三年級(jí)科學(xué)試卷分析

1、三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期中考試試卷分析三年級(jí)科學(xué)共100分，考查了植物和動(dòng)物兩個(gè)單元。從整體上看，這份試卷既注重了考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，又考察了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力；減少了死記硬背的試題，增加了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。在命題上較符合新課程理念，培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力，提高學(xué)生的動(dòng)手能力?，F(xiàn)將試卷及試題情況具體分析如下： 一、學(xué)生情況分析從三年級(jí)開(kāi)始，學(xué)生進(jìn)入科學(xué)課的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，學(xué)生的知識(shí)與技能、情感態(tài)度價(jià)值觀等方面都有一定的進(jìn)步，知識(shí)的獲取、方法的掌握、技能的形成以及在生活中的運(yùn)用，正逐漸的形成，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)的興趣，為解開(kāi)未知的世界奠定良好的基礎(chǔ)是科學(xué)課教

2、學(xué)的重要目標(biāo)。本次期中考試參加考試學(xué)生42人，最高分為92分，最低分為10分?？偟膩?lái)看，答題情況較好，體現(xiàn)了學(xué)生的真實(shí)水平。二、本次試題側(cè)重雙基、結(jié)構(gòu)合理、題型全面、題量適中，同時(shí)，本次試題覆蓋面廣、難易適度，體現(xiàn)了知識(shí)與技能相統(tǒng)一，過(guò)程與方法相聯(lián)系的新課標(biāo)要求。本套試題考試時(shí)限為60分鐘，滿分100分，共分為六大題。第1部 分：科學(xué)知識(shí)。（70分）1.填空題：考查學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的了解，對(duì)植物和動(dòng)物基本知識(shí)的掌握情況，共20分；2.選擇題：考查學(xué)生對(duì)動(dòng)植物基本知識(shí)的延伸和與實(shí)際生活的聯(lián)系共20分；3.判斷題：目的是考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的判斷能力，共20分；4.連線題，要求學(xué)生將科學(xué)探索的方法與觀察

3、方面連接，分值為10分；第二部分：科學(xué)探究。（30分）1.填圖題：考查學(xué)生對(duì)動(dòng)植物的觀察是否到位，共20分；2.問(wèn)答題：考查學(xué)生在實(shí)際觀察中遇到的問(wèn)題是否解決，共10分；三、學(xué)生答題情況逐題分析本題學(xué)生答題情況良好，失分率不高，出現(xiàn)問(wèn)題較多的是第一大題第5小題“白菜屬于_植物”,學(xué)生就答出了錯(cuò)誤答案，老師對(duì)這方面有待加強(qiáng)。第三大題第7小題“晴天下午大樹下可以看到很多蝸牛”，學(xué)生答的對(duì)的，說(shuō)明對(duì)蝸牛生存環(huán)境沒(méi)有深刻的了解；第六大題第2小題，學(xué)生們答問(wèn)題時(shí)，有的只回答了一半，有的同學(xué)答得不規(guī)范，因而沒(méi)能得滿分。四、主要存在問(wèn)題1、語(yǔ)言表述不過(guò)關(guān)，回答問(wèn)題拖泥帶水、答非所問(wèn)；2、有的學(xué)生字跡模糊，不工整，沒(méi)有規(guī)范的答題格式；3、審不清題目，以點(diǎn)概面。特別強(qiáng)調(diào)：1、在評(píng)卷時(shí)，不會(huì)寫的字用拼音代替應(yīng)該允許；2、有些答案并非一字不差才能得分，只要學(xué)生所答的內(nèi)容基本符合標(biāo)準(zhǔn)即可?？傊?，要靈活掌握，才能充分體現(xiàn)以人為本的教育理念，給學(xué)生一個(gè)合理的評(píng)判。五、今后改進(jìn)措施1、夯實(shí)基礎(chǔ)，加大平時(shí)的檢查、指導(dǎo)力度，強(qiáng)化基本概念和基本