2011高考物理一輪復(fù)習(xí) 9.5 電學(xué)實(shí)驗(yàn)專題(二)總教案_第1頁(yè)
2011高考物理一輪復(fù)習(xí) 9.5 電學(xué)實(shí)驗(yàn)專題(二)總教案_第2頁(yè)
2011高考物理一輪復(fù)習(xí) 9.5 電學(xué)實(shí)驗(yàn)專題(二)總教案_第3頁(yè)
2011高考物理一輪復(fù)習(xí) 9.5 電學(xué)實(shí)驗(yàn)專題(二)總教案_第4頁(yè)
2011高考物理一輪復(fù)習(xí) 9.5 電學(xué)實(shí)驗(yàn)專題(二)總教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、電學(xué)實(shí)驗(yàn)專題(二)-電路的測(cè)量電路設(shè)計(jì)的基本原則是:安全性好,誤差小,儀器少,耗電少,操作方便實(shí)驗(yàn)電路-可分為兩部分:測(cè)量電路和供電電路一、測(cè)量電路兩種方法(內(nèi)、外接法) 記憶決調(diào) “內(nèi)”字里面有一個(gè)“大”字類型電路圖R測(cè)與R真比較條件計(jì)算比較:知RvRA及Rx大致值時(shí)內(nèi)AVR大R測(cè)=RX+RA > RX適于測(cè)大電阻Rx >外AVRx小R測(cè)=<Rx適于測(cè)小電阻RX <測(cè)量電路( 內(nèi)、外接法 ) 有三種方法直接比較法:Rx與 Rv、RA粗略比較:當(dāng)Rx >>RA時(shí)用內(nèi)接法,當(dāng)Rx<<Rv時(shí)用外接法 臨界值計(jì)算法(計(jì)算比較法): Rx 與(為臨界值)

2、比較: 當(dāng)時(shí)內(nèi)、外接法均可當(dāng),(即Rx為大電阻) 時(shí)用內(nèi)接法;當(dāng)時(shí),用電流表內(nèi)接法當(dāng)(即Rx為小電阻) 時(shí)用外接法;當(dāng)時(shí),用電流表外接法;測(cè)試判斷法(實(shí)驗(yàn)判斷法):當(dāng)Rx,RA,Rv大約值都不清楚時(shí)用此法“誰變化大,電阻就與誰近”如圖所示,將單刀雙擲開關(guān)S分別接觸a點(diǎn)和b點(diǎn),與a接時(shí)(I1;u1) ;與b接時(shí)(I2;u2)若I有較大變化(即)說明v有較大電流通過(分流影響較大),采用內(nèi)接法若u有較大變化(即)說明A有較強(qiáng)的分壓作用(分壓影響較大),采用外接法說明:在測(cè)定金屬電阻率電路中,由于電阻絲電阻較小,所以實(shí)驗(yàn)室采用電流表外接法;在測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,通常只采用電流表內(nèi)接法(對(duì)R來說)

3、二、供電電路( 限流式、調(diào)壓式 ) 電路由測(cè)量電路和供電電路兩部分組成,其組合以減小誤差,調(diào)整處理數(shù)據(jù)兩方便電路圖電壓變化范圍電流變化范圍優(yōu)勢(shì)選擇方法限流E電路簡(jiǎn)單附加功耗小Rx比較小、R滑 比較大,R滑全>n倍的Rx通電前調(diào)到最大調(diào)壓0E0電壓變化范圍大要求電壓連續(xù)可調(diào)并從0開始變化Rx比較大、R滑 比較小R滑全>Rx/2通電前調(diào)到最小以“供電電路”來控制“測(cè)量電路”:采用“以小控大、以大控小”的原則R滑唯一:比較R滑與Rx 控制電路 Rx<R滑<10 Rx 限流方式分壓接法R滑Rx兩種均可,從節(jié)能角度選限流R滑不唯一:實(shí)難要求確定控制電路R滑實(shí)驗(yàn)要求:負(fù)載兩端電壓變

4、化范圍大。負(fù)載兩端電壓要求從0開始變化。電表量程較小而電源電動(dòng)勢(shì)較大。有以上3種要求都采用調(diào)壓供電。無特殊要求都采用限流供電特殊問題中還要根據(jù)電壓表和電流表量程以及電阻允許通過的最大電流值來反復(fù)推敲,以便能減小誤差的連接方式為好電路設(shè)計(jì)具有培養(yǎng)和檢查創(chuàng)造性思維能力、分析綜合能力以及實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ榷喾矫娴哪芰Φ奶攸c(diǎn),它包括測(cè)量電阻值Rx、電阻率,電功率p和電源電動(dòng)勢(shì)E、內(nèi)阻r.二、選實(shí)驗(yàn)試材(儀表)選用和電路實(shí)物圖連接,(1)儀器的選擇一般應(yīng)考慮三方面因素:(原則:表不超程、電器不超壓)安全因素,如通過電源和電阻的電流不能超過其允許的最大電流誤差因素,如選用電表量程應(yīng)考慮盡可能減小測(cè)量值的相對(duì)誤差;

5、選量程的原則:電壓表、電流表盡可能使指針接近滿刻度的中間量程,其指針應(yīng)偏轉(zhuǎn)到滿刻度的1/32/3之間;使用歐姆表測(cè)電阻時(shí)宜選用指針盡可能在中間刻度附近的倍率擋位便于操作,如選用滑動(dòng)變阻器時(shí)應(yīng)考慮對(duì)外供電電壓的變化范圍既能滿足實(shí)驗(yàn)要求,又便于調(diào)節(jié),滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)時(shí)應(yīng)用到大部分電阻線,否則不便于操作方法:先估算電路中最大值,初定儀器的規(guī)格和接法;再算的變化范圍,確定限流還是調(diào)壓供電,和滑動(dòng)變阻器規(guī)格。(2)選擇儀器的一般步驟是:根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)電路;根據(jù)電路選擇滑動(dòng)變阻器;選定電源,選擇電壓表和電流表以及所用的量程(3)連接實(shí)物圖的基本方法是:按題設(shè)實(shí)驗(yàn)要求先畫電路圖, 能把實(shí)物組裝連接

6、成實(shí)驗(yàn)電路。連接各元件(按先串再并的連線順序);精心按排操作步驟,過程中需要測(cè)?物理量,結(jié)果表達(dá)式中各符號(hào)的含義.畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;分析各元件連接方式(先串再并的連線順序),明確電表量程;畫線連接各元件,一般先從電源正極開始,到開關(guān),再到滑動(dòng)變阻器等,先畫主電路,正極開始按順序以單線連接方式將主電路元件依次串聯(lián),后把并聯(lián)無件并上。(按順序以單線連接方式將主電路中要串聯(lián)的元件依次串聯(lián)起來;其次將要并聯(lián)的元件再并聯(lián)到電路中去);畫線連接各元件,鉛筆先畫,查實(shí)無誤后,用鋼筆填。連接完畢,應(yīng)進(jìn)行檢查,檢查電路也應(yīng)對(duì)照電路圖按照連線的方法和順序進(jìn)行(4)注意事項(xiàng):表的量程選對(duì),正負(fù)極不能接錯(cuò);導(dǎo)線應(yīng)接在接

7、線柱上,且不能分叉;不能用鉛筆畫用伏安法測(cè)小電珠的伏安特性曲線:測(cè)量電路用外接法,供電電路用調(diào)壓供電。(5)實(shí)物圖連線技術(shù)無論是分壓接法還是限流接法都應(yīng)該先把伏安法部分接好;即:先接好主電路(供電電路).對(duì)限流電路,只需用筆畫線當(dāng)作導(dǎo)線,從電源正極開始,把電源、電鍵、滑動(dòng)變阻器、伏安法四部分依次串聯(lián)起來即可(注意電表的正負(fù)接線柱和量程,滑動(dòng)變阻器應(yīng)調(diào)到阻值最大處)。對(duì)分壓電路,應(yīng)該先把電源、電鍵和滑動(dòng)變阻器的全部電阻絲三部分用導(dǎo)線連接起來,然后在滑動(dòng)變阻器電阻絲兩端之中任選一個(gè)接頭,比較該接頭和滑動(dòng)觸頭兩點(diǎn)的電勢(shì)高低,根據(jù)伏安法部分電表正負(fù)接線柱的情況,將伏安法部分接入該兩點(diǎn)間。實(shí)物連線的總思

8、路 畫出電路圖 分壓(滑動(dòng)變阻器的下兩個(gè)接線柱一定連在電源和電鍵的兩端) 電表的正負(fù)接線柱連滑動(dòng)變阻器 限流(一般連上一接線柱和下一接線柱) 連接總回路: 總開關(guān)一定接在干路中(兩種情況合上電鍵前都要注意滑片的正確位 導(dǎo)線不能交叉a bA1 A A2PE r補(bǔ)充:滑動(dòng)變阻器的兩種特殊接法(要特別引起重視):右圖電路中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P從a端滑向b端的過程中,到達(dá)中點(diǎn)位置時(shí)外電阻最大,總電流最小。所以電流表A的示數(shù)先減小后增大;IRXa bUPIXI /r可以證明:A1的示數(shù)一直減小,而A2的示數(shù)一直增大。右圖電路中,設(shè)路端電壓U不變。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P從a端滑向b端的過程中,總電

9、阻逐漸減??;總電流I逐漸增大;RX兩端的電壓逐漸增大,電流IX也逐漸增大(這是實(shí)驗(yàn)中常用的分壓電路的原理);滑動(dòng)變阻器r左半部的電流I / 先減小后增大。電路故障問題的分類解析1.常見的故障現(xiàn)象斷路:是指電路兩點(diǎn)間(或用電器兩端)的電阻無窮大,此時(shí)無電流通過,若電源正常時(shí),即用電壓表兩端并聯(lián)在這段電路(或用電器)上,指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),則該段電路斷路,如電路中只有該一處斷路,整個(gè)電路的電勢(shì)差全部降落在該處,其它各處均無電壓降落(即電壓表不偏轉(zhuǎn))。短路:是指電路兩點(diǎn)間(或用電器兩端)的電阻趨于零,此時(shí)電路兩點(diǎn)間無電壓降落,用電器實(shí)際功率為零(即用電器不工作或燈不亮,但電源易被燒壞)2.檢查電路故障的常

10、用方法電壓表檢查法:當(dāng)電路中接有電源時(shí),可以用電壓表測(cè)量各部分電路上的電壓,通過對(duì)測(cè)量電壓值的分析,就可以確定故障。在用電壓表檢查時(shí),一定要注意電壓表的極性正確和量程符合要求。電流表檢查法:當(dāng)電路中接有電源時(shí),可以用電流表測(cè)量各部分電路上的電流,通過對(duì)測(cè)量電流值的分析,就可以確定故障。在用電流表檢查時(shí),一定要注意電流表的極性正確和量程符合要求。歐姆表檢查法:當(dāng)電路中斷開電源后,可以利用歐姆表測(cè)量各部分電路的電阻,通過對(duì)測(cè)量電阻值的分析,就可以確定故障。在用歐姆表檢查時(shí),一定要注意切斷電源。試電筆檢查法:對(duì)于家庭用電線路,當(dāng)出現(xiàn)故障時(shí),可以利用試電筆進(jìn)行檢查。在用試電筆檢查電路時(shí),一定要用手接觸

11、試電筆的上金屬體。物理設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)技巧考生在應(yīng)試過程的缺陷通常表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一方面:平時(shí)缺乏對(duì)實(shí)驗(yàn)思想方法(如模擬法,轉(zhuǎn)換法,放大法,比較法,替代法等)進(jìn)行歸納,在全新的實(shí)驗(yàn)情景下,找不到實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理,無法設(shè)計(jì)合理可行的方案.另一方面:受思維定勢(shì)影響,缺乏對(duì)已掌握的實(shí)驗(yàn)原理,儀器的使用進(jìn)行新情境下的遷移利用,缺乏創(chuàng)新意識(shí). 錦囊妙計(jì)一、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路:明確目的選擇方案選定器材擬定步驟數(shù)據(jù)處理誤差分析二、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本方法1.明確目的,廣泛聯(lián)系題目或課題要求測(cè)定什么物理量,或要求驗(yàn)證、探索什么規(guī)律,這是實(shí)驗(yàn)的目的,是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn).實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿鞔_后,應(yīng)用所學(xué)知識(shí),廣泛聯(lián)系,看看該物理量

12、或物理規(guī)律在哪些內(nèi)容中出現(xiàn)過,與哪些物理現(xiàn)象有關(guān),與哪些物理量有直接的聯(lián)系.對(duì)于測(cè)量型實(shí)驗(yàn),被測(cè)量通過什么規(guī)律需用哪些物理量來定量地表示;對(duì)于驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn),在相應(yīng)的物理現(xiàn)象中,怎樣的定量關(guān)系成立,才能達(dá)到驗(yàn)證規(guī)律的目的;對(duì)于探索型實(shí)驗(yàn),在相應(yīng)的物理現(xiàn)象中, 涉及哪些物理量這些都是應(yīng)首先分析的,以此來確定實(shí)驗(yàn)的原理.2.選擇方案,簡(jiǎn)便精確對(duì)于同一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,都可能存在多種實(shí)驗(yàn)原理,進(jìn)而形成多種(可供選擇的)設(shè)計(jì)方案.一般說來,依據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)原理選擇不同的實(shí)驗(yàn)方案主要遵循四條原則:(1)科學(xué)性:設(shè)計(jì)的方案有科學(xué)的依據(jù)和正確的方式,符合物理學(xué)的基本原理.(2)可行性:按設(shè)計(jì)方案實(shí)施時(shí),應(yīng)安全可靠不會(huì)對(duì)人身、器材造成危害;所需裝置和器材要易于置備,且成功率高.(3)精確性:在選擇方案時(shí),應(yīng)對(duì)各種可能的方案進(jìn)行初步的誤差分析,盡可能選用精確度高的方案.(4)簡(jiǎn)便、直觀性:設(shè)計(jì)方案應(yīng)便于實(shí)驗(yàn)操作,讀數(shù),便于進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,便于實(shí)驗(yàn)者直觀、明顯地觀察.3.依據(jù)方案,選定器材實(shí)驗(yàn)方案選定后,考慮該方案需要哪些裝置,被測(cè)定量與哪些物理量有直接的定量關(guān)系,分別需

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論