九百多級(jí),一上一下一千八百多級(jí)。那層層疊疊的石階,常常使游客們氣喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而卻步,半途而返??墒沁@位老人,每天都要一級(jí)一級(jí)掃上去,再一級(jí)一級(jí)掃下來我不禁倒抽了一口氣。(1) “頂天立地”的意思是_;這個(gè)成語(yǔ)寫出了天游峰的_。 (2) “我不禁倒抽了一口氣”是因?yàn)開。這句話中的“禁”應(yīng)讀_,用它的另外一個(gè)讀音可以組成詞語(yǔ):_。 (3) 文段中寫游人和老人是采用什么寫作方法?有什么作用? (4) 你覺得老人每天這么干活是真的像他說的不累嗎?他為什么說不累? 不是,他說_。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共7題;共25分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案
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