2020年大班保育員學(xué)期的工作計(jì)劃

1、大班保育員學(xué)期的工作計(jì)劃導(dǎo)語：合理有效地安排孩子們的一日生活常規(guī)。孩子的生活習(xí) 慣不是 一朝一夕就能養(yǎng)成的，需要教師持之以恒的對(duì)孩子進(jìn)行教育、 監(jiān)督、引導(dǎo)才 能逐步地養(yǎng)成。下面由，關(guān)于大班保育員學(xué)期的工作計(jì) 劃內(nèi)容，一起來看看 吧。新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作。在過去的一個(gè)學(xué)期 里，雖 然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著 不足。新學(xué)期 我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去， 將不足的方面努力做好。 根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)， 制定計(jì)劃如下：隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員 要嚴(yán)格 遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒天氣轉(zhuǎn)暖，增 加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)

2、間，加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對(duì)工作的 責(zé)任心，特別是如有 幼兒帶藥，要認(rèn)真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反 復(fù)看清說明再喂。通過上學(xué)期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個(gè) 別年齡 較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏 固幼兒的生活 常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添十名幼 兒，由于幼兒還沒適 應(yīng)幼兒園的集體生活， 作為保育員要在減少新幼 兒入園焦慮情緒的同時(shí)，耐 心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī)， 使 他們盡快地融入幼兒園的集體生活隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外活動(dòng)時(shí)間相對(duì)延長，幼兒的衣服也逐漸 減少， 所以在戶外活動(dòng)過程中，一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到出汗及 時(shí)擦；二要杜 絕意

3、外事故發(fā)生，在戶外活動(dòng)前認(rèn)真仔細(xì)檢查場(chǎng)地，幼 兒的衣著，杜絕一切 安全隱患。小班幼兒自我服務(wù)能力弱，在平時(shí)工作中，我除了完成好衛(wèi)生 工作外， 在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動(dòng)更加深入，把教 育活動(dòng)延伸到保 育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合，統(tǒng)一的教育原則。 本學(xué)期園內(nèi)準(zhǔn)備開展“我的好媽媽”、“勞動(dòng)最光榮”、“我愛我的 幼兒園”等主題活動(dòng)。在班 內(nèi)教師準(zhǔn)備活動(dòng)過程中，我一定要盡力地 看護(hù)好班中幼兒，使教師能夠放心 的全力以赴地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗(yàn)工作，在平時(shí)的工作中，我要 認(rèn)真對(duì) 待每一項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度， 杜絕衛(wèi)生死角，保 證班中環(huán)境的整潔，

4、在復(fù)驗(yàn)的過程中，不為幼兒園抹黑， 使幼兒園能夠順利 地通過復(fù)驗(yàn)。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感， 一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼 過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。 近半年 的集體生活，使孩子 們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里，我也 該一下我的思緒， 總結(jié)過去 了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各 項(xiàng)工作水平。一、我積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié) 合，從 我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保 教工作。二、這學(xué)期我是?。?）班的保育員阿姨，小班孩子剛?cè)雸@，離 開了熟 悉的生活環(huán)境， 面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。 這 時(shí)候，我把每 個(gè)孩

5、子都當(dāng)成了自己的孩子， 從心底里關(guān)心愛護(hù)他們。 孩子們都是剛剛?cè)雸@， 對(duì)他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我以親切 的語調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的 照料、友善的笑容來吸引幼兒， 讓幼兒 很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。 開學(xué)初， 有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯， 每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”， 就是“我不想吃”， 有時(shí) 甚至吃一口吐兩口。 為了能夠使孩子們喜歡吃飯， 我 們采取了多種方 法。首先， 我們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒁饧哟蠛⒆拥幕顒?dòng)量， 利用餐前的 環(huán)節(jié)， 在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西” 。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)我點(diǎn)們進(jìn)步， 就及時(shí)地表揚(yáng)他。其次，對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友，我和其他教師 分別指導(dǎo)他 們?cè)趺茨谜{(diào)羹，

6、怎么吃飯等等，有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友，老師 先喂幾口，接下己 吃。吃得棒的小朋友，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等。再次、我還及時(shí)和家長進(jìn)行交流，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴 家長， 同時(shí)希望家長配合教師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)， 放手讓孩子 自己吃飯，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。漸漸地，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi)。三、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主，幫助 幼兒認(rèn) 識(shí)自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后 洗手，飯后擦 嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小 的幼兒很多，

7、自理能 力差，因此在大小便時(shí)都要給予幫助，有的還經(jīng) 常不大小便解在褲子上，這 時(shí)我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲， 把濕褲子洗好?；顒?dòng)時(shí)，對(duì)出汗過多的幼兒及時(shí)擦汗，以防感冒。對(duì)體弱多病 的幼兒 給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生， 管理午睡，做到讓每個(gè)幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常 見疾病的工作，常曬被 子、枕頭，減少細(xì)菌滋生?？偟膩碚f，保育員阿姨對(duì)幼兒來說，也是很是很重要的，因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾?，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒?信任，需要付出很多的汗水， 要用自己的熱情和愛心去 感染他們。通過半學(xué) 期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感

8、情， 聽到孩子們開心的笑聲，看 到他們甜甜的笑臉， 我深深地為自己的這 份職業(yè)感到自豪和驕傲。為了貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、 參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我 保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、 教學(xué)、睡眠、離園等一 日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中， 察，精心照顧幼兒， 輕聲地、 和 藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能， 培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自 己的一份 飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和 建議。提醒幼兒 多喝開水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自 己的物品。2、指導(dǎo)

9、幼兒用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗干凈， 不吃不 干凈的東西。3、鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)，堅(jiān)持穿園服入園。培養(yǎng)幼 兒的自 我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收， 進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán) 保意識(shí)。4、培養(yǎng)幼兒的自理能力： 教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、 鞋襪，自己的床 上用品。 學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。5、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。 在各種 活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣， 加強(qiáng)幼兒的自律性， 培養(yǎng)幼兒良 好的活動(dòng)習(xí)慣。如打架、爭搶玩具等。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。 要確保幼兒活 動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾， 活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗， 根據(jù)氣候的 變化為 幼兒增減衣服。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時(shí)一些 簡單的 自救方法。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育， 培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意 識(shí)和高度的應(yīng) 變能力。做到人到、心到、眼到、口到，隨時(shí)注意觀察幼兒的神態(tài)、情 緒，發(fā)現(xiàn) 異常及時(shí)詢問。認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活 動(dòng)室、午睡室紫 外線消毒等。平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，室 內(nèi)無紙屑、果殼，物品 擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、 無死角，廁所無污垢、無臭味， 節(jié)約水