下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、章末總結(jié)對(duì)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤【例1】 一質(zhì)點(diǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài),圖1現(xiàn)對(duì)該質(zhì)點(diǎn)施加力F,力F隨時(shí)間t按圖1所示的正弦規(guī)律變化,力F的方向始終在同一直線上在04 s內(nèi),下列說法正確的是()A第2 s末,質(zhì)點(diǎn)距離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)B第2 s末,質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能最大C第4 s末,質(zhì)點(diǎn)回到出發(fā)點(diǎn)D第4 s末,質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能最大錯(cuò)因分析 從圖象中可以看出,質(zhì)點(diǎn)在01 s內(nèi)F增大,所以速度增大,12 s內(nèi)F減小,所以速度減小,在02 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng),第2 s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),錯(cuò)選A項(xiàng)正確解析 力F按圖示的規(guī)律變化時(shí),質(zhì)點(diǎn)在前2 s內(nèi)做加速度先增大后減小的加速運(yùn)動(dòng),在2 s時(shí)刻速度最大,24 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做加速度
2、(反方向)先增大后減小的減速運(yùn)動(dòng),在4 s時(shí)刻速度為零質(zhì)點(diǎn)始終沿正方向運(yùn)動(dòng),故B正確答案B運(yùn)動(dòng)關(guān)系不明確、情境分析錯(cuò)誤【例2】 如圖2所示,質(zhì)量為m的物體用細(xì)繩拴住放在水平粗糙的傳送帶上,圖2物體距傳送帶左端距離為L,穩(wěn)定時(shí)繩與水平方向的夾角為,當(dāng)傳送帶分別以v1、v2的速度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)(v1<v2),繩中的拉力分別為F1、F2;當(dāng)剪斷細(xì)繩時(shí),物體到達(dá)左端的時(shí)間分別為t1、t2,則下列說法正確的是()AF1<F2 BF1F2 Ct1>t2 Dt1<t2錯(cuò)因分析 (1)錯(cuò)誤地認(rèn)為速度發(fā)生變化,于是繩中拉力變化;(2)不能正確分析物體的受力情況,從而無法判斷出物體的運(yùn)動(dòng)情況
3、,進(jìn)而無法確定物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間正確解析 當(dāng)傳送帶沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),物體受到向左的摩擦力,且為滑動(dòng)摩擦力,雖然傳送帶的速度發(fā)生變化,但滑動(dòng)摩擦力的大小不變,由平衡條件可得F1F2,A錯(cuò)誤、B正確;因L、v1、v2的大小關(guān)系不確定,所以物體到達(dá)左端的過程中,可能一直做勻加速運(yùn)動(dòng),此時(shí)所需時(shí)間相等,也可能先做勻加速運(yùn)動(dòng),再做勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)t1>t2,故C、D錯(cuò)誤答案B解決傳送帶類問題的關(guān)鍵是判斷物體與傳送帶間的摩擦力的方向和大小確定,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),對(duì)運(yùn)動(dòng)過程進(jìn)行分析,利用運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)以及功能關(guān)系求解.搞不清疊加體發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的條件【例3】 如圖3所示,物體A疊放在物體B上,圖3B置于光滑水
4、平面上A、B質(zhì)量分別為mA6 kg、mB2 kg,A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.2,開始時(shí)F10 N,此后逐漸增加,在增大到45 N的過程中,則下列說法正確的是()A當(dāng)拉力F<12 N時(shí),兩物體均保持靜止?fàn)顟B(tài)B兩物體開始沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng),當(dāng)拉力超過12 N時(shí),開始相對(duì)滑動(dòng)C兩物體從受力開始就有相對(duì)運(yùn)動(dòng)D兩物體始終沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)錯(cuò)因分析 對(duì)疊加的物體,搞不清它們相對(duì)滑動(dòng)的臨界條件,是出錯(cuò)的主要原因部分考生會(huì)這樣分析:因?yàn)殪o摩擦力的最大值近似等于滑動(dòng)摩擦力,fmN0.2×60 N12 N所以當(dāng)F>12 N時(shí),A物體相對(duì)B物體運(yùn)動(dòng);F<12 N時(shí),A物體相對(duì)B物體不運(yùn)動(dòng),誤選A、B
5、.同時(shí),還隱含的一個(gè)錯(cuò)因是對(duì)A選項(xiàng)的理解不正確,A中說兩物體均保持靜止?fàn)顟B(tài),是以地面為參照物,顯然當(dāng)有力F作用在A物體上,A、B兩物體對(duì)地面來說是運(yùn)動(dòng)的正確解析 首先了解各物體的運(yùn)動(dòng)情況,B運(yùn)動(dòng)是因?yàn)锳對(duì)它有靜摩擦力,但由于靜摩擦力存在最大值,所以B的加速度存在最大值,可以求出此加速度下拉力的大?。蝗绻υ僭龃?,則物體間就會(huì)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)所以這里存在一個(gè)臨界點(diǎn),就是A、B間靜摩擦力達(dá)到最大值時(shí)拉力F的大小,以A、B整體為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析,A受水平向右的拉力,水平向左的靜摩擦力,有FfmAa再以B為研究對(duì)象,B受水平向右的靜摩擦力fmBa當(dāng)f為最大靜摩擦力時(shí),由得a m/s26 m/s2由得F(mAmB)a(62)×6 N48 N由此可以看出當(dāng)F<48 N時(shí),A、B間的摩擦力都達(dá)不到最大靜摩擦力,也就是說,A、B間不會(huì)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)答案D兩個(gè)物體相接觸且處于相對(duì)靜止時(shí),常存在靜摩擦力,它們相對(duì)滑動(dòng)的臨界條件是:靜摩擦力達(dá)到最大值只要學(xué)生能提問題,這就是重要的條件之一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 密紋唱片產(chǎn)業(yè)鏈招商引資的調(diào)研報(bào)告
- 螺旋傘齒輪研磨機(jī)項(xiàng)目營銷計(jì)劃書
- 圖書架產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 穿眉孔器械項(xiàng)目運(yùn)營指導(dǎo)方案
- 員工遷移的商業(yè)管理服務(wù)行業(yè)經(jīng)營分析報(bào)告
- 藥品信息頁印刷品項(xiàng)目運(yùn)營指導(dǎo)方案
- 建筑物熏蒸殺蟲處理行業(yè)營銷策略方案
- 家用視頻游戲機(jī)用電池充電器產(chǎn)業(yè)鏈招商引資的調(diào)研報(bào)告
- 禮品包裝用紙制蝴蝶結(jié)項(xiàng)目營銷計(jì)劃書
- 磨床金屬加工市場(chǎng)分析及投資價(jià)值研究報(bào)告
- 供應(yīng)鏈安全培訓(xùn)教材課件
- 地 理知識(shí)點(diǎn)-2024-2025學(xué)年七年級(jí)地理上學(xué)期(人教版2024)
- 人教版2024新版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三章 代數(shù)式學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試卷(含答案)
- 2024秋期國家開放大學(xué)《可編程控制器應(yīng)用實(shí)訓(xùn)》一平臺(tái)在線形考(形成任務(wù)3)試題及答案
- 電梯日管控、周排查、月調(diào)度制度及管控清單
- 人教PEP版三年級(jí)英語上冊(cè)單元詞匯課件 Unit 3
- 多重耐藥菌 課件
- 2024年《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 黑龍江省齊齊哈爾市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(含答案)6
- 高中 思想政治 必修1 第二課 只有社會(huì)主義才能救中國《課時(shí)2 社會(huì)主義制度在中國的確立》課件
- 2025年廣東省春季高考學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試卷試題(含答案解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論