浙教版初中科學(xué)2017年中考真題分類專題匯編人、健康與環(huán)境_第1頁
浙教版初中科學(xué)2017年中考真題分類專題匯編人、健康與環(huán)境_第2頁
浙教版初中科學(xué)2017年中考真題分類專題匯編人、健康與環(huán)境_第3頁
浙教版初中科學(xué)2017年中考真題分類專題匯編人、健康與環(huán)境_第4頁
浙教版初中科學(xué)2017年中考真題分類專題匯編人、健康與環(huán)境_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2017年浙江中考真題分類匯編(科學(xué))專題:人、健康與環(huán)境、單選題1、(2017寧波)水痘是一種春季多發(fā)的呼吸道傳染病,常用接種水痘疫苗的方法來進(jìn)行預(yù)防。接種的水 痘疫苗和所屬的免疫類型分別是()A、抗體,特異性免疫B、抗原,特異性免疫C、抗體,非特異性免疫D、抗原,非特異性免疫2、(2017?溫州)為了預(yù)防麻疹、風(fēng)疹的流行,衛(wèi)生部門與學(xué)校共同采取下列措施,其中屬于保護(hù)易感人 群的是()A、保持教室清潔與通風(fēng)B、要求飯前便后勤洗手C、注射麻疹、風(fēng)疹疫苗D、要求發(fā)燒時及時就醫(yī)3、(2017?金華)下列關(guān)于健康生活的敘述不合理的是()A、流感患者屬于易感人群B、注意食品衛(wèi)生,不吃腐敗變質(zhì)的食物C、

2、良好的人際關(guān)系,會讓你的心理更健康D、人的身體需要多種營養(yǎng)素,要做到合理膳食4、(2017臺州)學(xué)習(xí)科學(xué)知識,提高自護(hù)能力。以下事件處理正確的是()A、燃?xì)庑孤┨幚鞡、地震逃生G用藥安全D、觸電、填空題5、(2017?杭州)呼吸道感染、皮膚燒傷等都容易發(fā)熱,發(fā)熱是人體抵抗疾病的一種生理性防御反應(yīng)。發(fā) 熱時,體內(nèi)白細(xì)胞數(shù)量增多,代謝速度加快,有利于身體戰(zhàn)勝疾病。但持續(xù)高燒是有危險的,甚至可能危 及生命。(1)正常人體產(chǎn)熱與散熱保持動態(tài)平衡時,體溫一般維持在 C左右。這個動態(tài)平衡的調(diào)節(jié)過程受人 體腦干的 控制。(2)皮膚燒傷易感染主要是因為人體免疫系統(tǒng)中的 功能大幅度降低,病原體大量入侵體內(nèi)。(選

3、填特異性免疫”、非特異性免疫”或人工免疫”)(3)根據(jù)有關(guān)酶的知識,簡述持續(xù)高燒帶來的危害。 。6、(2017?紹興)近年來,寨卡病毒在許多國家爆發(fā)和流行。寨卡病毒可通過蚊子叮咬傳播??茖W(xué)家們正致力于新型疫苗研發(fā),以有效地控制該傳染病的流行。(1)對疫區(qū)進(jìn)行滅蚊是預(yù)防該傳染病措施的 。(2)人們可通過注射疫苗來提高對該病的免疫能力,這種免疫屬于 (選填特異性”或非特異性”) 免疫。7、 (2017臺州)閱讀下列資料,回答問題:【資料一】科學(xué)家曾做過如下試驗:把一種致病的鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上,兩小時后再檢查,發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都被消滅了?!举Y料二】水痘流行時,已經(jīng)接種過水痘疫苗的人會

4、安然無恙,而沒有接種或沒有得過水痘的人則容易得水痘。(1)皮膚抵御鏈球菌入侵的過程屬于 免疫。(2)從傳染病預(yù)防措施來看接種水痘疫苗屬于 。8、(2017?麗水)2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)獎授予科學(xué)家大隅良典,表彰他在細(xì)胞自噬機(jī)制研究中的成就。細(xì)胞自噬意思是 將自己吃掉”,即分解自身細(xì)胞蛋白或細(xì)胞的有關(guān)結(jié)構(gòu)。當(dāng)饑餓時,生物體會 應(yīng)急”,能 分解體內(nèi)非必需的細(xì)胞成分來提供物質(zhì)和能量;當(dāng)被感染時,能消滅入侵的細(xì)菌和病毒等。他還找到了自 噬機(jī)制背后起控制作用的基因。根據(jù)材料回答問題: (1)細(xì)胞內(nèi)氧化分解有機(jī)物并釋放能量的過程稱為 ;(2)吞噬細(xì)胞可通過自噬機(jī)制消滅多種入侵的細(xì)菌和病毒,該保護(hù)性重量

5、功能屬于 免疫(填 特異 性”或非特異性”) (3)下列關(guān)于細(xì)胞自噬機(jī)制的描述不正確的是 A、細(xì)胞自噬是受基因控制的B、細(xì)胞自噬機(jī)制紊亂,身體可能患病C、生物體適當(dāng)饑餓,細(xì)胞的自噬作用會減弱三、解答題9、(2017?衢州)當(dāng)侵入人體的病原體超過人體的抵抗力時,就會引發(fā)疾病。(1)小柯用漫畫表示人體受到某種病原體感染時,發(fā)生的免疫反應(yīng)(如圖)。當(dāng)人體免疫反應(yīng)過程侵入人體之后,刺激 B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生 ,從而獲得相應(yīng)的免疫力。(2)如果人體自身免疫力低,侵入人體的會大量繁殖引發(fā)感染。今年 3月以來許多學(xué)生感染諾如病毒而得 了諾如病毒感染性腹瀉”,該病具有極強(qiáng)的傳染性。從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,患病孩子屬于

6、 。答案解析部分一、單選題1、 、 【答案】B【考點】特異性免疫【解析】【分析】(1 )引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等(2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中【解答】解:接種的疫苗是由病原體制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,增強(qiáng)抵抗力,從而避免傳染病的感染因此,接種的水痘疫苗屬于抗原;抗體具有特異性,因此接種的水痘疫苗所屬的免疫類型是特異性

7、免疫故選: B2、 【答案】C【考點】傳染病的預(yù)防措施【解析】【分析】傳染病的預(yù)防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病.【解答】A、教室內(nèi)保持清潔和開窗通風(fēng)屬于切斷傳播途徑,A錯誤;B、勤洗手、勤換衣屬于切斷傳播途徑,B錯誤;C、注射麻疹、風(fēng)疹疫苗,屬于保護(hù)易感人群,C正確;D、要求發(fā)燒時及時就醫(yī),屬于控制傳染源,故 D錯誤。故選 C3、 【答案】A【考點】提高健康水平【解析】【分析】此題主要考查人體健康有關(guān)知識點,傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病,傳染病一般有傳染源、傳播途徑

8、和易感人群這三個基本環(huán)節(jié);回答此題的關(guān)鍵是要明確日常生活中一些常識?!窘獯稹緼、流感患者屬于傳染病三個基本環(huán)節(jié)的傳染源,故A錯誤;B、腐敗變質(zhì)的食物含有對人體有害的物質(zhì),因此不吃腐敗變質(zhì)的食物,故 B正確;G良好的人際關(guān)系,會讓彳的心理更健康,故 C正確;D、人的身體需要多種營養(yǎng)素,要做到合理膳食,故 D正確。故選: A4、 【答案】B【考點】安全用藥,安全用電原則【解析】【分析】 燃?xì)庑孤r我們不能用明火照明不能開燈,應(yīng)該迅速關(guān)閉燃?xì)忾y門并打開門窗保持通風(fēng);地震時如果在室內(nèi)我們要第一時間沖向室外空曠的地方逃離時要注意秩序,避免擁擠造成踩踏;藥物的攝入應(yīng)該按照醫(yī)生囑咐的量或根據(jù)說明書上的用量,

9、過多攝入易引起中毒;觸電往往是身體與帶電體接觸引起的,當(dāng)發(fā)生時應(yīng)該快速切斷電源或用絕緣體將人與帶電體分開。 【解答】A.燃?xì)庑孤┨幚?,?yīng)該通風(fēng)不能開燈點明火,A錯誤;B.地震逃生,逃生時要有秩序,B正確;C.用藥安全,藥品的服用要根據(jù)醫(yī)生囑咐的量,多次易中毒, C錯誤;D.觸電,觸電時要先切斷電源或用干燥的木棍等絕緣體將人與帶電體分開,D錯誤。故選 B二、填空題5、 【答案】( 1 ) 37;體溫調(diào)節(jié)中樞( 2)非特異性免疫( 3)酶的催化活性受溫度影。當(dāng)人體體溫過高,酶的活性會降低,影響人體正常代謝【考點】體溫受腦控制,非特異性免疫【解析】【分析】(1)人的正常體溫是37,體溫調(diào)節(jié)中樞位于腦

10、干內(nèi);(2)人的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫包括:皮膚和黏膜不僅能阻擋病原體侵入人體,而且他們的分泌物還有殺菌作用體液中的殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁,使病菌溶解而死亡,有些組織和器官中含有的吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體特異性免疫是由免疫細(xì)胞和免疫器官共同組成的人體的第三道防線共同完成的;( 3)消化酶的活性受溫度的影響。【解答】(1 )人的正常體溫是37,體溫調(diào)節(jié)中樞位于腦干內(nèi);( 2)第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用,這種免疫能力是人一出生就有的,人人都有,能對多種病

11、原體有免疫作用為非特異性免疫,大面積燒傷致使皮膚受損,病人若護(hù)理不當(dāng),是人體的非特異性免疫能力減弱,所以容易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果;( 3)食物的消化需要消化酶的參與,而消化酶的活性受溫度的影響:低溫和高溫都會抑制消化酶的活性;人體在發(fā)燒時,過高的體溫抑制了消化酶的活性,使進(jìn)入體內(nèi)的食物不能及時得到消化,因此持續(xù)高燒往往伴有消化不良。故答案為:(1) 37;體溫調(diào)節(jié)中樞;( 2)非特異性免疫;( 3)抑制了消化酶的活性,使進(jìn)入體內(nèi)的食物不能及時得到消化,因此持續(xù)高燒往往伴有消化不良。6、 【答案】( 1 )切斷傳播途徑( 2)特異性【考點】特異性免疫,傳染病的預(yù)防措施【解析】【分析】解答此題的

12、關(guān)鍵是熟練掌握傳染病的相關(guān)內(nèi)容。傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病;預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?!窘獯稹浚? )預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。滅蚊是預(yù)防該傳染病措施的切斷傳播途徑;( 2)注射疫苗屬于特異性免疫。故答案為:(1)切斷傳播途徑;(2)特異性。7、 【答案】( 1 )非特異性或自然( 2)保護(hù)易感人群或保護(hù)易感者【考點】非特異性免疫,傳染病的預(yù)防措施【解析】【分析】人體免疫有非特異性免疫(先天性免疫)和特異性免疫(后天性免疫)兩種類型。非特異性免疫又稱天然免疫或固有免疫,它是人類在漫長進(jìn)化過程

13、中獲得的一種遺傳特性,是人一生下來就具有。特異性免疫又稱獲得性免疫或適應(yīng)性免疫,這種免疫只針對一種病原。是獲得免疫經(jīng)后天感染(病愈或無癥狀的感染)或人工預(yù)防接種(菌苗、疫苗、類毒素、免疫球蛋白等)而使機(jī)體獲得抵抗感染能力。預(yù)防傳染病的措施有:控制傳染源;切斷傳播途徑;保護(hù)易感人群.【解答】(1 )鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上90%以上都被消滅是人體依靠自身免疫系統(tǒng)完成的免疫是非特異性免疫或自然免疫;(2)預(yù)防傳染的措施有:控制傳染源;切斷傳播途徑;保護(hù)易感人群。接種水痘應(yīng)該屬于保護(hù)易感人群。故答案為:(1)非特異性或自然;(2)保護(hù)易感人群或保護(hù)易感者。8、 【答案】( 1 )呼吸作用( 2)

14、非特異性( 3) C【考點】呼吸作用,非特異性免疫【解析】【分析】知道生物呼吸作用的概念是生物利用氧氣把有機(jī)物分解成二氧化碳和水并釋放能量的過程;皮膚和黏膜構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第一道防線;體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第二道防線; 免疫細(xì)胞和免疫器官組成了人體的第三道防線第一、 二道防線屬于非特異性免疫,是人生來就有的,對多種病原體都有防御功能人體的第三道防線屬于特異性免疫?!窘獯稹浚? )呼吸作用指的是生物體細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量、供生物生命活動的需要的過程;( 2)吞噬細(xì)胞可通過自噬機(jī)制消滅多種入侵的細(xì)菌和病毒屬于非特異性免疫;( 3)細(xì)胞自噬是受基因控制的,是身體的免疫機(jī)制,機(jī)制紊亂,身體可能患病,細(xì)胞的自噬作用不會因為饑餓而減弱,故選C。故答案為:(1)呼吸作用;(2)非特異性;(3) C。三、解答題9、 【答案】( 1 )抗體( 2)傳染源【考點】身體的防衛(wèi),人體的免疫功能【解析】【分析】(1 )此圖主要指的是B 淋巴細(xì)胞的體液免疫,其反應(yīng)機(jī)制是B 淋巴細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖分化,形成效應(yīng)B 細(xì)胞(產(chǎn)生抗體)。在這個過程中,有一小部分B 細(xì)胞成為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論