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文檔簡介
1、江蘇省盱眙縣第三中學(xué)2012-2013學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試語文試題 蘇教版一、基礎(chǔ)題1根據(jù)語境,仿照劃線句子,續(xù)寫兩句,構(gòu)成語意連貫的一段話。(3分)生命,總在追夢,就像每株小草都在追逐綠野,每朵白云都在追逐長空, , 。2修改下列病句。通過爸爸的鼓勵,使我最終走下了懸崖。中央工藝美術(shù)學(xué)院的每一個大學(xué)生將來都希望自己成為一個出色的美術(shù)家。3閱讀下面的材料,完成下面問題。(5分)材料一:據(jù)統(tǒng)計,從公元前3200年到公元1964年這5164年中,世界共發(fā)生戰(zhàn)爭14 513次只有329年是和平的。材料二:第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)??涨暗娜蛐源髴?zhàn),61個國家和地區(qū),20多億人口被卷入其中。參
2、戰(zhàn)兵力超過一億人,大約9 000萬士兵和平民傷亡,3 000萬人流離失所。其空前的廣度、深度和烈度成為人類戰(zhàn)爭史上的一次大革命,給予軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)爭觀以巨大影響?;厥锥?zhàn),那一幅幅殘酷而血腥、雄偉而悲壯的歷史畫面,永遠(yuǎn)震撼著人們的心靈,令人難以忘懷。(1)寫出你探究的結(jié)果; (2分)(2)寫出與戰(zhàn)爭有關(guān)的兩個成語:_ 、 _(2分)(3)寫出與戰(zhàn)爭有關(guān)的一句詩詞:_(1分)二、現(xiàn)代文閱讀風(fēng)雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,烏云壓得很低,似乎要下雨。多爾先生情緒很低落,他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關(guān)系,他要轉(zhuǎn)車到休斯敦。距離開車的時間還有兩個小時,他隨便在站前廣場上漫步,借以打發(fā)時間。“太太,行行
3、好。”聲音吸引了他的注意。循著聲音望去,他看見前面不遠(yuǎn)處一個衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手,尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正且閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路,生怕小黑手弄臟了她的衣服?!翱蓱z可憐吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行?!笨紤]到甩不掉這個小乞丐,婦女轉(zhuǎn)回身,怒喝一聲:“滾!這么點(diǎn)小孩就會做生意!”小乞丐站住腳,滿臉的失望。多爾先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。聽說專門有一種人靠乞討為生,甚至還有發(fā)大財?shù)哪亍_€有一些大人專門指使一幫孩子乞討,利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢。多爾先生正思忖著,小乞丐走到他跟前,攤著小臟手:“先生,可憐可憐吧,
4、我三天沒有吃東西了。給一美元也行?!辈还苓@個乞丐是生活所迫,還是欺騙,看到這個瘦骨嶙峋的小乞丐,多爾先生心中一陣難過。這個孩子的父母太狠心了,無論如何應(yīng)該送他上學(xué)。他掏出一美元的硬幣,遞到他手里?!爸x謝您,祝您好運(yùn)!”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個板塊,全身上下只有牙齒和眼球是白的,估計他自己都忘記上次洗澡的時間了。多爾先生不愿意過早去候車室,就信步走進(jìn)一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認(rèn)出了他,忙打招呼?!澳阋袋c(diǎn)什么?”小姐訓(xùn)練有素,禮貌而又有分寸。她不說“買什么”,以免強(qiáng)加于人。這時,從外面又走進(jìn)一人,多爾先生瞥見那人居然是剛才的小乞丐。小乞丐很是認(rèn)真地逐個端詳柜臺里的
5、鮮花?!澳阋袋c(diǎn)什么?”小姐這么問,因?yàn)樗龔膩頉]有想小乞丐會買?!耙皇f壽菊?!毙∑蜇ぞ谷婚_口了?!耙覀兯徒o什么人嗎?”“不用,你可以寫上獻(xiàn)給我最親愛的人,下面再寫上祝媽媽生日快樂!”“一共是二十美元。”小姐一邊寫,一邊說。小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣,倒在柜臺上,每一枚硬幣都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元,然后虔誠地接過下面有紙牌的花,轉(zhuǎn)身離去。這個小男孩還蠻有情趣的,這是多爾先生沒有想到的?;疖嚱K于駛出站臺,多爾先生望著窗外,外面下雨了,路上沒有了行人,只剩下各式車輛。突然,他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個小男孩,只見他手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,他
6、忘記了身外的一切,瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓,他手中的菊花迎著風(fēng)雨怒放著。火車撞擊鐵軌越來越快,多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。他的眼前模糊了。4閱讀全文,請用幾個詞語概括多爾先生對小男孩情感態(tài)度的變化的過程。(4分)5下面的兩個句子富有表現(xiàn)力,請分析其作用。(4分)(1)那個婦女牽著一條毛色純正且閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路,生怕小黑手弄臟了她的衣服。(2)他手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,他忘記了身外的一切,瘦小的身體更顯單薄。6文中“小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣,倒在柜臺上,每一枚硬幣都磨得亮晶晶的”,為什么要寫“每一枚硬幣都磨得亮晶晶的”這個細(xì)
7、節(jié)?(4分)7文章最后說到“多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強(qiáng)烈沖擊”,如果你就是多爾先生, 你覺得你的心靈在受著哪些 “強(qiáng)烈沖擊”?請結(jié)合文意回答。(4分)二維條形碼條形碼有一維條形碼和二維條形碼之分。一維條形碼就是今天人們已經(jīng)非常熟悉的普通條形碼,它的信息僅靠黑白條紋的寬窄來表達(dá),在平面上以單一方向分布排列。一維條形碼雖然只能編碼幾十個字符、數(shù)字,還脫離不了對數(shù)據(jù)庫的依賴,但它的使用已經(jīng)極大地提高了電腦采集數(shù)據(jù)和處理信息的速度,促進(jìn)了管理的科學(xué)化和現(xiàn)代化,大大改進(jìn)了人們的工作環(huán)境和生活環(huán)境。眼下,這種條形碼幾乎覆蓋了世界上絕大部分的商品和流動物件。二維條形碼是在一維條形碼不能滿足大容量信息
8、存儲的情況下發(fā)展起來的,至今不過20年歷史。與一維條形碼的區(qū)別是,它的信息以點(diǎn)的方式在x軸和y軸方向上同時分布。它除了可以存儲字符、數(shù)字以外,還可以存儲圖形、生硬等一切可以數(shù)字化的信息,存儲數(shù)據(jù)量很大。同時,它還具有信息存儲成本低、可以用便攜式識讀設(shè)備直接讀取內(nèi)容而無須領(lǐng)結(jié)數(shù)據(jù)庫、信息一旦存入其中就無法更改、能對污染的信息進(jìn)行修復(fù)還原等特點(diǎn)。二維條形碼從“質(zhì)”上提高了條形碼的應(yīng)用水平,從“量”上拓寬了條形碼的應(yīng)用領(lǐng)域。將二維條形碼應(yīng)用在身份證、護(hù)照和機(jī)動車駕駛證等重要證件上后,因?yàn)槎S條形碼可以存儲個人照片、聲音、指紋、虹膜、基因狀況等綜合信息,假冒分子就很難得逞。二維條形碼除了能“慧眼識人”
9、以外,還能準(zhǔn)確“認(rèn)物”。將二維條形碼應(yīng)用在藥物、高檔家用電器等物品上后,因?yàn)槎S條形碼可以存儲產(chǎn)地、生產(chǎn)廠家、品牌、質(zhì)量指標(biāo)、生產(chǎn)批號、安全性能等綜合信息,偽劣產(chǎn)品就休想蒙混過關(guān)。在不與網(wǎng)絡(luò)相連時,便攜式識讀設(shè)備讀取的內(nèi)容上傳到有關(guān)數(shù)據(jù)庫,以便“跟蹤”某一物件流向。比如,有關(guān)機(jī)構(gòu)可采用二維條形碼為樹木、郵件、汽車、軍需物資、貨運(yùn)物品等制作“身份證”,使人們對它們的變化和流通情況了如指掌。此外,二維條形碼還可應(yīng)用在對管理程度要求較高的應(yīng)行、工商、稅務(wù)和海關(guān)等系統(tǒng)。中國是漢語的最大使用國,中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會安定十分需要創(chuàng)建一種既適合中國國情、又適應(yīng)國際流通的二維條形碼碼制。最近,上海龍貝信息科技有
10、限公司開發(fā)成功的“龍貝二維條形碼”, 具有很高的信息密度,很安全的加密功能,很靈活的外形比例、多向編碼譯碼功能和很強(qiáng)的抗畸變功能 ,能適用許多種類的識讀器,可使用多達(dá)32種語言系統(tǒng)?!褒堌惗S條形碼”是我國擁有完全的底層核心技術(shù)自主知識產(chǎn)權(quán)的編碼解碼和識別系統(tǒng)?!褒堌惗S條形編碼”已在實(shí)際工作中得到了應(yīng)用。比如,從2003年8月1日起,全國127個機(jī)場統(tǒng)一使用了印有6平方厘米面積的的“龍貝二維條形編碼”的機(jī)動車駕駛證。將該駕駛證插入小巧輕便的識讀器后,顯示屏上就會立即顯示出中英文兩種文字表示的詳盡個人基本信息和一張16384像素的個人彩色照片。而美國目前最先進(jìn)的二維條形碼證件“肯塔基州汽車駕駛
11、證”上的二維條形碼,面積為18.2平方厘米,其中存儲的信息,除了簡要的個人英文資料外,僅有一張2250像素的黑白照片。8文章主要說明二維條形碼,為什么要先說明一維條形碼?(2分)9二維條形碼和一維條形碼相比,有哪些進(jìn)步?(3分)10文章第段運(yùn)用了哪些說明方法?意在說明什么?(4分)生命,對每個人都是鐵面無私的。那么,一個人可以活兩次,不是很可笑嗎?其實(shí)不是。我不妨舉兩個例子。生長在17世紀(jì)的英國人威仁爵士,他原來是格里漢學(xué)院與牛津大學(xué)的天文學(xué)教授。但他在四十八歲那年,突然異想天開,他要改變自己的職業(yè),開始過另外一種陌生的生活,從事一個新的創(chuàng)造性事業(yè)。于是他把自己的后半輩子獻(xiàn)給了城市建設(shè)。他在后
12、半生的四十年中,一共建造了五十三座教堂與座堂,單單倫敦的保羅座堂就使他名垂千古。稱譽(yù)他的人都說,威仁爵士活了兩次。中國唐代詩人溫庭筠年輕時放蕩不羈,出入于歌樓妓館,“能逐弦吹之聲,為側(cè)艷之詞”,為當(dāng)時士大夫所不齒。他人到中年之后,一改舊習(xí),先后任方城尉與國子監(jiān)助教,治理地方,頗有政績;為人師表,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。連他昔日的朋友都說溫庭筠完全變了一個人。威仁改變職業(yè),在人生的道路上取得另一項(xiàng)成就;溫庭筠再塑人生,從風(fēng)流才子變成了誨人不倦的老師。對他們來說,不是等于活了兩次嗎?在這個意義上說,一個人活了三次,甚至四次都是可以做到的。美國博士史威原來研究宗教,是神學(xué)院博士,他后來改學(xué)音樂,成為音樂學(xué)院博士,
13、又成了當(dāng)時最杰出的風(fēng)琴師之一。他中年之后,舍棄舒適的物質(zhì)生活,去毒蛇猛獸出沒的蠻荒野林之中考察。經(jīng)過多年研究,終于成為一個優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)博士。為了使自己生活得更充實(shí),我們不妨在某一領(lǐng)域取得成就之后,改變一下自己的愛好,把其他方面的潛能表現(xiàn)出來,讓生命之舟駛向另一個成功的彼岸。由此可見,在生命的過程中要為自己另創(chuàng)新路,開拓新的人生境界。這對于充滿活力的年輕人來說,尤其必要。有一位先哲曾經(jīng)說過:“當(dāng)一扇門向你關(guān)閉之際,另一扇門將向你打開?!?1找出文章的中心論點(diǎn)。(2分)12文章主要采用了哪種論證方法?有什么作用?(3分)13文章第段有什么作用?(2分)14讀完本文,你覺得自己有什么潛能可以開發(fā)?談?wù)?/p>
14、你將如何開發(fā)它。(3分)三、文言文閱讀閱讀下面文段,完成小題。(16分)自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”(選自酈道元三峽)15下列句子中,劃線詞的意義相同的一組是( )(3分)A. 則素湍綠潭 吳廣素愛人B. 清榮峻茂。良多趣味 家富良馬,其子好騎C.
15、空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕 夜久語聲絕,如聞泣幽咽D. 常有高猿長嘯,屬引凄異 屬予作文以記之16用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(5分)(1)自非亭午夜分,不見曦月。(2)至于夏水襄陵。17下列對文章內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是( )(3分)A在一千二百里長的三峽兩岸,高山對峙,怪石嶙峋,峭壁重疊,群山綿延不斷。B夏天的三峽有許多險灘,過往的船只不論是順行還是逆行,其航道大都被阻隔斷絕。C每逢到了春冬之季,三峽江水變得緩慢安詳,青翠群山靜靜倒映在碧綠清澈的潭面上。D在雨后初晴或秋霜初降的早晨,三峽的山林水澗又展現(xiàn)出清涼熱鬧的另外一番景象。四、默寫古詩填空18落紅不是無情物, 。 (龔自珍己亥雜詩)19 ,坐看云起時。 (王維終南別業(yè))20簫鼓追隨春社近, ,。(陸游游山西村)21浮光躍金, 。 (范仲淹岳陽樓記)22 ,身世浮沉雨打萍。 (文天祥過零丁洋)23念天地之悠悠, 。(陳子昂 登幽州臺歌)24 ,瑟瑟谷中風(fēng)。 (劉楨贈從弟)25 ,兒女共沾巾。 (王勃送杜少府之任蜀州)26 ,銅雀春深鎖二喬。(唐·杜牧赤壁)27人生在世不稱意, 。(唐·李白宣州謝眺樓餞別校叔云)五、作文28作文(40分,其中5分寫字分)愛是愛心,愛是美好的語言,愛是無私的奉獻(xiàn),愛會帶給
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