2019版高考語文二輪復習專題8語言文字運用選擇題專題突破練26語言文字運用表達題(句式仿寫題)

1、專題突破練 26 語言文字運用表達題（句式仿寫題）1.仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。 母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使處在漫漫寒冬也能溫暖如春。材料：清泉大海山峰 蒙上歲月風塵 承受風霜雨雪 遭遇電閃雷鳴 你的情感 你的靈魂 你的身心 依舊仁厚寬容 依然純潔明凈依然沉著堅定2.仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。什么是最真摯的友誼？是華美盛宴的觥籌交錯，是形影不離的朝夕相守，是依依難舍的纏綿繾綣，還 是困境中攙扶你一把的那雙溫暖的手？材料:距離風景財富無從探測的廣袤宇宙車載斗量的金錢畫家筆下的云霞縹緲的海市蜃樓美輪

2、美奐的房屋生與死的永遠分別 珠光寶氣的服飾 痛徹肺腑的咫尺天涯 雨后天晴的彩虹 心與心之間的隔 膜 充實豐盈的知識故鄉(xiāng)那平淡的山水3.仿照下面的示例，利用所給材料，再寫兩組結構相同、句式相近的句子，使之與上文連貫。是的，我平凡，但卻無須以你的深沉俯視我，即便我仰視什么，要看的也不是你尊貴的容顏，而是大山 的雄奇、天空的高遠。材料:聆聽歌唱你的深刻你的華麗空洞的大話 胡亂的空想 林濤的喧響 海洋的呼喊 泥土的芬芳 晨曦 的燦爛4.仿照下面的示例 ,利用所給材料續(xù)寫三句話 ,要求內(nèi)容貼切 , 句式與所給示例相同。 重整旗鼓 , 從頭再來 ,哪里跌倒哪里爬起 , 這是正確做事不服輸?shù)木瘛２牧?:堅

3、持 進取 借力 不到長城非好漢 它山之石可攻玉 咬定青山不放松 登高而招 鍥而不舍 逆水行舟 借力2打力 絕不氣餒 定點打鐵5.仿照下面的示例 ,利用所給材料續(xù)寫三句話 ,要求內(nèi)容貼切 , 句式與所給示例相同。 九層之臺 , 起于累土 ,萬丈高樓平地起 , 道出了打好基礎的真諦。材料 : 心境 復習 謙遜不管風吹浪打 溫故可以知新 虛心使人進步 虛懷若谷 心如止水 查缺補漏 不恥下問 充耳不聞 亡羊補牢6.仿照下面的示例 ,利用所給材料續(xù)寫三句話 ,要求內(nèi)容貼切 , 句式與所給示例相同。 夜郎自大 ,井底之蛙 ,見樹木不見森林 , 突顯了自我封閉的危害。材料 :團結 退步 失職 眾人劃槳開大船

4、 前怕狼來后怕虎 做天和尚撞天鐘 孤掌難鳴 得過且過 裹足不前 獨木難支 畏首畏尾 敷衍塞責7.閱讀下面的文段 ,仿照畫線的句子 , 另寫一句話。要求 :使用相同的推論方法 ,句式基本一致 , 每句 不超過 50 字。當下,隨著教育和就業(yè)形勢的變化 , 新的“讀書無用論”有所抬頭 ,一些家長認為 , 付出了成本 畢業(yè)后還不一定有好收益 , 現(xiàn)在的大學不用上 !暫不論其他方面 , 只因為付出了成本卻暫時沒有回報就能否定大學教育的價值嗎？嬰兒需要父母付出極大的關愛，卻不能回報父母什么，難道父母就不養(yǎng) 兒育女了嗎？?教育是關系長久的大事。“風物長宜放眼量”僅僅以短期的物質收益來考量教育的價值，未免太

5、過狹隘！&(2017 浙江卷)歸謬法是指為反對錯誤觀點，先假設這個觀點是正確的，由此推論得出荒謬結論的 論證方法。仿照下面的示例，另寫一句話。要求：符合歸謬邏輯，句式基本一致，語言簡潔明了。例句:如果作品水平越高，知音越少，那么誰也不懂的東西就是世界上的絕作了。39. 請參照下面甲、乙兩位同學的辯論過程示例，依據(jù)丙同學的論斷，補寫出丁同學的辯論內(nèi)容。示例：甲:鳥都是會飛的。乙：鴕鳥是不會飛的，2鴕鳥是鳥，3所以，有些鳥是不會飛的。丙:人都是自私的。丁: _，_，_。10. 請以“慈善”為話題，再寫兩句話，與例句構成排比句，要求內(nèi)容貼切，句式與例句相同。慈善是一種美德，當別人遇到困難時，

6、它是融化冰雪的陽光，是消除陰霾的春風；_ ; _11. 仿照下面的示例，另寫兩句話，要求內(nèi)容貼切，與示例組成排比句式。故鄉(xiāng)的山，巍峨峻峭，回蕩著故鄉(xiāng)悠揚舒心的山歌；12. 請根據(jù)給出的中秋節(jié)、重陽節(jié)的對聯(lián)的下聯(lián)，用給出的詞語分別組成兩副對聯(lián)的上聯(lián)。要求語意連貫，符合節(jié)日特點，不重復使用詞語。池塘黃菊月靜綺風桐葉村酒影熟(1)中秋節(jié)上聯(lián)：_下聯(lián):風搖庭幕桂花香重陽節(jié)上聯(lián)：_下聯(lián):紫門臨水稻花香13. 請在下面橫線處補上三個恰當?shù)木渥?，與前面的語句構成排比，且保持語意連貫。被人誤解的時候能微微地笑，這是一種素養(yǎng)；受委屈的時候能坦然地笑，這是一種大度:_，_；_ 。不管有什么事情，為了什么原因，我們

7、每天都要開心地笑。14.許多俗語和名言警句，如果變換一個角度思考，就會產(chǎn)生另一種理解，讓人耳目一新。請依照示 例，寫出你對下面俗語或名句的不同看法。(三句中任選兩句)示例:酒香不怕巷子深另一看法：深巷中的酒香，誰能聞得到？好酒也需要包裝和宣傳。在信息時代，我們怎能消極等待一個偶然過客來發(fā)現(xiàn)？(1)假作真時真亦假另一看法：_(2)書讀百遍,其義自見另一看法：_士別三日,當刮目相看另一看法：_4專題突破練 26 語言文字運用表達題 （ 句式仿寫題 ）1. 答案示例 母愛是一泓清泉 , 讓你的情感即使蒙上歲月風塵依然純潔明凈。母愛是一座山峰 , 讓你的身心即使承受風霜雨雪依然沉著堅定。母愛是一片大海

8、 , 讓你的靈魂即使遭遇電閃雷鳴依舊仁厚寬容。解析 此題考查組句式仿寫。根據(jù)所給的示例, 將下面的材料合理歸類 , 比如“清泉”“純潔明凈”可以用來形容“情感” , 再按照例句所給的句式 , 重組仿寫即可。2.答案示例 什么是最遙遠的距離 ?是無從探測的廣袤宇宙 , 是痛徹肺腑的咫尺天涯 ,是生與死的 永遠分別，還是心與心之間的隔膜？什么是最寶貴的財富？是車載斗量的金錢，是美輪美奐的房屋，是珠光寶氣的服飾，還是充實豐盈的知識？什么是最美麗的風景？是畫家筆下的云霞，是縹緲的海 市蜃樓，是雨后天晴的彩虹，還是故鄉(xiāng)那平淡的山水 ?解析 所給的例句描述的對象是“友誼”，運用了設問和排比的修辭手法。將所

9、給材料分組重組，重組的句子應與示例句式基本一致，語句通順且合乎邏輯，最后一句升華主旨。3. 答案示例 是的，我平凡，但卻無須以你的深刻輕視我，即便我聆聽什么，要聽的也不是你空洞的 大話，而是林濤的喧響、海洋的呼喊。是的，我平凡，但卻無須以你的華麗揶揄我，即便我歌唱什 么，贊美的也不是你胡亂的空想，而是泥土的芬芳、晨曦的燦爛。解析 此題考查組句式仿寫，即運用所給的材料，仿照示例的句式，根據(jù)要求，重新表達?？上劝咽纠械年P鍵詞語摳出來，用材料中的詞語，恰當嵌入即可。4. 答案示例 登高而招，借力打力，它山之石可攻玉，這是正確做事借力的精神。鍥而不舍，定點打鐵，咬定青山不放松，這是正確做事堅持的精神

10、。逆水行舟，絕不氣餒，不到長城非好漢，這是正確做事進取的精神。解析 本題考查續(xù)寫能力。解答時先要對材料中的詞語意思進行理解歸類，找出其中的內(nèi)在聯(lián)系，確定一個共同的主題，然后再比對示例句子，分析其句間關系，最后參照示例作答即可。5. 答案示例 心如止水，充耳不聞，不管風吹浪打，道出了良好心境的真諦。查缺補漏，亡羊補牢，溫故可以知新，道出了及時復習的真諦。虛懷若谷，不恥下問，虛心使人進步，道出了謙遜好學的真諦。解析 本題考查續(xù)寫能力。解答時先要對材料中的詞語意思進行理解歸類，如本題中，將后兩段材料按照“心境”“復習”“謙遜”進行話題合并，然后再比對示例句子，分析其句間關系，最后參照示 例作答即可。

11、6. 答案示例 孤掌難鳴，獨木難支，眾人劃槳開大船，突顯了團結的重要作用。裹足不前，畏首畏尾，前怕狼來后怕虎，突顯了退步的陰暗心理。得過且過，敷衍塞責，做天和尚撞天鐘，突顯了失職的具體表現(xiàn)。解析 本題考查續(xù)寫能力。解答時，一是要分析示例句子，明確示例由“因果”構成，從而為下面句 式續(xù)寫打好基礎 ; 二是要對材料中的詞語意思進行理解歸類，然后再比對示例句子，分析其句間關系 最后參照示例作答即可。7. 答案示例 耕種、管理需要農(nóng)民付出辛苦的勞作，卻不能馬上收獲谷物，難道農(nóng)民就不春種夏耘了 嗎?解析 本題考查仿用句式的能力。所給語段反駁的是“讀書無用論”“大學不用上”的觀點。從內(nèi) 容上看，畫線及仿寫

12、部分是論證“不能因為付出了成本卻暫時沒有回報而否定大學教育的價值”這 一觀點的依據(jù)；從形式上來看，要使用“（體現(xiàn)一種付出）卻不能（獲得某種回報）難道就（放 棄）？”的句式。答案符合上述要求即可。8. 答案示例 如果語言是生產(chǎn)工具，能夠生產(chǎn)出物質資料，那么夸夸其談的人就可以是百萬富翁了。 解析本題考查仿用句式的能力。作答本題，首先要明確題干要求 :內(nèi)容上“符合歸謬邏輯”，歸 謬法是間接反駁方法之一，為了反駁某論題 （或某論據(jù) ），先假定它為真，然后由它推出荒謬的結論；句式與例句“基本一致”，即為“如果那么”的形式； “語言簡潔明了”，字數(shù)不能太 多。最后，對照例句選擇對象進行仿寫。9. 答案示例

13、 雷鋒是不自私的 雷鋒是人 所以，有些人是不自私的解析 本題考查仿用句式的能力。首先要分析甲和乙的辯論過程，明確句與句之間的關聯(lián)，然后再分 析丙的內(nèi)容。從甲、乙來看，甲給出論斷，而乙舉出其中一個例子證明這種論斷是不成立的；再來看 丙，“人都是自私的”，考生需要先舉出一個“不自私”的人物來，這就聯(lián)想到“雷鋒”，雷鋒是不 自私的，進一步明確“雷鋒是人”，由此得出最后結論，“所以，有些人是不自私的” 。510.答案示例 慈善是一種胸懷 , 當別人陷入窘境時 , 它是緩解干渴的雨露 , 是滋潤心田的清泉 慈善 是一種境界 , 當別人遭遇坎坷時 ,它是躲避風暴的港灣 ,是帶來慰藉的星光解析 仿寫時需要注

14、意形式和內(nèi)容兩個方面。例句的基本形式是“慈善是一種 ,當別人時，它是,是”,同時要注意這里面包含兩個比喻句。內(nèi)容上要注意體現(xiàn)“慈善”這一主題，比喻一定要貼切。同時，還要注意仿寫的語句要與例句構成排比句。11. 參考答案 故鄉(xiāng)的水 清澈甘甜 養(yǎng)育著故鄉(xiāng)憨厚純樸的兒女 故鄉(xiāng)的樹 飽經(jīng)滄桑 遮蔽著 故鄉(xiāng)飽經(jīng)風霜的土地解析 注意分析例句的特點。這句話分為三個分句 , 第一分句點明具體事物 , 第二分句寫該事物的特 點, 第三分句寫對該事物的情感體驗。仿寫時 , 可以寫故鄉(xiāng)的水、人、草、樹等 , 寫出這些事物的特 點以及通過這些事物表現(xiàn)出來的情感。12. 參考答案 (1) 月靜池塘桐葉影 (2) 黃菊綺

15、風村酒熟解析 先看中秋節(jié)下聯(lián) :從句式上分析,“風搖庭幕”是主謂賓結構 ,“桂花香”是主謂短語 ;從內(nèi)容 上分析 ,寫了中秋節(jié)時的“風”“桂花”等。然后分析給出的詞語 ,從平仄、詞性對應等角度分 析, “風搖”對應“月靜” , “庭幕”對應“池塘” , “桂花”對應“黃菊”“桐葉”“村酒” 等,“香”對應“影”“熟”等。如果從“池塘”的角度分析,后面的內(nèi)容就應該是“桐葉”。至此便可以判定中秋節(jié)的上聯(lián)內(nèi)容。重陽節(jié)的上聯(lián)也可以按照同樣的方法來判定。13. 參考答案 吃虧的時候能開心地笑 這是一種豁達 無奈的時候能達觀地笑 這是一種境界 危難的時候能泰然地笑 這是一種大氣解析 仿寫的基本要求是神似和形似。這段話的中心意思是我們要笑對生活中的坎坷,