五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 期末復(fù)習(xí)題(無(wú)答案) 人教新課標(biāo)版 試題_第1頁(yè)
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1、(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 期末復(fù)習(xí)題一、選擇題(每題1分,共6分) 1354( )    , ( )  里填上(                        2如圖,            ,一個(gè)長(zhǎng)方形少

2、了一塊,下面的(   )圖形補(bǔ)上去,這個(gè)長(zhǎng)方形就完整了。  3同底等高的兩個(gè)三角形的面積(   )。            C.無(wú)法比較  6張爺爺和王奶奶圍著圓形花壇鍛煉身體。張爺爺走一圈用6分,王奶奶走一圈用8分。她們同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā),(              B.24   

3、;           C.48二、填空題(請(qǐng)將正確答案填在橫線上。每空1分,共32分) 1 18的全部因數(shù)有:               ,21的全部因數(shù)有:               

4、0;  。 既是18的因數(shù),又是21的因數(shù)的有_。 2 6和42的最大公因數(shù)是:       ,這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是:             。  3 兩個(gè)完全相同的三角形拼成一個(gè)平行四邊形。這個(gè)拼成的圖形的底是12厘米,高8厘米,這個(gè)平行四邊形的面積是:           ,其中一個(gè)三角形的

5、面積是:             。 4一個(gè)三角形的底不變,高擴(kuò)大2倍,面積會(huì)                ,如果高擴(kuò)大5倍,底縮小5倍,它的面積             。  7所有分母是12的最

6、簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是:     。  9在橫線上填上“”、“”或“=” 。  10分小互化: =          0.35=        11計(jì)算時(shí),要將這兩個(gè)分?jǐn)?shù)       ,計(jì)算的結(jié)果是:      。 12 把5米長(zhǎng)的鐵絲平均分成6段,每段占全長(zhǎng)的,每段的長(zhǎng)是米。

7、 13.  在括號(hào)里填分?jǐn)?shù)。 15分=時(shí)        125千克=噸 14.一個(gè)杯子杯口朝上放在桌上,翻動(dòng)1次杯口朝下,翻動(dòng)2次杯口朝上。翻動(dòng)10次,杯口(        ),翻動(dòng)19次,杯口(       )。  三、畫圖題(共6分,其中第1題2分,2題4分) 1做出下面圖形的一條高。  2在方格紙上畫出下面圖形。(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是1cm) (1)面積是6平方厘

8、米的三角形。 (2)上底是3cm,下底是5 cm,高是3 cm的梯形。 四、計(jì)算題(共24分) 1解方程(12分)  2計(jì)算(12分)    五、解答題(共32分,每題4分 ) 1一塊梯形的菜地,它的上底是28米,下底是45米,高是26米。 (1)這塊菜地的面積是多少平方米?  (2)如果每平方米菜地收青菜8千克,這塊菜地能收青菜多少千克?   2張伯伯運(yùn)來(lái)一車水果,上午賣出這車水果的,下午賣出這車水果的。 (1)上午比下午少賣出這車水果的幾分之幾? (2)張伯伯上下午一共賣出這車水果的幾分之幾? 3小明有一根3米長(zhǎng)的繩子,

9、第一次截去米,第二次又截去米,這根繩子還剩多少米   4 下圖為一面墻,這面墻每平方米需要60塊磚,砌這面墻需要多少塊磚?   5做同一種零件,王強(qiáng)4小時(shí)做37個(gè),李明3小時(shí)做26個(gè),誰(shuí)做的快些?   6大連到長(zhǎng)春的鐵路長(zhǎng)780千米,兩列火車同時(shí)從兩地開出,相向而行。其中一列每小時(shí)行58千米,另一列每小時(shí)行72千米。經(jīng)過(guò)幾時(shí)相遇?(用方程解)  7映山紅旅行社推出A、B兩種優(yōu)惠方案: 1、有5位老師,帶10名小朋友去旅游,按哪種方案買票便宜?相差多少元?  有10位家長(zhǎng),帶4個(gè)小孩去旅游,按哪種方案買票便宜?相差多

10、少元?   8、三根鐵絲的長(zhǎng)分別是15米,18米和24米,現(xiàn)在把它們剪成每段相等的長(zhǎng)度,每段盡量長(zhǎng)一些,又不能有剩余,每段長(zhǎng)多少米? 聰明屋(10分)甲乙兩車同時(shí)從A、B兩地相向而行,行駛1.5小時(shí)后兩車相距87千米;又行駛了0.5小時(shí)后兩車相距38千米,如果甲車每小時(shí)行42千米,乙車每小時(shí)行多少千米?  一、填空題  20%  每小題2分1、把一根木頭,鋸成9段,鋸下一段占總次數(shù)的(      ) 。2、(     )是任何自然數(shù)的約

11、數(shù)。 3、把一張正方形紙片平均分成5份,剪去其中的1份,再把剩下的平均分成4份,又剪去其中的1份,這時(shí),剩下的面積占原來(lái)正方形的。4、一個(gè)平行四邊形與一個(gè)三角形是等底等面積的,如果平行四邊形高是米,那么,三角形的高應(yīng)該是(   )米。5、18、24和36的最大公約數(shù)是(   ),最小公倍數(shù)是(  )。6、分母中只含有()的分?jǐn)?shù)能化成有限小數(shù)。7、把 的分母加上,要使原分?jǐn)?shù)大小不變,分子應(yīng)乘以()。8、把36分解質(zhì)因數(shù)是(      )。9、把一個(gè)長(zhǎng)5米,寬4米的房間,用邊長(zhǎng)2分米的地磚鋪地,要(

12、    )塊。10、小英沿著一條50米的直道往返走了2個(gè)來(lái)回,共走了400步,平均每步是(    )米。 二、判斷題  5%(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×” )1、因?yàn)?8能被9整除,所以18是倍數(shù),9是約數(shù)。 (  )2、兩個(gè)直角梯形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形或正方形。     (  )3、三個(gè)數(shù)的公約數(shù)是1,它們之間一定都是互質(zhì)數(shù)。  (  )4、分?jǐn)?shù)的分子或分母同乘以或除以一個(gè)數(shù)(0除外)分?jǐn)?shù)大小不變。   ( &

13、#160;  )5、異分母分?jǐn)?shù)相加減,不能直接相加減的原因是它們的分?jǐn)?shù)單位不同。      (   )三、選擇題   6%1、把24分解質(zhì)因數(shù),下面四種中正確的是(     )A、24=3 ×8               B、2×2×2×3=24C、24=2×2

14、15;2×3×1        D、24=2×2×2×32、15、16和30最大公約數(shù)是            (     )A、1    B、2    C、15     D、沒有最大公約數(shù)3、一個(gè)數(shù)是9的倍數(shù),它一定能被(

15、60;   )整除。A、3     B、6     C、18     D、三個(gè)答案都對(duì)4、白兔只數(shù)是灰兔的4/5 ,這里把(    )看成單位“1”。A、白兔只數(shù)   B、灰兔只數(shù)   C、白兔和灰兔的只數(shù)D、三個(gè)答案都對(duì) 5、測(cè)量?jī)牲c(diǎn)之間的距離一般采用的方法的(    )A、卷尺和測(cè)繩  B、步測(cè)   C、目測(cè) &#

16、160;  D、以上三個(gè)答案都對(duì)6、有一塊梯形鋼板,上底長(zhǎng)1又2/5 米,下底0.6米,高4/5米,面積是(      )平方米。  A、2又2/5        C、0.8    D、無(wú)法計(jì)算四、求下圖中的陰影部分面積。I(單位:厘米)6%     五、計(jì)算題 35%1、直接寫出答案  5分  9.7-8=    &

17、#160;       3-0.5=                 2又4/5 +0.4=          4/5 +3/4 =  1/3-1/6 =           &#

18、160;        1又1/5 +0.8=          4/9+5/9 =  0.625+3/8 =       1又4/7 -1又4/7 =2、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算    12分14-8又5/9 -2又4/9            &

19、#160;  15.75+3又7/9 +2又3/4 21又5/18 -6又7/21 +4又13/18           4又5/7-2又7/12 +5又2/7 -4又5/12 3、用遞等式計(jì)算   12分   19-(12又5/9 +3又5/12 )                15又1/12 -4又11/18 -7又19/24   33又5/8 -4+3又4/5         

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