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1、新人教版七年級論語十二章復(fù)習(xí) 一、文學(xué)常識填空1論語是 的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以 體為主,記錄了孔子及其弟子言行。論語與 、 、 并稱“四書”。共二十篇。2孔子(公元前551-公元前479),名 ,字 , 時期 人,春秋末期的 、 、 , 思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千,賢者七十二人??鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為“ ”,戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子與孔子并稱“ ”。二、給下列加點字注音論語( ) 不亦說乎( ) 不慍( ) 三省吾身( ) 傳不習(xí)乎( )不惑( ) 不逾矩( )( ) 不思則罔( ) 不學(xué)則殆( ) 一簞食( )曲肱而枕( )( )( ) 好之者( ) 篤志(

2、)三、解釋加點詞語61. 學(xué)而時習(xí)之( )2.有朋自遠(yuǎn)方來( ) 3.人不知而不慍( )( )4.不亦君子乎( ) 5.吾日三省吾身( )( )6.與朋友交而不信乎( )7.傳不習(xí)乎( ) 8.三十而立( ) 9.四十不惑( )10.不逾矩( )( )11.溫故而知新( )( )12.學(xué)而不思則罔( )13.思而不學(xué)則殆( )14.可以為師矣( )( )( )15.人不堪其憂( )16.知之者不如好之者( )( )( )17.好知者不如樂知者( )18.飯疏食飲水( )( )( )19. 曲肱而枕之( )( )20.不義而富且貴( )21.于我如浮云( )22.三人行必有我?guī)熝桑?)( )23

3、.擇其善者而從之( )24子在川上曰( )25.逝者如斯夫( )( )26.不舍晝夜( )27.三軍可奪帥也( )28.匹夫不可奪志也( )29.博學(xué)而篤志( )30.切問而近思( )( )四、通假字1.不亦說乎 通 ,意思是 2.吾十有五而志于學(xué) 通 ,意思是 五、古今異義詞語1.學(xué)而時習(xí)之 (時,古義: ;今義: 。習(xí),古義: ;今義: )2.吾日三省吾身(日,古義: ;今義: 。三,古義: ,今義: )3.溫故而知新(古義: ;今義: )4.擇其善者而從之(善者,古義: ;今義: 。從,古義: ;今義: 。)5.可以為師矣(古義: ;今義: )六、一詞多義1.為:為人謀而不忠乎( )可以

4、為師矣( )2.而:人不知而不慍( )溫故而知新( )七、詞語活用歸類3.知:人不知而不慍( )知之者不如好之者( )溫故而知新( )4.樂:不亦樂乎( )好知者不如樂知者( )1.學(xué)而時習(xí)之( )2.吾日三省吾身( )3.傳不習(xí)乎( )4.好之者不如樂之者( )( )5.飯疏食飲水( )6.擇其善者而從之( )7.溫故而知新( )( )八、成語歸類(寫出文中成語,至少五個)九、按要求默寫1闡述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是: 2.求學(xué)應(yīng)該謙虛,正如論語中所說: 3.復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法,且對學(xué)習(xí)者有重要的意義: 4.當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時,孔子提出不要焦慮: 5.孔子贊嘆顏回安貧樂道的

5、高尚品質(zhì)的句子是: 6.孔子在述而篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是: 7.唐太宗有一句名言“以人為鑒,可以知得失?!庇纱宋覀兛梢月?lián)想到論語中孔子的話: 。十、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子1.人不知而不慍,不亦君子乎?譯文: 別人不了解我,我卻不生氣,不也是君子嗎? 2.三人行,必有我?guī)熝?。譯文: 幾個人在一起行走,其中一定有我的老師。 3.吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知 天命,六十而 耳順,七十而從心所欲,不 逾 矩。”  譯文: 我十五歲就有志于做學(xué)問;三十歲能自立于世;四十歲(能通達(dá)事理,不為(外物)迷惑,五十歲的時候我知道哪些是不能為人力所支配的事情;六十歲時能聽得進(jìn)

6、各種意見;七十歲能隨心所欲,而不會逾越規(guī)矩。” 4. 子曰:“飯 疏食 飲 水,曲 肱 而枕之,樂亦在其中矣。不義 而富且貴,于 我如浮云?!?譯文: 孔子說:“吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊當(dāng)枕頭,樂趣也就在其中了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,對于我來講就像是天上的浮云一樣?!?5. 吾 日 三 省 吾 身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?譯文:我每天多次反省自己, 替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友交往是不是誠實呢?老師傳授的知識是不是復(fù)習(xí)過呢? 6.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。譯文: 軍隊可以被奪去主帥,男子漢卻不可被奪去志氣。 7.博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。譯文: 博覽

7、群書廣泛學(xué)習(xí)而且能忠實地記住,懇切地提問,多考慮當(dāng)前的事,仁德就在其中了。 8、子曰:“學(xué)而時 習(xí)之,不亦說乎?學(xué)習(xí)了(知識),然后按一定的時間溫習(xí)它,不也是很高興的(一件事)嗎9、有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方(到這里)來,不也是很快樂的(一件事)嗎10、子曰:“溫 故 而 知 新,可 以 為 師 矣?!笨鬃诱f:“溫習(xí)學(xué)過的知識后,能有新理解、新體會,就可以憑借(它)做老師了 ?!?11、子曰:“學(xué) 而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!笨鬃诱f:“(只是)讀書卻不開動腦筋,就會迷惑;只是空想?yún)s不讀書,就會有害。” 12、子曰:“賢哉,回也!一 簞 食,一瓢飲,在陋巷,人 不 堪 其憂,回

8、也不改其樂。賢哉,回也! ” 孔子說:“顏回(多么有)賢德??!一竹籃子飯,一瓢水,住在簡陋的小巷子里別人都受不了那窮困的憂愁,顏回卻依然自得其樂。顏回(多么有)賢德?。 ?13、子 曰:“知 之者不如 好之者,好之者不如 樂 之者?!笨鬃诱f:“(對于學(xué)習(xí)),知道怎么學(xué)習(xí)的人,不如愛好學(xué)習(xí)的人;愛好學(xué)習(xí)的人,不如以學(xué)習(xí)為樂的人。” 14、子曰:“三 人行,必有我?guī)?焉 ;擇 其 善者 而 從之,其不善者而改之。” 孔子說:“幾個人在一塊兒,在其中一定有我的老師,我要選擇他們的長處來學(xué)習(xí),他們的缺點(如果自己也有)就改正。” 15、子在 川 上曰:“逝 者如斯 夫,不 舍 晝夜?!?孔子對著滔滔江

9、水,(感慨地)說:“時光就像這流去的江水一樣,日夜不停呀!” 詠雪譯文謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!?譯文:一個寒冷的雪天,謝太傅把家人聚會在一起,跟子侄輩們談?wù)撛娢摹R粫?,雪下得緊了,太傅高興地說:“這紛紛揚揚的大雪像什么呢?”他哥哥的長子胡兒說:“ 跟把鹽撒在空中差不多?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?!惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。 譯文:他哥哥的女兒道韞說:“不如比作柳絮憑借風(fēng)滿天飛舞。”太傅高興得笑了起來。謝道韞是太傅大哥謝無奕的女兒,左將軍王凝之的妻子。 陳太丘與友期陳太丘與友期行,期日中,過中

10、不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!?譯文:陳太丘跟一位朋友約定一同出門,約好正午時碰頭。正午已過,不見朋友來,太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才來。太丘的長子陳元方那年七歲,當(dāng)時正在門外玩。那人便問元方:“你爸爸在家嗎?”元方答道:“(我父親)等你好久都不來,他已經(jīng)離開了?!?友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧。 譯文:那人就發(fā)起脾氣來,罵道:“真不是人!跟別人約好一塊走,卻把別人丟下,自個兒離開?!痹秸f:“您跟我父親約好

11、正午一同出發(fā),您正午不到,就是不講信用;對人家兒子罵他的父親,就是失禮?!蹦侨烁械綉M愧,便從車?yán)锵聛砝剑ㄏ敫轿帐郑?,元方連頭也不回地走進(jìn)了自家的大門?!局攸c詞語】 內(nèi)集 未若 因 兒女講論文義 俄而 驟差(chà) 擬【期行】 期, 【日中】 【舍去】 舍, 去,【乃】 戲【尊君】 顧【不】 委 君 家君信 引參考答案:一、文學(xué)常識填空1論語是儒家的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以語錄體為主,記錄了孔子及其弟子言行。論語與大學(xué)、中庸、孟子并稱“四書”。共二十篇。2孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,春秋時期魯國人,春秋末期的思想家、教育家、政治

12、家,儒家思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千,賢者七十二人??鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為“圣人”,戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子與孔子并稱“孔孟”二、略三、解釋加點詞語1. 學(xué)而時習(xí)之(按時復(fù)習(xí))2.有朋自遠(yuǎn)方來(從 ) 3.人不知而不慍(了解)(生氣,發(fā)怒 )4.不亦君子乎(指道德上有修養(yǎng)的人) 5.吾日三省吾身(每天)(多次反省 )6.與朋友交而不信乎(真誠,誠實)7.傳不習(xí)乎(老師傳授的知識) 8.三十而立(站立,站得住,這里指獨立做事情) 9.四十不惑(迷惑,疑惑)10.不逾矩( 越過,超過)(規(guī)矩,規(guī)范)11.溫故而知新(學(xué)過的知識)(得到)(新的理解與體會)12.學(xué)而不思則罔(迷惑,意思是感到迷茫而無

13、所適從)13.思而不學(xué)則殆(有害)14.可以為師矣(可以)(憑借)(做,當(dāng)作)15.人不堪其憂(忍受)16.知之者不如好之者(懂得)(代詞,的人)(喜歡,愛好)17.好知者不如樂知者(以為樂趣)18.飯疏食飲水(吃飯)(粗糧)(冷水)19. 曲肱而枕之(彎曲胳膊)(承接連詞)20.不義而富且貴(不正當(dāng)?shù)氖侄危?1.于我如浮云(對于)22.三人行必有我?guī)熝桑ǚ褐付鄠€,幾個)(于此,意思是“在其中”)23.擇其善者而從之(好的方面,優(yōu)點)24子在川上曰(河流上,河邊)25.逝者如斯夫(流逝)(這,指河水)26.不舍晝夜(舍棄)27.三軍可奪帥也(軍隊的通稱)28.匹夫不可奪志也(普通的人,男子漢)

14、29.博學(xué)而篤志(忠實,堅守)30.切問而近思(懇切地提問)(多考慮當(dāng)前的事)四、通假字1.不亦說乎 說 通 悅 ,意思是 愉快 2.吾十有五而志于學(xué) 有 通 又 ,意思是 古人在兩位數(shù)的整數(shù)和零數(shù)之間常常加“有”字 五、古今異義詞語1.學(xué)而時習(xí)之 (時,古義:按一定時間;今義:時間。習(xí),古義:復(fù)習(xí);今義:學(xué)習(xí))2.吾日三省吾身(日,古義:每天;今義:一日。三,古義:泛指多數(shù),今義:數(shù)詞,三)3.溫故而知新(古義:舊的知識;今義:過去的,老的)4.擇其善者而從之(善者,古義:優(yōu)點;今義:善良的人。從,古義:跟從(學(xué)習(xí));今義:跟從。)5.可以為師矣(古義:可以憑借;今義:可能,許可)六、一詞多

15、義1.為:為人謀而不忠乎(替)可以為師矣(成為,做)2.而:人不知而不慍(轉(zhuǎn)折連詞,卻)溫故而知新(順承連詞,不譯)3.知:人不知而不慍(了解)知之者不如好之者(懂得)溫故而知新(得到)4.樂:不亦樂乎(愉快,快樂)好知者不如樂知者(以為樂)七、詞語活用歸類1.學(xué)而時習(xí)之(名詞作狀語,按時)2.吾日三省吾身(名詞作狀語,每天)3.傳不習(xí)乎(動詞活用為名詞,老師傳授的知識)4.好之者不如樂之者(好:形容詞活用為動詞,喜歡,愛好;樂:形容詞活用為動詞,以為樂。)5.飯疏食飲水(名詞活用為動詞,吃飯)6.擇其善者而從之(形容詞活用為名詞,指優(yōu)點長處)7.溫故而知新(故:形容詞作名詞,舊知識;新:形容

16、詞作名詞,新的知識)八、成語歸類1.不亦樂乎 2.溫故知新 3.擇善而從 4.三人行,必有我?guī)?.逝者如斯 6.匹夫不可奪志 7.富貴浮云 8.簞食瓢飲九、按要求默寫1闡述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是: 學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆。 2.求學(xué)應(yīng)該謙虛,正如論語中所說: 三人行,必有我?guī)熝伞?3.復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法,且對學(xué)習(xí)者有重要的意義: 溫故而知新,可以為師矣。 4.當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時,孔子提出不要焦慮: 人不知而不慍,不亦君子乎? 5.孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是: 一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。 6.孔子在述而篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是: 不義而富且貴,于我如浮云。 7.唐太宗有一句名言“以人為鑒,可以知得失。”由此我們可以聯(lián)想到論語中孔子的話: 擇其善者而從之,其不善者而改之。 。十、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子1.人不知而不慍,不亦君子乎?譯文: 別人不了解我,我卻不生氣,不也是君子嗎? 2.三人行,必有我?guī)熝?。譯文: 幾個人在一起行走,其中一定有我的老師。 3.吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑

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