工程技術(shù)系教學(xué)工作檢查自查報告

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯工程技術(shù)系教學(xué)工作檢查自查報告 工程技術(shù)系 教學(xué)工作檢查自查報告 一、基本狀況 依據(jù)學(xué)院教務(wù)處期中教學(xué)檢查通知，工程技術(shù)系制定了工程技術(shù)系 2021-2021 學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查方案。我系目前現(xiàn)有專任老師 23 人，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)（含中技、高技、高職三個層次），教學(xué)運轉(zhuǎn)基本正常，無教學(xué)事故。 二、教學(xué)工作檢查狀況 1 1 、教案方面 本學(xué)期的教案要求是手寫稿或打印稿，根據(jù)連堂課程計算教案的次數(shù)，要求有提前備課量。經(jīng)過檢查大部分老師能準(zhǔn)時上交教案，有充分的提前備課量；存在的問題有，格式不規(guī)范、重難點不突出、作業(yè)沒布置、教學(xué)反思幾方面缺失，尤其是教學(xué)反思

2、環(huán)節(jié)（課后記沒有寫）。部分老師的教案沒有體現(xiàn)出設(shè)計的理念與過程，后續(xù)的工作中要加強。 依據(jù)教案中存在的不足提出建議： （1）、個別老師的備課過于簡潔，不能體現(xiàn)老師的教學(xué)過程，存在應(yīng)付檢查的現(xiàn)象，教案中有用的語言欠缺，個別老師的書寫應(yīng)留意。 （2）、教學(xué)反思力度不夠；建議課后記要仔細(xì)思索后再總結(jié)，既要指出本次課的勝利與不足，又要分析并力求找到解決問題的方法或準(zhǔn)備。 （3）、重難點不突出；要深化思索每一次課中的教學(xué)內(nèi)容的重、難點及突破的方法，并寫入教案，這需要大家平常多學(xué)習(xí)新課標(biāo)的思想與理念，只有熟悉提高，才會更好地指導(dǎo)自己的教學(xué)活動。 2 2 、作業(yè)批改登記狀況 大部分老師有布置作業(yè)并準(zhǔn)時批改登

3、記，記分冊上應(yīng)寫實際分?jǐn)?shù)，由于我們的同學(xué)考試分?jǐn)?shù)是按%分制的；還有少部分老師是沒有作業(yè)的登記，盼望在經(jīng)后的工作中改正。 3 3 、教學(xué)方案和進度 教學(xué)方案，本次檢查中，共有 23 位老師已經(jīng)上交；絕大多數(shù)老師的授課進度與方案相符，只有少數(shù)老師的教案與進度不符，希調(diào)整好。 4 4 、聽、評課 我們組的老師基本都能按要求參與教研組活動，樂觀參與研討課、示范課、公開課的聽課，做到了聽課有記錄，評課有小結(jié)；但在每月個人最少要聽一次課的任務(wù)要求中，有少部分老師沒有 ，希經(jīng)后改進。 三、存在的問題 1、教學(xué)常規(guī)和管理規(guī)范還有待進一步加強，方案執(zhí)行力度不強； 2、教案書寫規(guī)范有待進一步改進與提高，特殊是教學(xué)過程設(shè)計還需更加合理化、有效化、應(yīng)體現(xiàn)職業(yè)訓(xùn)練理念、強化同學(xué)技能訓(xùn)練； 3、課堂教學(xué)的方法、模式和手段有待加強，尤其是中高技和高職的一些專業(yè)課程（如：機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制圖、數(shù)控加工仿真與實訓(xùn)等），不能在多媒體課室上課，不能直觀地給同學(xué)演示運動效果； 4、各種教學(xué)基本文檔資料的收集與整理還不夠準(zhǔn)時、規(guī)范； 5、老師聽課不準(zhǔn)時、次數(shù)不夠，沒有達(dá)到規(guī)定的要求； 四、下一步工作思路和設(shè)想。 1、進一步加強引導(dǎo)、加強教學(xué)常規(guī)工作檢查與規(guī)范； 2、實施教案評優(yōu)工作，規(guī)范教案書寫； 3、以期中教學(xué)檢查為契機，進行系部示范課活動，開展職業(yè)