人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第二單元知識(shí)點(diǎn)整理

1、人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第二單元知識(shí)點(diǎn)整理5、2、3、5倍數(shù)的特點(diǎn)2的倍數(shù)：個(gè)位上是2、4、6、8、0的數(shù)是2的倍數(shù)。5的倍數(shù)：個(gè)位上是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)。3的倍數(shù)：各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字加起來(lái)的和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。比如：462，462=12，12是3的倍數(shù)，所以462是3的倍數(shù)。6、關(guān)于倍數(shù)問(wèn)題：兩數(shù)和寧倍數(shù)和=1倍的數(shù)兩數(shù)差+倍數(shù)差=1倍的數(shù)例：已知甲數(shù)是乙數(shù)的5倍，甲乙兩數(shù)的和是24，求甲乙兩數(shù)？這里把乙數(shù)看成1倍的數(shù)，那甲數(shù)就是5倍的數(shù)。它們加起來(lái)就相當(dāng)于乙數(shù)的6倍了，而它們加起來(lái)的和是24。這也就相當(dāng)于說(shuō)乙數(shù)的6倍是24。所以乙數(shù)為：24-6=4,甲數(shù)為：4X5=20?同樣：若

2、已知甲數(shù)是乙數(shù)的5倍,甲乙兩數(shù)之差是24,求甲乙兩數(shù)？這里把乙數(shù)看成1倍的數(shù),那甲數(shù)就是5倍的數(shù)。它們的差就相當(dāng)于乙數(shù)的4倍了,而它們的差是24。這也就相當(dāng)于說(shuō)乙數(shù)的4倍是24。所以乙數(shù)為：24-4=6,甲數(shù)為：6X5=307、和差問(wèn)題（兩數(shù)和一兩數(shù)差）+2二較小的數(shù)（兩數(shù)和兩數(shù)差）+2二較大的數(shù)例：已知甲乙兩數(shù)之和是37，兩數(shù)之差是19，求甲乙兩數(shù)各是多少？如圖：?解析：如果給甲數(shù)加上“乙數(shù)比甲數(shù)多的部分（兩數(shù)差）”（虛線部分），則由圖知，甲數(shù)兩數(shù)差=乙數(shù)。如是：甲數(shù)兩數(shù)差乙數(shù)=甲數(shù)乙數(shù)兩數(shù)差=兩數(shù)和兩數(shù)差又有：甲數(shù)兩數(shù)差乙數(shù)二乙數(shù)乙數(shù)二乙數(shù)X2知道：兩數(shù)和兩數(shù)差二乙數(shù)X2（兩數(shù)和兩數(shù)差）+2二乙數(shù)解：假設(shè)乙數(shù)是較大的數(shù)。乙：（3719）-2=28甲：28-19=98、鋸木頭問(wèn)題。王叔叔把一根木條鋸成4段用12分鐘，鋸成5段需要多長(zhǎng)時(shí)間？?如圖，鋸成4段只用鋸3次，也就是鋸3次要12分鐘，那么可以知道鋸一次要：12+3=4（分鐘）而鋸成5段只用鋸4次，所需時(shí)間為：4X4