寫給老師表揚信

1、寫給老師表揚信教師是指傳授同學(xué)學(xué)問的人，也泛指在某方面值得學(xué)習(xí)和能夠給大家?guī)硪欢ㄕ_學(xué)問和指導(dǎo)，有能力的人。下面是小編收集收拾的寫給教師表揚信范文，歡迎借鑒參考哦。寫給教師表揚信(一)恭敬的各位教師、友愛的小伴侶們：你們好!我是喜洋洋的媽媽。向來以來都想給孩子寫封表揚信，但因為工作的關(guān)系，總是一拖再拖，這段時光小伴侶已經(jīng)跟媽媽正式聊了幾次關(guān)于表揚信的問題，今日說什么都得寫出來。小伴侶的心理有時是很故意思的，四歲多的她們已經(jīng)有了自己自立而細膩的思想。作為家長，我們對孩子的點滴長進都應(yīng)當(dāng)予以鼓舞。更何況升入中班后，揚揚的確長進很顯然，這與教師們精心的呵護和諄諄的教導(dǎo)是分不開的。揚揚以及揚揚爸爸媽

2、媽十分謝謝咱們班的教師對孩子們傾注的心血，教師的鼓舞和呵護讓孩子健康歡樂的渡過了小班升中班的轉(zhuǎn)折期，并且教師對孩子的體貼讓他們的歡樂連續(xù)著。揚揚在升入中班后，在生活能力和學(xué)習(xí)能力上的長進是顯著的。自從入中班以來很少能聽到揚揚哭哭啼啼不去幼兒園的聲音。升入中班后揚揚似乎也長大了，她會很主動的告知爸爸媽媽：揚揚自己的事情自己干，清晨起床后自己就把小臉小牙洗刷的白白凈凈，晚上睡覺前會主動洗漱整潔?？催^的書會主動放回到本來的地方，并且做到不折頁。揚揚你越來越棒了!揚揚不但自己的事情自己搶著干，并且干得還很好呢，比如自己的小襪子自己洗，自己的玩具收拾到柜子里，自己掉在地上的東西、灑在桌子上的水會整理的很

3、整潔，還會主動協(xié)助大人干家務(wù)呢，天天看到媽媽在廚房做飯、洗碗，她會協(xié)助拿碗筷并擺放好。看到媽媽做家務(wù)她都會很興奮的來到媽媽身邊說：媽媽，我?guī)湍阕?，一副樂于助人熱心腸的樣子。媽媽已經(jīng)不覺得做家務(wù)是一件很枯燥的事情了，發(fā)覺本來和孩子一起勞動是一件多么歡樂的事情啊!既讓生活改善了，也讓孩子懂得了關(guān)懷別人。揚揚也很喜愛把幼兒園里故意思的事情跟我們交流，甚至把教師教授的東西回家也與我傳達一下，例如前段時光教師教唱的國旗，國旗，多漂亮!只要在路上看到國旗就會停下來唱兩遍，然后敬個禮才離開?；丶液髸屑毥o我們把幼兒園教師授課的過程在家里又回放一下，她的小教師當(dāng)?shù)目烧姘舭?上周有一天，我們接的稍晚，揚揚看到了

4、教師們勞碌的身影，出了校內(nèi)后她的第一句話就是教師真辛勞啊!聽了這句話之后媽媽真的感到了我們的揚揚長大了!揚揚小伴侶的表現(xiàn)的確不錯啊，但表揚的話不能一下子全說完啊，我們信任在以后的日子里揚揚會做的更好，由于爸爸媽媽和教師信任揚揚會越來越棒!大概揚揚的表現(xiàn)在班里還不是很好，但我們信任，在教師和家長的共同協(xié)作下，揚揚表現(xiàn)的會越來越好。同時也希翼各位教師在全班小伴侶面前讀一讀這封給揚揚的表揚信，究竟這是她一再爭取來的!誠心的謝謝各位教師為孩子們所付出的一切，包括你們的青春、你們漂亮的容顏，你們在孩子的心中和我們家長的心中是永久最漂亮的!再一次謝謝你們，愿你們永久健康、漂亮;愿我們中二班的每一個孩子在教

5、師的細心哺育下健壯成長!教師，您辛勞了!媽媽寫給教師表揚信(二)恭敬的吳園長：您好!今日我寫表揚信要對咱們試驗幼兒園中五班的班主任吳教師、梁教師和李教師三位教師提出表揚。她們對孩子的教導(dǎo)很精心。孩子的常規(guī)性習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)，她們做得很好。幼兒時期是孩子們養(yǎng)成各種好的生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時期，一天中的一半時光孩子都是陪同教師身旁，這就要看來自教師的功夫了，可喜的是她們做得很好!由于我從和孩子教師們的容易溝通中還有和孩子回到家里的表現(xiàn)足足可以看到這一點。比如孩子洗手時候的時光以及動作要求、學(xué)著疊疊自己的衣服等等;另外還有最讓我們家長激動的就是孩子看到我在拖地，就會抓緊拿來笤帚和垃圾兜協(xié)助媽媽清掃

6、收拾;孩子看到媽媽爸爸下班回歸就抓緊拿起拖鞋讓我們換鞋;孩子每一次吃東西總是恭尊敬敬的先遞到我的嘴邊;和別的小伴侶一起做到會共享玩具和食物。我問孩子怎么這么懂事，孩子脫口而出：我們教師都這樣給我們說過，讓我們回到家里也要做一個懂事的好孩子呢!是啊，正是教師們誨人不倦、不厭其煩的諄諄教誨才使得孩子們記住了教師的這些話，并在實際生活中指導(dǎo)孩子一點一滴的踐行!孩子在幼兒園里不知不覺接收了這些來自教師傳遞的習(xí)慣與品質(zhì)：要愛自己的爸爸媽媽、要愛勞動、要學(xué)會共享、要學(xué)會感恩。去接孩子時我們并沒問起孩子在園的表現(xiàn)狀況，梁教師總會利用很是短暫的時光精確的給我們反映孩子的特點以及愛好興趣表現(xiàn)，并給我們提出一些進

7、展孩子這方面愛好的建議，很是令我們激動。另外梁教師的那種對同學(xué)及其負責(zé)的精神也是很令我們家長激動。昨天我的先生接孩子晚了，怕孩子在班里焦急，就給已經(jīng)前去接孩子(和我們孩子一起都在中五班)我們的一個伴侶打電話，讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來在院子里玩一會兒，但是梁教師婉言謝絕了他的好意哀求，并仔細的說：我就是等到天黑，也要等他的家長來接!寥寥數(shù)語，充分顯示出她那顆高尚的責(zé)任心和高度的責(zé)任感!所以我說孩子們跟著這些教師，真是極大的幸運啊!接下來我說的是中五班的班主任的年級管理工作，這個特殊值得我們家長驚嘆。吳小彥教師的那雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)以及她那敬業(yè)精神很值得表揚。她總是準(zhǔn)時通過校訊通準(zhǔn)時

8、和家長取得聯(lián)系，告知家長孩子在幼兒園里近短期的活動以及要求，懇切的耐煩的提示家長疏遠協(xié)作。同時把孩子們的在校活動狀況準(zhǔn)時拍照并發(fā)布空間，讓我們準(zhǔn)時享受和共享孩子們在幼兒園的歡樂，我感覺到這樣就像是在看孩子的在校的活動視屏呢!又感覺是好似每天守著自己的孩子一樣。我十分喜愛寫博客記錄孩子的成長點滴，博客里的文假如要是能插上豐盛多彩的圖片就更能表現(xiàn)出和展現(xiàn)出要表達的內(nèi)涵!而吳教師她就做到了這一點，而且做的十分好!總能準(zhǔn)時給我們提供孩子們在校的豐盛多彩的一切活動圖片資料，這是一件多么值得興奮和自豪的事情!我在成長網(wǎng)里面的媽媽們看到我的博客里的孩子在幼兒園的全部活動照片，都是艷羨無比，贊嘆不已，嘖嘖贊揚

9、班主任教師的精彩工作!目前從開學(xué)到現(xiàn)在才僅僅不到2個月時光她的空間里已經(jīng)上傳了中五班孩子活動的將近500張圖片!這里邊蘊涵了吳教師的那份對待孩子的大愛以及她敬業(yè)愛崗的無私奉獻精神!是多么的值得我們學(xué)習(xí)和欽佩!進入中五班這一段時光內(nèi)，我的孩子長進很大，說話做事就有許多他教師的影子。特殊是人際交往以及自信念這些方面變幻長進的很大，孩子的膽子在教師的引導(dǎo)下大了許多，和人交往時候大大方方，沒有了以往的扭扭捏捏的狀態(tài)。好的教導(dǎo)需要以人格育人格，對于心靈是一張白紙的幼兒來說，教導(dǎo)者的素養(yǎng)和人格尤其重要。有些懂教導(dǎo)的家長可以在孩子成人過程中發(fā)揮更大的作用，但又有多少幼兒園孩子的家長能把精力放到孩子身上呢?多

10、數(shù)家長正是而立之年正是創(chuàng)業(yè)的時候，從參與咱們幼兒園的家庭教導(dǎo)講座那天來到寶寶班上的家長我就可以看出來，參與講座的家長中有三分之一還是爺爺和奶奶。我想教導(dǎo)孩子必需是應(yīng)當(dāng)是父母的責(zé)任的!所以，鑒于這些狀況來說，此時來自教師的教導(dǎo)就顯示出巨大的威力了!三歲看大，七歲看老，不是說說而已的事情，從看得到的孩子的行為習(xí)慣，到看不到的孩子的應(yīng)對方式，再到影響孩子一生的人格進展，很大程度上是幼兒園教師的功勞。所以，我從內(nèi)心非常恭敬寶寶的教師們，也從內(nèi)心非常謝謝她們!寫給教師表揚信(三)恭敬的小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、全體教師：你們好!我是貴校高三(3)班家長，我的小孩即將參與高考，回顧三年來兒子在小學(xué)的成長歷程，我們由衷地謝

11、謝教師對小孩的培養(yǎng)和教導(dǎo)。三年前，小孩剛到小學(xué)，生活自理能力較差，基礎(chǔ)學(xué)問薄弱，學(xué)習(xí)成果比較落后，是小學(xué)各個科任教師靠著他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐盛的教學(xué)閱歷以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成果及生活自理能力有了一個很大的提高。三年來小孩的成長幾乎交給了小學(xué)、交給了教師。孩子的不斷長進，離不開小學(xué)教師的教導(dǎo)和協(xié)助，多虧你們小學(xué)有一支高素養(yǎng)的老師隊伍和特殊負責(zé)任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W(xué)習(xí)、生活狀況常常給教師打電話，這樣一來就占用了教師許多的歇息時光，但孩子的班主任和教師們總是不厭其煩地接聽電話并具體反映小孩在小學(xué)的生活、學(xué)習(xí)狀況，在教師的話語中我真實地感觸到教師對小孩的體貼，也讓我十分激動!正是有這些教師對我兒子以及其他孩子誠摯無私的付出，換來的是孩子們的健康歡樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的激動與欽佩。讓孩子就讀貴校是我們無悔的挑選。貴校不是將教學(xué)目的局限于分數(shù)之上，而是將提升同學(xué)的綜合素養(yǎng)放在首位，關(guān)注同學(xué)成長的點點滴滴，關(guān)懷他們思想上的長進。幾年來小學(xué)開展多種多樣的課外活動，特殊是學(xué)農(nóng)活動更是磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!孩子的每一次長進每一分成果都凝結(jié)著教師們的心血，你們的言行是留給孩子珍貴的精神財寶，你們的無