牛漢的第一本書

1、牛牛 漢漢學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1熟練有感情的朗讀課文，理解作者對生活的那一份詩意的感悟。 2培養(yǎng)學(xué)生對生活的體驗(yàn)?zāi)芰?，學(xué)會思考人生。牛漢，原名史成漢，牛漢，原名史成漢，19231923年出生?，F(xiàn)當(dāng)代著名詩年出生?，F(xiàn)當(dāng)代著名詩人，是人，是“七月七月”詩派的重要詩派的重要成員，被人稱為成員，被人稱為“詩壇硬漢詩壇硬漢”詩集詩集彩色的生活彩色的生活、愛愛與歌與歌、海上蝴蝶海上蝴蝶及及牛漢詩選牛漢詩選等。等。鬃（ ） 磨磨蹭蹭（ ） 脊背（ ） 摻和（ ） 枉（ ）讀 幽默幽默(y(yu m)u m): :有趣或可笑而意義深長有趣或可笑而意義深長. .翻來覆去翻來覆去(fn f):(fn f):一次又一次一次

2、又一次; ;多次重復(fù)多次重復(fù). .溫厚溫厚(wn hu):(wn hu):溫和寬厚溫和寬厚. .自主學(xué)習(xí)（一）自主學(xué)習(xí)（一）1、60年前小學(xué)一年級的一本年前小學(xué)一年級的一本“只只有下半部分有下半部分,沒有封面沒有封面,沒有頭尾沒有頭尾”的的國語課本為何令作者永志不忘國語課本為何令作者永志不忘,并專并專門著文紀(jì)念門著文紀(jì)念?2、文題、文題“我的第一本書我的第一本書”僅僅指那僅僅指那本課本嗎本課本嗎?還可以作怎樣的理解還可以作怎樣的理解?3、作者是懷著怎樣的一種感情追憶、作者是懷著怎樣的一種感情追憶他的他的“第一本書第一本書”的的?2、文題、文題“我的第一本書我的第一本書”僅僅指那本課本僅僅指那本

3、課本嗎嗎?還可以作怎樣的理解還可以作怎樣的理解?牛漢的第一本書牛漢的第一本書 1、60年前小學(xué)一年級的一本年前小學(xué)一年級的一本“只有下只有下半部分半部分,沒有封面沒有封面,沒有頭尾沒有頭尾”的國語課本為的國語課本為何令作者永志不忘何令作者永志不忘,以致專門著文紀(jì)念以致專門著文紀(jì)念? 因?yàn)楫?dāng)中蘊(yùn)涵著父子之間因?yàn)楫?dāng)中蘊(yùn)涵著父子之間、同學(xué)之間的同學(xué)之間的濃濃的真摯情意濃濃的真摯情意父子情同學(xué)情父子情同學(xué)情.3、作者是懷著怎樣的一種感情追憶他、作者是懷著怎樣的一種感情追憶他的的“第一本書第一本書”的的? 作者作者對童年的感覺是辛酸的對童年的感覺是辛酸的,“”,寫其寫其童年生活艱苦和沉重童年生活艱苦和沉

4、重,不僅自不僅自己家的生活是窘困的己家的生活是窘困的,幾乎所有同學(xué)都在幾乎所有同學(xué)都在生存的底線上掙扎生存的底線上掙扎. 但是但是,畢竟是童年畢竟是童年,無論生活多么艱苦無論生活多么艱苦,也也抹不去與生俱來的抹不去與生俱來的童年的好奇童年的好奇、天真和天真和淘氣淘氣,能和小伙伴、小動(dòng)物在一起能和小伙伴、小動(dòng)物在一起,回到大回到大自然中間自然中間,有人間真情，就是快樂的有人間真情，就是快樂的,而且而且童年時(shí)代只要玩起來童年時(shí)代只要玩起來,什么困苦都會忘什么困苦都會忘.這這就是生命最初的快樂就是生命最初的快樂. 2、如何理解如何理解“這就是我的第一本這就是我的第一本書。對于元貞來說，是他一生惟一的

5、一書。對于元貞來說，是他一生惟一的一本書本書”? 3、“我真應(yīng)當(dāng)為它寫一本比它還我真應(yīng)當(dāng)為它寫一本比它還厚的書，它值得我用崇敬的心靈去贊厚的書，它值得我用崇敬的心靈去贊美美”。表達(dá)作者怎樣的感情。表達(dá)作者怎樣的感情? 牛漢的第一本書牛漢的第一本書注滿了我的全部心血。注滿了我的全部心血。 我的第一本書 幽默幽默(y(yu m)u m): :有趣或可笑而意義深長有趣或可笑而意義深長. .凄慘凄慘(q cn):(q cn):凄涼悲慘凄涼悲慘. .奧秘奧秘( (o m):o m):奧妙神秘奧妙神秘. .翻來覆去翻來覆去(fn f):(fn f):一次又一次一次又一次; ;多多次次 重復(fù)重復(fù). .溫厚溫厚(wn hu):(wn hu):溫