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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上四年級語文下冊第六單元測驗卷學(xué)校 班別 姓名 分數(shù) 第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用(40分)一、看拼音,寫詞語。(9分) zhung shì mì shí hé xié zhào lì ( ) ( ) ( ) ( ) tin go dì kuò péng jià gu cháo cu min( ) ( ) ( ) ( )二、把下列的詞語補充完整。(6分)( )前屋后 ( )肥體壯 默默無( )成群( )隊 遼闊無( ) 此起( )落三、把詞語朋友送回家
2、。(4分)贊許 贊揚1孩子們愛護公物的事跡受到了人們的( )。2黑色的豬群,不停地呼喚著,像是對什么表示( )。照例 先例3我們班可沒有這種( )。4雞,鄉(xiāng)下人家( )總要養(yǎng)幾只的。四、用線將左右兩邊相關(guān)聯(lián)的句子連起來。(5分)晝出耘田夜績麻 悠然見南山竹外桃花三兩枝 青草池塘處處蛙獨出前門望野田 月明蕎麥花如雪黃梅時節(jié)家家雨 村莊兒女各當家采菊東籬下 春江水暖鴨先知五、根據(jù)意思寫出詩句。(4分)四月到了,農(nóng)民都開始忙農(nóng)活,沒有人閑著,剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。 小孩子哪里懂得耕織之事,也模仿大人的樣子,在靠近桑樹的下面學(xué)著種瓜。 六、修改病句。(6分)1我用了整整一個月左右時間學(xué)會了電腦。
3、 2我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹木。 3星期天,同學(xué)們帶著面包、雞蛋、炊具等食品去春游。 七、認真默寫鄉(xiāng)村四月,并完成填空。(6分) 鄉(xiāng)村四月 這首詞是 代詩人 所作。 第二部分 閱讀積累與運用(30分)一、讀鄉(xiāng)下人家片段,回答問題(13分) 他們的屋后倘若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹陰下,會見到一群鴨子,游戲水中,不時地把頭扎進水下去覓食。( )附近的石頭上有婦女在搗衣,它們( )從不吃驚。 若是在夏天的傍晚出去散步,常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,
4、繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。1“諧”字是( )結(jié)構(gòu),部首是( ),音序是( )。(3分)2在第一自然段中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)3寫出下面詞語的近義詞。(2分)倘若( ) 吃驚( )4第二自然段寫作者在夏天的傍晚出去散步時看到的情景。作者看到了( )( )( )(3分) 5你對文中描寫的哪處鄉(xiāng)村風(fēng)景最感興趣?原因是什么?(3分) 二、快樂閱讀。(讀短文,完成練習(xí))(18分) 這幅油畫真美呀!一排高大的房子,藍色的瓦,青色的墻,紅色的柱子,黃色的大門。門前是一座大花園,開著鮮艷的花朵?;▓@里有魚池,金魚在池里擺著尾巴。房子右邊是一片果園,樹上結(jié)滿了紅艷的果子,落著美麗的小鳥。房子左邊是一
5、片菜園,園里有青青的菜,翠綠的瓜。房子后面有一條小河,清清的河水緩緩地流著,金色的陽光照在河面上,閃閃發(fā)光。遠處,一座高山直入云端,一道瀑布從山頂沖下來,氣勢雄偉,讓我想起學(xué)過的一句唐詩:“ , 。”1第一段話是圍繞“ ”這句話來寫的。圍繞這句話寫了畫中的( )( )( )( )( )等景物。(7分)2第二段先寫了門前的景物,又寫了房子 ( ) 的景物,再寫房子( )的景物,最后寫了房子( ) 的景物。是按( ) 順序?qū)懙?。?分)3把第三段中劃線的地方,用上我們學(xué)過的古詩詩句,使表達的意思更形象。(填寫在文中)(4分)4.請你給短文起一個好名字 (2分)第三部分 習(xí)作(分) 鄉(xiāng)村的生活多么富有情趣,田園風(fēng)光又是多么迷人!寫寫你所了解的鄉(xiāng)村生活、田園景物??梢詫懽约航?jīng)歷的,也可以寫聽到的、看到的或想到的;可以是人、景或事,也可以是感覺或體會
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