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1、分?jǐn)?shù)乘法易錯(cuò)題矯正練習(xí)分?jǐn)?shù)乘法易錯(cuò)題矯正練習(xí)數(shù)學(xué)診所數(shù)學(xué)診所錯(cuò)因:運(yùn)算順序錯(cuò)了。 例1: + 5 =( + )5 =15 =5錯(cuò)因:運(yùn)算順序錯(cuò)了.提示:運(yùn)算順序不能錯(cuò),沒有括號(hào),先算乘除法,再算加減法。 例1: + 5 =( + )5 =15 =5 + + 5 5 = + = + = += + = = 正確正確答案:答案:錯(cuò)因:一個(gè)數(shù)和帶分?jǐn)?shù)相乘,不可以直接約分,應(yīng)該先把帶分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成假分?jǐn)?shù)。 例2: (1+ )= = 分析:一個(gè)數(shù)和帶分?jǐn)?shù)相乘,不可以直接約分,應(yīng)該先把帶分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成假分?jǐn)?shù)。 提示:帶分?jǐn)?shù)必須先轉(zhuǎn)化成假分?jǐn)?shù),再按分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法先約分,再計(jì)算。 例2: (1+ )= = (1+

2、)= = = 正確正確答案:答案:例3: (20+ ) =20+ =20+ = 分析:對(duì)“拆分思想”和“提取意識(shí)”在乘法分配律里面的作用還沒有明白,不知其所以然。例3: (20+ ) =20+ =20+ = 分析:對(duì)“拆分思想”和“提取意識(shí)”在乘法分配律里面的作用還沒有明白,不知其所以然。提示:乘法分配律的基本形式是(a+b)c=ac+bc,要根據(jù)題目數(shù)字特點(diǎn)靈活選擇應(yīng)用。 (20+ ) =20 + + =14+ = 正確正確答案:答案:怎么簡(jiǎn)便就怎么算簡(jiǎn)。 - 0.1 87 101 - 19- 提示:意義不相同的兩種量不能直接進(jìn)行大小比較。例4:將一根繩子剪成兩段,第一段長(zhǎng) 米,第二段占全長(zhǎng)

3、的 ,兩段繩子比較,( )。 A、一樣長(zhǎng) B、第一段長(zhǎng) C、第二段長(zhǎng) D、無法確定分析:第二段占全長(zhǎng)的 ,全長(zhǎng)是單位1,那么第一段占全長(zhǎng)的1- = , ,所以第二段長(zhǎng)。cA例5:兩根同樣長(zhǎng)的繩子,第一根剪去它的 ,另一根剪去 米,哪根繩子剪去的多?( )A、一樣多 B、第一根多 C、第二根多 D、無法確定分析:由于繩子的長(zhǎng)度不確定,因此無法比較哪根繩子剪去的多。提示:把繩子的長(zhǎng)度分三種情況來討論是解答此類問題的關(guān)鍵。D DA 例4、一根繩子剪成兩段,第一段長(zhǎng) 米,第二段占全長(zhǎng)的 。哪段長(zhǎng)?( )例5、兩根同樣長(zhǎng)的繩子,第一根剪去它的 ,第二根剪去 米。哪根剪去的多?( ) A、一樣長(zhǎng) B、第一

4、條 C、第二條 D、無法比較分析:這種題型往往出現(xiàn)在選擇題中,主要區(qū)別要分的繩子是一條繩子還是兩條繩子。一條繩子剪成兩段時(shí)從線段圖中從分率上去比較,而兩條繩子的剪法有三種不同的情況。ADAc例6:幼兒園買了156個(gè)蘋果,中班小朋友拿走 ,大班小朋友拿走余下的 ,大班小朋友拿走多少個(gè)蘋果?列式:156 =13(個(gè))錯(cuò)因:此題錯(cuò)在沒有找準(zhǔn)單位“1”例6:幼兒園買了156個(gè)蘋果,中班小朋友拿走 ,大班小朋友拿走余下的 ,大班小朋友拿走多少個(gè)蘋果?提示:題中出現(xiàn)多個(gè)單位“1”時(shí),一定要明確每個(gè)量所對(duì)應(yīng)的單位“1”。正確列式:156(1- ) =26(個(gè))第一關(guān):我會(huì)填第一關(guān):我會(huì)填1 1、 + + =

5、( )+ + =( )( )=( )( )=( )2 2、1 1米的米的 和(和( )的)的 相等。相等。3 3、一桶油重、一桶油重5 5千克,用掉千克,用掉 千克,還剩千克,還剩( )千克。)千克。33米4、把6千克鹽平均分成8包,每包重( )千克,每包重量是6千克的( )。5、騰飛廣告公司5月份廣告業(yè)務(wù)量比4月份增加 ,這里把( )看作單位“1”。等量關(guān)系式:( ) 4月份廣告業(yè)務(wù)月份廣告業(yè)務(wù)量量4月份廣告業(yè)務(wù)量月份廣告業(yè)務(wù)量(1+ )=5月份廣告業(yè)務(wù)量月份廣告業(yè)務(wù)量6、一條繩子長(zhǎng)8米,第一次剪去了 ,剩下的還有( )米,第二次再剪去 米,現(xiàn)在還剩( )米。提示: 米 6 第二關(guān):我會(huì)選6=6=35A.計(jì)算:6正確的是( )6=6=23B.6=6=35c.溫馨提示:溫馨提示:計(jì)算分?jǐn)?shù)乘整數(shù)時(shí),整數(shù)只能和分母約分。計(jì)算分?jǐn)?shù)乘整數(shù)時(shí),整數(shù)只能和分母約分。C1、2 2、下面計(jì)算錯(cuò)誤的原因是(、下面計(jì)算錯(cuò)誤的原因是( )3=3=15A、整數(shù)與分子約分了。、整數(shù)與分子約分了。B、整數(shù)與分子相乘了。、整數(shù)與分子相乘了。C、整數(shù)與分母相乘了。、整數(shù)與分母相乘了。A3、一輛公共汽車,到A站下去車?yán)锶藬?shù)的 ,到B站又上來車?yán)锶藬?shù)的 ,這時(shí)車?yán)锏娜藬?shù)( )。A、比最初的多 B、比最初的少 C、和最初的一樣多B4、比6小時(shí)多 小時(shí)是多

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