一年級語文上冊班主任必備教師課堂用語新人教版

1、精選教師課堂用語 一、聽。1、大家聽得這么專心,我真是越講越有勁。2、大家對這些內(nèi)容這么感興趣,說明我的辛苦沒有白費。3、你們專注聽講的表情,給我鼓勵。4、我從你們的眼神中感覺到,你們還有疑問,能告訴我嗎?我想為你服務(wù)。5、我不知道我這樣說你是否明白。6、不知我說的話你聽清了沒有,你明白了沒有,能告訴我嗎?7、我的解釋不知是否令你們滿意,課后我們都去研究研究。8、你們的眼神告訴我,你們還是沒完全明白,能告訴我哪里不懂嗎?9、“聽”也是一種學(xué)習(xí)方式,我希望大家都學(xué)會它。10、從聽課的情況,反映出你們都是遵守紀(jì)律的好孩子。二、說。1、你說的很正確,很清楚,我聽明白了。2、雖然你說的不完全正確,但我

2、很欣賞你的勇敢。3、你很有創(chuàng)見,這非?？少F,能再響亮地說一遍嗎?4、××說得還不完全,哪一位能補充。5、老師知道你心里已經(jīng)明白,但是嘴上說不出,沒關(guān)系,我?guī)湍惆岩馑颊f出來,你聽聽是否與你的意思差不多。6、說,是用嘴來寫,無論是一句話,還是一段話,首先要說清楚。想好了再說,把自己要說的話在心里整理一下再說清楚,是對聽的人負(fù)責(zé)。7、對!說得很好,很高興你能說得這么好,很高興你有這樣的認(rèn)識!8、我們今天的討論很熱烈,參與的人數(shù)也多,說得很有見解,我會為你們感到驕傲的。9、說話,是把自己心里的想法表達出來,與別人交流。說時要想想,別人聽得明白嗎?10、說話,是與別人交流,所以要注意

3、儀態(tài),身要正,不扭動,眼要正視對方。對!就是這樣!人在小時候容養(yǎng)成不良習(xí)慣,經(jīng)常注意哦。三、讀。1、“讀”是我們學(xué)習(xí)語文最基本的方法之一,古人說,讀書時應(yīng)該做到“眼到,口到,心到”。我看,你們今天就達到了這個要求。2、大家自由讀書的這段時間里,教室里只聽見瑯瑯書聲,大家專注的神情讓我感受到什么叫認(rèn)真。3、經(jīng)過這么一讀,這一段文字的意思就明白了,不需要再說明什么。4、請你們讀一下,將你的感受通過聲音的變化表現(xiàn)出來。5、讀應(yīng)該分出層次。首先是通讀,將句子讀順口,不認(rèn)識的字借助工具讀準(zhǔn)字音。其次是理解地讀。6、聽你的朗讀是一種享受,你不但讀準(zhǔn)了音,而且讀出了情。7、默讀時,貴在可以邊讀邊思考,現(xiàn)在我

4、們就來默讀,要邊讀邊思考呦。8、默讀,要講究速度,我希望大家在十分鐘內(nèi)看完這段文字,并思考9、讀書百遍,其義自見。我請各位再把這部分內(nèi)容多讀幾遍,弄懂它的意思。四、問。1、“學(xué)貴有疑”,問題是學(xué)習(xí)、思考的結(jié)果。你們的問題提得很有水平。2、你們的問題很有價值,看來你讀書時是用心思考的。3、這里有同學(xué)提出了這樣一個問題,請大家?guī)兔鉀Q解決。4、你們現(xiàn)在真能問,能問在點子上了。5、你們的思想變得很敏銳了,連這些問題都能想到。6、這個問題提得很有意思,讓我試著回答回答,正確與否,你可以去驗證。7、今天我們提問已大大地超出了課文的范圍,反映了我們的思維是何等的活躍。8、有些問題我們可先問自己,自己有能力

5、解決的,就不必向別人提出,讓我們試試看,剛才新提出的問題,哪些是自己能解決的?9、有一個問題,我也想不明白,誰能幫我解決?10、我從同學(xué)們的提問中,看到的是思維的火花,它非常爛燦。與其說是我在教你們,不如說是你們在考我,你們的學(xué)習(xí)能力提高得真快。五、寫1、同學(xué)們的作業(yè)本保持得很干凈,字跡書寫也端正,這是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我很高興。2、請同學(xué)們看(用手揚起一大疊本子)我今天要表揚這么多同學(xué),你猜,這里會有你嗎?3、同學(xué)們寫下了自己的所見、所聞、所思,我也寫了一點,現(xiàn)在我想念給大家聽,可以念嗎?4、寫文章的目的是與別人交流,將自己的感情和思想用文字表達出來,讓別人了解。我們的作文也應(yīng)該有讀者,有讀者群。我建議大家互相交流,看完后將自己的體會,用一兩句話寫下來,目的是互相鞭策、鼓勵。5、優(yōu)秀的作文是全班的財富,應(yīng)該讓大家來共享。請大家出出主意,如何使這些財富充分地發(fā)揮作用,讓每一位同學(xué)從中得益。6、用自己的筆寫自己心里的話,這一點很重要。我們班×同學(xué)做得比較好,他的作文雖然有的語句不太通順,但字里行間給人一種真誠的感受。7、“有納才能吐”,有積累才能有表達。那些作文中詞語豐富的,課外肯定有很大的閱讀量。8、××同學(xué)能從生活中捕捉寫作材料,即使一件不起眼的小事,他也能留心觀察,作為原始材料積累起來。9、剛過了×&#