前進小學“快樂大課間活動”實施方案

1、前進小學“快樂大課間活動”實施方案為進一步落實中央、省、市關于加強青少年體育增強青少年體質的工作要求，為全面推進我校素質教育深入實施，不斷深化 基礎教育階段課程改革，全面提升教育教學質量，引導學生養(yǎng)成 良好的體育鍛煉的意識、能力和科學的生活方式，確保學生每天 一小時活動時間，經研究決定，結合我校實際，在全校開展“快樂大課間活動”。為使活動順利進行，特制定本方案。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律，樹立“健康第一”、終身體育的理念，倡導合作、民主、探 究的精神，以“快樂大課間活動”為突破口，落實“陽光體育”

2、工程，促進全縣中小學新課程改革和“四在學校·幸福校園”活動深入開展。二、組織領導(一)成立學?！翱鞓反笳n間活動”領導小組組 長：粟多躍副組長：譚正文 郭莉莎成 員：王定宣 曹海 何莉 尹菊 朱紹文 領導負責統(tǒng)籌、指導全校“快樂大課間活動”的開展。 三、活動內容及要求(一)參與對象 全校師生。 (二)活動口號 鍛煉身體、增強體質，勤奮學習、立志報國！ (三)形式、時間 1.活動形式?；顒有问椒譃榧w活動、分班（組）活動。2.活動時間。每天 4045 分鐘。(四)活動要求 大課間活動要實現“四個目的”，堅持“五個原則”，做好“六個環(huán)節(jié)”。 1.四個目的：即通過大課間活動開展，實現讓廣大少

3、年兒童“沐浴陽光、享受運動、收獲健康、體驗快樂”的目的。2.大課間活動必須堅持“安全性、科學性、趣味性、教育性、創(chuàng)新性”五個原則。 安全性原則：大課間活動組織要充分考慮安全因素，既要實現體育鍛煉的效果和目的，又要保證活動的安全有序。因此，大課間活動在線路設計、活動形式及內容等方面要有安全性。盡量選取風險小、安全性高的活動形式；必須開展但有一定安全風險 的活動，要有必要的防護措施；要加強學生的安全教育，提高全體參與者的安全意識；要加強活動過程的安全管理，學校教師要 全員上崗，定崗定人定責，做到活動過程安全監(jiān)管“無真空”，應急處置有預案。科學性原則：大課間活動要尊重學生身心發(fā)展規(guī)律，體育運動項目設

4、置及安排要科學合理，要充分考慮各年齡階段學生的體質差異、理解能力和運動能力;要充分考慮季節(jié)變化、氣候環(huán)境、 天氣條件；運動量安排要循序漸進，不可違背規(guī)律急于求成；劇烈運動與舒緩運動要科學結合，急緩適當，保護學生的運動能力。趣味性原則：大課間活動的組織要充分考慮不同年齡階段學生的特點，活動內容要貼近生活、貼近實際、貼近學生，活動形式要靈活多樣、因地制宜，有趣味性、有吸引力，讓學生主動參與、樂于參與。教育性原則：學校大課間活動要以黨的教育方針為指導，圍繞“立德樹人”這一根本任務，把德育、智育、美育、心理教育等內容融合進行。要把社會主義核心價值觀教育、“祖國好家鄉(xiāng)美”主題教育、“三心四愛五心五好”教

5、育有機整合、巧妙滲透；要善于挖掘資源，合理融入音樂、舞蹈、合唱、誦讀等多種元素，積極開發(fā)民族文化、傳統(tǒng)文化、鄉(xiāng)土文化中的內容，利用學科資源、場地資源、人才資源及各地特色資源豐富活動內容，使學生在參與活動中產生新鮮感和強烈的求知欲望，培養(yǎng)其在活動中的競爭意識和集體主義觀念，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，從而達到以體輔德(思想品德)，以體激智(智力水平)，以體促美(創(chuàng)造美，欣賞美)，以體益心(成功后的快樂和勝利后的喜悅)的目的，使大課間活動成為一個育人的綜合實體。創(chuàng)新性原則：大課間活動的形式和內容要不斷創(chuàng)新，避免長時間的單一重復，傷害學生的積極性。原則上要形成幾套方案，每周的活動要有小變化，每月的活

6、動要有大變化。分組活動中，不同小組的活動內容要定期適當交換，全校團隊活動的形式與內容要合理循環(huán)。要充分調動全校教師、學生、家長的積極性，鼓勵他們參與大課間活動的編創(chuàng)，發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力，把他們好的創(chuàng)意、好的想法吸收到大課間活動的創(chuàng)新中來，保持大課間活動持久的吸引力。3.六個環(huán)節(jié)：大課間活動由“伴樂入場”、“列隊跑操”“團體展示”、“分組活動”、“集體吟唱”、“宣誓退場”六個環(huán)節(jié)組成。 伴樂入場：大課間音樂響起，全體學生隨著音樂節(jié)奏，按規(guī)定的線路和順序，快速有序進入指定的場地。列隊跑操：以年級、班級為單位列隊，按照音樂節(jié)奏進行跑操。跑操的線路、隊形要事先編排演練，隊形可適當變化。團體展示：

7、團體展示分兩部分，第一部分展示全國中小學生系列廣播體操，第二部分為校園團體操（武術操、啦啦操等）或校園集體舞的展示。分組活動：分組活動前部分根據學校實際因地制宜編排的彰顯學校體、藝等特色的活動，最后兩分鐘在音樂指揮下進行放松活動（放松音樂局統(tǒng)一下發(fā)）。集體吟唱：放松活動后，隨音樂重新集合，開展經典誦讀、歌曲合唱等活動，展示師生積極向上的精神風貌。 宣誓退場：用水城縣學生誓詞開展宣誓活動。宣誓完畢后，音樂指揮退場。退場線路、方式要根據實際做好設計，并組織演練，做到安全、有序。四、實施步驟(一)積極謀劃階段（2015 年 8月）。成立全?；顒宇I導小組，制定小學大課間活動實施方案和活動培訓方案。開展

8、大課間活動的前期策劃。 (二)實施啟動階段（2015 年 9 月）。組織開展大課間活動有關培訓工作。學校全體人員參與培訓，結合學校實際，形成活動方案，全面啟動大課間活動。5、 活動管理 “快樂大課間活動”的管理是保證活動有序、有效進行的關鍵，根據相關經驗，提出實施管理的“五落實、六到位”與“人員負責制”。 (一)“五落實、六到位”。即活動器材落實，活動場所落實，活動時間落實，值周（日）領導落實，帶班教師落實；領導督促到位，班主任組織到位，各方協(xié)調到位，體育教師指導到位，安全檢查到位，學生參與人人到位。 (二)“人員負責制”。1.領導負責制:大課間活動建立校長責任制，校長掛帥，全體教師到操場，親自參與活動，全面掌握情況，發(fā)現問題及時解決，提高全校師生對大課間活動的重視程度。2.班主任負責制:為了提高大課間活動的質量，發(fā)揮班主任作用，班主任在大課間活動中的責任是:(1)認真組織本班學生按時出操。(2)培養(yǎng)學生體育興趣。從思想上正確引導學生，并用自己的親身實踐(參與大課間)來影響、教育和鼓勵學生積極參與活動。(3)指導學生大課間活動。摸清本班學生的體育興趣，特長及基礎，協(xié)助體育教師一起制定大課間活動內容，并對認識不到位、參與不積極的學生應加強