高中生物實(shí)驗(yàn)筆記總結(jié) 高中生物實(shí)驗(yàn)總結(jié)大全

1、本文格式為word版，下載可任意編輯高中生物實(shí)驗(yàn)筆記總結(jié) 高中生物實(shí)驗(yàn)總結(jié)大全 高中生物試驗(yàn)的學(xué)問點(diǎn)比較碎，很簡單讓人混淆，下面是我給大家?guī)淼母咧猩镌囼?yàn)筆記總結(jié)，盼望對你有關(guān)心。 高中生物試驗(yàn)筆記 試驗(yàn)一 ：觀看dna和rna在細(xì)胞中的分布 試驗(yàn)原理：dna 綠色，rna 紅色 分布：真核生物dna主要分布在細(xì)胞核中，線粒體和葉綠體內(nèi)也含有少量的dna;rna主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。 試驗(yàn)結(jié)果： 細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色。 試驗(yàn)二：物質(zhì)鑒定 還原糖+ 斐林試劑 磚紅色沉淀 脂 肪 + 蘇丹iii 橘黃色 脂 肪 + 蘇丹iv紅色 蛋白質(zhì) + 雙縮脲試劑 紫色反應(yīng) 1、還原糖的檢測 (1)材料

2、的選?。哼€原糖含量高，白色或近于白色，如蘋果，梨，白蘿卜。 (2)試劑：斐林試劑(甲液：0.1g/ml的naoh溶液，乙液：0.05g/ml的cuso4溶液)，現(xiàn)配現(xiàn)用。 (3)步驟：取樣液2ml于試管中加入剛配的斐林試劑1ml(斐林試劑甲液和乙液等量混合勻稱后再加入)水浴加熱2min左右觀看顏色變化(白色淺藍(lán)色磚紅色) 模擬尿糖的檢測 1、取樣：正常人的尿液和糖尿病患者的尿液 2、檢測方法：斐林試劑(水浴加熱)或班氏試劑或尿糖試紙 3、結(jié)果：(用斐林試劑檢測)試管內(nèi)發(fā)生消失磚紅色沉淀的是糖尿病患者的尿液，未消失磚紅色沉淀的是正常人的尿液。 4、分析：由于糖尿病患者的尿液中含有還原糖，與斐林試

3、劑發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀，而正常人尿液中無還原糖，所以沒有發(fā)生反應(yīng)。 2、脂肪的檢測 (1)材料的選?。汉玖吭礁叩慕M織越好，如花生的子葉。 (2)步驟： 制作切片(切片越薄越好)將最薄的花生切片放在載玻片. 染色(滴蘇丹染液23滴切片上23min后吸去染液滴體積分?jǐn)?shù)50%的酒精洗去浮色吸去多余的酒精) 制作裝片(滴12滴清水于材料切片上蓋上蓋玻片) 鏡檢鑒定(顯微鏡對光低倍鏡觀看高倍鏡觀看染成橘黃色的脂肪顆粒) 3、蛋白質(zhì)的檢測 (1)試劑：雙縮脲試劑(a液：0.1g/ml的naoh溶液，b液：0.01g/ml的cuso4溶液) (2)步驟：試管中加樣液2ml加雙縮脲試劑a液1ml，搖勻加

4、雙縮尿試劑b液4滴，搖勻觀看顏色變化(紫色) 考點(diǎn)提示： (1)常見還原性糖與非還原性糖有哪些? 葡萄糖、果糖、麥芽糖都是還原性糖;淀粉、蔗糖、纖維素都是非還原性糖。 (2)還原性糖植物組織取材條件? 含糖量較高、顏色為白色或近于白色，如：蘋果、梨、白色甘藍(lán)葉、白蘿卜等。 (3)研磨中為何要加石英砂?不加石英砂對試驗(yàn)有何影響? 加石英砂是為了使研磨更充分。不加石英砂會使組織樣液中還原性糖削減，使鑒定時溶液顏色變化不明顯。 (4)斐林試劑甲、乙兩液的使用方法?混合的目的?為何要現(xiàn)混現(xiàn)用? 混合后使用;產(chǎn)生氫氧化銅;氫氧化銅不穩(wěn)定。 (5)還原性糖中加入斐林試劑后，溶液顏色變化的挨次為： 淺藍(lán)色

5、棕色 磚紅色 (6)花生種子切片為何要薄? 只有很薄的切片，才能透光，而用于顯微鏡的觀看。 (7)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時，若花生切片的細(xì)胞總有一部分清楚，另一部分模糊，其緣由一般是什么?切片的厚薄不勻稱。 (8)脂肪鑒定中乙醇作用? 洗去(7)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時，若花生切片的細(xì)胞總有一部分清楚，另一部分模糊，其緣由一般是什么?切片的厚薄不勻稱。 (8)脂肪鑒定中乙醇作用? 洗去浮色。浮色。 (9)雙縮脲試劑a、b兩液是否混合后用?先加a液的目的。怎樣通過對比看顏色變化? 不能混合;先加a液的目的是使溶液呈堿性;先留出一些大豆組織樣液做對比。 試驗(yàn)三：觀看葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流淌 1、材料：新奇蘚類葉、黑藻葉

6、或菠菜葉，口腔上皮細(xì)胞臨時裝片 2、原理：葉綠體在顯微鏡下觀看，綠色，球形或橢球形。 用健那綠染液染色后的口腔上皮細(xì)胞中線粒體成藍(lán)綠色，細(xì)胞質(zhì)接近無色。 學(xué)問概要： 取材 制片 低倍觀看 高倍觀看 考點(diǎn)提示： (1)為什么可直接取用蘚類的小葉，而不能直接取用菠菜葉? 由于蘚類的小葉很薄，只有一層細(xì)胞組成，而菠菜葉由許多層細(xì)胞構(gòu)成。 (2)取用菠菜葉的下表皮時，為何要稍帶些葉肉? 表皮細(xì)胞除保衛(wèi)細(xì)胞外，一般不含葉綠體，而葉肉細(xì)胞含較多的葉綠體。 (3)怎樣加快黑藻細(xì)胞質(zhì)的流淌速度?最適溫度是多少? 進(jìn)行光照、提高水溫、切傷部分葉片;25左右。 (4)對黑藻什么部位的細(xì)胞觀看，所觀看到的細(xì)胞質(zhì)流淌

7、的現(xiàn)象最明顯? 葉脈四周的細(xì)胞。 (5)若視野中某細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流淌方向?yàn)轫槙r針，則在裝片中該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流淌方向是怎樣的? 仍為順時針。 (6)是否一般細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不流淌，只有黑藻等少數(shù)植物的細(xì)胞質(zhì)才流淌? 否，活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)都是流淌的。 (7)若觀看植物根毛細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的流淌，則對顯微鏡的視野亮度應(yīng)如何調(diào)整? 視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)暗一些，可用反光鏡的平面鏡來采光或縮小光圈。 (8)在強(qiáng)光照耀下，葉綠體的向光面有何變化?葉綠體的受光面積較小有一面面對光源。 試驗(yàn)四 觀看有絲分裂。 1、材料：洋蔥根尖(蔥，蒜) 2、步驟： (一)洋蔥根尖的培育 (二)裝片的制作 制作流程：解離漂洗染色制片 1.解

8、離： 藥液： 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸，體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精(1： 1混合液)。時間：35min .目的： 使組織中的細(xì)胞相互分別開來。 2.漂洗： 用清水漂洗約10min. 目的： 洗去藥液，防止解離過度，并有利于染色。 3.染色： 用質(zhì)量濃度為0.01g / ml或0.02g / ml的龍膽紫溶液(或醋酸洋紅液)染色3 5min。目的： 使染色體著色，利于觀看。 4.制片： 將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片上再加一片載玻片。 然后用拇指輕輕地按壓載玻片。目的： 使細(xì)胞分散開來，有利于觀看。 (三)觀看 1、先在低倍鏡下找到根尖分生區(qū)細(xì)胞：細(xì)胞呈正方形

9、，排列緊密，有的細(xì)胞正在分裂。 2、換高倍鏡下觀看：分裂中期分裂前、后、末期分裂間期。(留意各時期細(xì)胞內(nèi)染色體形態(tài)和分布的特點(diǎn))。其中，處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)目最多。 考點(diǎn)提示： (1)培育根尖時，為何要常常換水?增加水中的氧氣，防止根進(jìn)行無氧呼吸造成根的腐爛。 (2)培育根尖時，應(yīng)選用老洋蔥還是新洋蔥?為什么? 應(yīng)選用舊洋蔥，由于新洋蔥尚在休眠，不易生根。 (3)為何每條根只能用根尖?取根尖的最佳時間是何時?為何? 由于根尖分生區(qū)的細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂;上午10時到下午2時;由于此時細(xì)胞分裂活躍。 (4)解離和壓片的目的分別是什么?壓片時為何要再加一塊載玻片? 解離是為了使細(xì)胞相互分別開來，壓片

10、是為了使細(xì)胞相互分散開來;再加一塊載玻片是為了受力勻稱，防止蓋玻片被壓破。 (5)若所觀看的組織細(xì)胞大多是破裂而不完整的，其緣由是什么?壓片時用力過大。 (6)解離過程中鹽酸的作用是什么?丙酮可代替嗎? 分解和溶解細(xì)胞間質(zhì);不能，而硝酸可代替。 (7)為何要漂洗? 洗去鹽酸便于染色。 (8)細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是什么?染色最深的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)或染色體。 (9)若所觀看的細(xì)胞各部分全是紫色，其緣由是什么? 染液濃度過大或染色時間過長。 (10)為何要找分生區(qū)?分生區(qū)的特點(diǎn)是什么?能用高倍物鏡找分生區(qū)嗎?為什么? 由于在根尖只有分生區(qū)的細(xì)胞能夠進(jìn)行細(xì)胞分裂;分生區(qū)的特點(diǎn)是：細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有

11、的細(xì)胞處于分裂狀態(tài);不能用高倍鏡找分生區(qū)，由于高倍鏡所觀看的實(shí)際范圍很小，難以發(fā)覺分生區(qū)。 (11)分生區(qū)細(xì)胞中，什么時期的細(xì)胞最多?為什么? 間期;由于在細(xì)胞周期中，間期時間最長。 (12)所觀看的細(xì)胞能從中期變化到后期嗎?為什么? 不能，由于所觀看的細(xì)胞都是停留在某一時期的死細(xì)胞。 (13)觀看洋蔥表皮細(xì)胞能否看到染色體?為什么? 不能，由于洋蔥表皮細(xì)胞一般不分裂。 (14)若觀看時不能看到染色體，其緣由是什么? 沒有找到分生區(qū)細(xì)胞;沒有找處處于分裂期的細(xì)胞;染液過稀;染色時間過短。 高中生物試驗(yàn)方法 1.顯微觀看法：如觀看細(xì)胞有絲分裂觀看葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流淌用顯微鏡觀看多種多樣的細(xì)胞等。 2.觀色法：如生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定觀看動物毛色和植物花色的遺傳dna和rna的分布等。 3.同位素標(biāo)記法(元素示蹤法)：如噬菌體浸染細(xì)菌的試驗(yàn)恩格爾曼試驗(yàn)等。 4.補(bǔ)充法：如用飼喂法討論甲狀腺激素，用注射法討論動物胰島素和生長激素，用移植法討論性激素等。 5.摘除法：如用閹割法、摘除法討論性激素、甲狀腺激素或生長激素的作用雌蕊受粉后除去正在發(fā)育著的種子等。 6.雜交法：如植物的雜交、測交試驗(yàn)等。 7.化學(xué)分析法：如番茄對ca和si的選擇汲取葉綠體中色素的提取和分別等。 8.理論分析法：如大、小兩種草履蟲的競爭試驗(yàn)植物向性動物的討論等。 9.模擬試驗(yàn)法