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1、調(diào)和家庭建設活動方案及總結(jié)七小關于開展調(diào)和家庭建設活動的實施方案石嘴山市第七小學為進一步貫徹區(qū)教體局關于開展調(diào)和家庭建設活動的實施方案文件精 神把我校的調(diào)和家庭創(chuàng)立工作落到實處,特制定如下工作實施方案:一、建設 “學習之家 ”活動的開展1、利用我校的資源優(yōu)勢,開展 “七彩小屋親自讀書活動 ”。我校在教學樓四樓東面專設一 “七彩讀書小屋 ”,每周五下午可請幾個家庭 開展 “七彩小屋讀書活動 ”,家長與孩子共同選擇書籍,讀完之后互相交流、探 討,家庭條件比較差的,家庭學習、讀書氛圍比較差的家庭優(yōu)先活動。2、定期舉辦學習、讀書體會演講競賽活動。每學期我們都要開展此項活 動,延續(xù) “七彩小屋讀書活動
2、”,我們會聘請各個家庭參加此項活動,請家長參 與評分,使活動更具時效性。3、開展 “為社區(qū)貧困家庭送書 ”活動。我校各級黨員干部,每年開展此項活 動,聯(lián)系就進社區(qū)居委會,了解就進小區(qū)貧困家庭情況,為她們贈送一些有益 的書籍。二、建設 “文化之家 ”活動的開展1、開展“社區(qū)送溫暖 ”活動。此項活動我們也是定期開展的,我們會根據(jù)黨 員教師所在的小區(qū),組織大家就進開展 “社區(qū)送溫暖 ”活動,每年送去米、面、 油,盡自己所能,給家庭困難的人員送去一些溫暖和幫助。 2、舉行 “廉政教育 演講競賽。發(fā)揮我們家長學校的特長、優(yōu)勢,組織、舉辦有家長、學生共同參 與的“廉“政教育 ”演講競賽活動,深化我們的廉政
3、教育主題。3、開展 “親自書法、繪畫比賽 ”活動。我們依然要發(fā)揮我們家長學校的資源 優(yōu)勢,開展由學生及家長共同參與的 “親自書法、繪畫比賽 ”活動,旨在經(jīng)過活 動,在家庭中培養(yǎng)和激發(fā)家庭中一種全員參與學習的深刻的文化氛圍。三、建設 “康健之家 ”活動的開展1、開展“衛(wèi)生一條街 ”活動。本學期暑假期間,我校將組織師生去本市步行 街開展“衛(wèi)生一條街 ”活動,將組織我校六年級各班學生打掃、算帳步行街,經(jīng) 過活動將講衛(wèi)生、講文明行為貫穿于學生的言行中去,切實提高學生講文明、 講衛(wèi)生的意識。2、開展“純潔社區(qū) ”活動。在我校周邊社區(qū)開展打掃、算帳活動,主要組織 我校在職教師、職工,利用暑假休假期間的空余
4、時間,對學校周邊小區(qū)、街道 進行清掃和整理,經(jīng)過活動,旨在更進一步提高教師講文明、講衛(wèi)生的意識。3、開展 “衛(wèi)生、保健知識講座 ”。利用學校網(wǎng)絡資源,聘請社區(qū)衛(wèi)生服務站 醫(yī)護人員,對我校師生進行 “衛(wèi)生、保健知識講座 ”,經(jīng)過活動使全校師生具備 基本的醫(yī)療保健常識,在日常的生活、工作、學習中學會基本的自我醫(yī)療、保 健。關于開展調(diào)和家庭建設活動總結(jié)石嘴山市第七小學本年度,根據(jù)教體局轉(zhuǎn)發(fā)石大家建發(fā)【】 1 號文件精神,我校積極開展調(diào)和 家庭建設活動,取得了可喜的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:一、“學習之家 ”成效顯著經(jīng)過我校開展的 “七彩小屋親自讀書活動 ”、“為社區(qū)貧困家庭送書 ”活動以及 定期舉辦學習、讀
5、書體會演講競賽活動,極大地激發(fā)了同學們以及各個家庭的 讀書、學習熱情和興趣,從反饋的情況來看,收到了優(yōu)良的效果,各個家庭均 表示很喜歡這樣的讀書、交流形式。而且希望今后能持續(xù)開展類似的活動。二、“文化之家 ”碩果累累經(jīng)過我校開展的 “社區(qū)送溫暖”活動、 “廉政教育”演講競賽以及 “親自書法、 繪畫比賽 ”活動,拓寬了同學們課外學習內(nèi)容,發(fā)展了課內(nèi)學習技能,加深了與 父母的親情,特別是與父母同賽,極大地鼓舞了同學們參賽的熱情,從中也使 我們真切感受到家庭的調(diào)和、積極向上的家庭氛圍,同學們從各項活動中受到 了教育和啟發(fā),激發(fā)了學習、探索的熱情,感受到了生活中藝術帶來的調(diào)和之 美。三、“康健之家 ”受益匪淺經(jīng)過我校開展的 “衛(wèi)生一條街 ”活動、 “純潔社區(qū) ”活動以及 “衛(wèi)生、保健知識講座 ”,使我校師生受益匪淺,學生們明白了衛(wèi)生、康 健的重要性,自覺養(yǎng)成了講文明、講衛(wèi)生、重保健意識和好習慣,教師們也從 中受到啟發(fā)和教育,認識到只有經(jīng)過開展各項有益的公益活動,才能使同學們 切實感受到衛(wèi)生、保健的重要性,從而引起她們的高度重視,養(yǎng)成講衛(wèi)生、講 文
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