初中生性教育教案

1、1擁抱青春 成長不煩惱教學(xué)設(shè)計文光初級中學(xué)802班學(xué)情分析“青春期教育”是一個敏感話題，每個人都知道其重要性，但作為課堂教育,仍然是需要勇氣與技巧的.講授這一節(jié)課時,老師要把握一個原則：自然大方，青春期教育涉及的性教育， 不刻意強化也不刻意回避.教學(xué)目標(biāo) 知識方面：了解青春期男孩與女孩的基本生理常識，掌握自我調(diào)節(jié)的方法。能力方面:學(xué)會用科學(xué)的方法消除青春期煩惱，提高自我調(diào)適、自我控制能力。 覺悟方面：悅納自己的生理以科學(xué)的態(tài)度坦然面對青春期煩惱。教學(xué)重點 認(rèn)識青春期的生理變化，掌握消除青春期煩惱的方法，是本課的教學(xué)重點。教學(xué)難點 克服心理障礙，坦然面對男孩女孩的生理發(fā)育教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入：【

2、 播放音樂 】：小小少年（歌詞:小小少年，很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好。一 年一年時間飛跑,小小少年轉(zhuǎn)眼高.隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了.小小少年，很少煩惱,無 憂無慮樂陶陶。但有一天，風(fēng)波突起,憂慮煩惱都到了。一年一年時間飛跑，小小少年在長高.隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了 ）【提問】:隨著年歲由小變大，很少煩惱的小小少年煩惱增加了，有這樣的體會嗎？為什 么煩惱呢？（學(xué)生回答）【師導(dǎo)】看來,正如歌中所唱，同學(xué)們所說，小小少年的煩惱的確不少。所幸的是，我們 思想品德課的一個重要作用就是關(guān)注青少年的成長,為同學(xué)們析疑解惑。 同學(xué)們不妨回憶一下，在剛剛學(xué)完的兩

3、個單元里，我們解決了哪兩方面的困惑？（學(xué)生回答。明確：一是進(jìn)入 新的環(huán)境如何跨越陌生，二是如何適應(yīng)初中的學(xué)業(yè)）今后,我們還將關(guān)注更多青少年的成長問 題.今天,我們一起來關(guān)注的是青春期的成長煩惱。約法三章：1.自然大方 地開展課堂教學(xué)活動；2.充分體諒 不當(dāng)言行,不要取笑或外傳；3。 充分尊重 中國人含蓄內(nèi)斂的傳統(tǒng)習(xí)慣2二、新課教學(xué)：學(xué)生朗讀教材49頁第一段內(nèi)容，明確青春期的成長煩惱主要是由生理方面和心理方面引 起的?；顒?、我和青春有個約會（ 通過討論了解青少年面臨的主要青春發(fā)育現(xiàn)象）【學(xué)生小組合作】（1）在男生（女生）的成長過程中，我們正在或即將經(jīng)歷哪些生理方面的變化？將變化 寫在紙上。（2

4、）面對這些變化，你是喜悅還是煩惱?請用笑臉或哭臉表示?！居懻摻Y(jié)果展示】將學(xué)生的討論結(jié)果（大紙）粘貼在黑板上展示?！军c評】注意對小組的活動成果予以肯定,并適當(dāng)補充。如果學(xué)生并沒有提到男孩遺精 （女 生月經(jīng)）問題，可以適當(dāng)補充。看來我們同學(xué)們很遵守約法三章中的第3條,充分尊重中國人含蓄內(nèi)斂的傳統(tǒng)習(xí)慣。對于男孩成長和女孩成長的標(biāo)志現(xiàn)象，都沒有提到.不提不要緊，中國人含蓄內(nèi)斂但并不至于糊涂，我希望同學(xué)們對這兩種現(xiàn)象，應(yīng)了解基本常識，并能坦然面對.過渡：有笑臉，有哭臉，到底該笑還是該煩惱?；顒?、通過歸納了解解決青春期的生理、心理煩惱的科學(xué)態(tài)度和正確方法（1） 科學(xué)的態(tài)度:是正?，F(xiàn)象，是青春的禮物，應(yīng)該

5、坦然面對;（2） 正確的方法：（教材53頁）過渡:我們結(jié)合幾個具體問題，來進(jìn)一步探討科學(xué)的態(tài)度和正確的方法?；顒?、我被青春撞了一下腰（ 通過討論排解生理變化過程中出現(xiàn)的較為典型的煩惱和 困惑）【學(xué)生小組合作】 小組可在老師給出的問題中選擇一個，也可以自主設(shè)計問題。（1）在變聲期如何保護(hù)嗓子?（2）如何讓自己個子長高、身體更強壯？（3）如何預(yù)防青春痘？ （4）男生遺精（女生月經(jīng)）出現(xiàn)后應(yīng)注意什么？【學(xué)生討論結(jié)果】（1）在變聲期如何保護(hù)嗓子:學(xué)生從不要過度用嗓、注意飲食、不吸煙、不喝酒、多喝 水等方面來說明。3（2）如何讓自己長個：學(xué)生從進(jìn)行體育鍛煉、保證充足的睡眠、飲食注意營養(yǎng)、心情開朗等方面

6、來說明。（3）如何預(yù)防青春痘：學(xué)生從保持皮膚清潔；注意飲食清淡；不要用手?jǐn)D壓，配合藥物 治療;保證充足的睡眠；心情開朗等方面來說明?！军c評】注意對小組的活動成果予以肯定， 并適當(dāng)補充。如果第4個問題,沒有小組選擇， 可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材內(nèi)容?！編煂?dǎo)】同學(xué)們有了這么多生理方面的困惑和煩惱，說明青春悄悄地來了，其實這些都 是同學(xué)們進(jìn)入青春期后，身體發(fā)育過程中出現(xiàn)的一系列特殊的正常生理現(xiàn)象，我們剛才僅僅 選擇了其中的4個問題進(jìn)行討論。我們正在或即將面臨的更多成長煩惱,如何去面對并解決 呢？掌握前面所說的“雙翼”-即科學(xué)的態(tài)度和正確的方法是關(guān)鍵。三、課堂小結(jié):【學(xué)生談收獲和體會】給本節(jié)課取個標(biāo)題。（讓學(xué)生給本節(jié)課取標(biāo)題，一改以往課堂教學(xué) 中先出示教學(xué)標(biāo)題再教授新課的做法，既是對本節(jié)課教學(xué)的一種反思總結(jié)，也能培養(yǎng)學(xué)生的 創(chuàng)新精神。）四、作業(yè)布置：1。查閱關(guān)于青春發(fā)育知識的書籍，進(jìn)一步消除青春期煩惱.2。新課預(yù)習(xí)：