降低成本新利器Tear-Down技法

1、- - 1 1/193 -/193 -降降 低低 成成 本本 新新 利利 器器 Tear DownTear Down技法技法- - 2 2/193 -/193 - 一、一、Tear Down 的緣起的緣起 二、二、 Tear Down 的定義的定義 三、分解為何衍生創(chuàng)意三、分解為何衍生創(chuàng)意 四、比較對照法（四、比較對照法（ Tear Down ） 與創(chuàng)造性構(gòu)想法（與創(chuàng)造性構(gòu)想法（VE） 五、五、 Tear Down 與改善、改革與改善、改革 六、六、 Tear Down 的體系的體系 七、七、 從分解所獲得的效果（裝配廠）從分解所獲得的效果（裝配廠） 八、從分解所獲得的效果（配件廠）八、從分解

2、所獲得的效果（配件廠）第一篇第一篇 TEAR DOWN METHOD的概念與緣起的概念與緣起- - 3 3/193 -/193 - 一一 Tear Down的緣起的緣起美國作家美國作家Arthor Henry的作品中有名為汽車的作品中有名為汽車的小說。雖然是描述汽車開發(fā)內(nèi)幕的舊名著，但其的小說。雖然是描述汽車開發(fā)內(nèi)幕的舊名著，但其日譯書卻出現(xiàn)所謂日譯書卻出現(xiàn)所謂“解體室解體室”的措辭。如果研讀原書的措辭。如果研讀原書的話，就有的話，就有“Tear Down Room”的名稱。的名稱。 美國的汽車公司，從早期就利用所謂美國的汽車公司，從早期就利用所謂“Tear Down Room”的手法，作為改

3、善及思考的手段，在前言中曾的手法，作為改善及思考的手段，在前言中曾提及筆者認(rèn)為從提及筆者認(rèn)為從GM所學(xué)到的手法內(nèi)容大多是相同的。所學(xué)到的手法內(nèi)容大多是相同的。然而，筆者所學(xué)到的也是不過然而，筆者所學(xué)到的也是不過30分鐘而已，分鐘而已，主要在于分解、觀察主要在于分解、觀察不過只是分解競爭品不過只是分解競爭品（Competitor），），從外表去比較并觀察潛在部分的從外表去比較并觀察潛在部分的一種手法。一種手法。第一篇第一篇 TEAR DOWN METHOD的概念與緣起的概念與緣起- - 4 4/193 -/193 - 類似的手法，被稱為類似的手法，被稱為“分解技法分解技法”，應(yīng)用與當(dāng)時(shí)制造，應(yīng)用

4、與當(dāng)時(shí)制造業(yè)的日常業(yè)務(wù)中，各家公司都有自創(chuàng)的做法。然而，業(yè)的日常業(yè)務(wù)中，各家公司都有自創(chuàng)的做法。然而，筆者不僅限于美國，尚且巡回觀察英國、韓國、臺(tái)灣筆者不僅限于美國，尚且巡回觀察英國、韓國、臺(tái)灣以及日本的汽車、家電產(chǎn)業(yè)等的實(shí)態(tài)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的以及日本的汽車、家電產(chǎn)業(yè)等的實(shí)態(tài)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的“分解分解”還局限與還局限與“分解調(diào)查分解調(diào)查”的領(lǐng)域，而且，的領(lǐng)域，而且，“比較對比較對照、分析照、分析”的范圍也很狹窄，與本書所解說的的范圍也很狹窄，與本書所解說的“分解分解”相差甚遠(yuǎn)。相差甚遠(yuǎn)。 本書敘述緣起，系因筆者自成一格的本書敘述緣起，系因筆者自成一格的“分解分解”為日本國為日本國內(nèi)內(nèi)“分解分解”的原點(diǎn)，

5、雖然清楚其技術(shù)的變遷，更希望能的原點(diǎn)，雖然清楚其技術(shù)的變遷，更希望能理解理解“成熟的分解技術(shù)之關(guān)鍵。成熟的分解技術(shù)之關(guān)鍵。 第一篇第一篇 TEAR DOWN METHOD的概念與緣起的概念與緣起- - 5 5/193 -/193 - 1972年：年： 從美國從美國GM汽車公司所學(xué)習(xí)的比較對照分析，以其汽車公司所學(xué)習(xí)的比較對照分析，以其啟示作為基礎(chǔ)加以實(shí)踐，分解競爭品，并對本公司啟示作為基礎(chǔ)加以實(shí)踐，分解競爭品，并對本公司在市場上競爭品進(jìn)行分解和比較，再從展示的場合來在市場上競爭品進(jìn)行分解和比較，再從展示的場合來進(jìn)行創(chuàng)意的收集。進(jìn)行創(chuàng)意的收集。 這種方式是過去所沒有的，也是劃時(shí)代的突破。這種方式

6、是過去所沒有的，也是劃時(shí)代的突破。 這種改善方式累積了相當(dāng)經(jīng)驗(yàn)后，再加上分析數(shù)據(jù)這種改善方式累積了相當(dāng)經(jīng)驗(yàn)后，再加上分析數(shù)據(jù)的展示，也就發(fā)展成本書的主題別分析。的展示，也就發(fā)展成本書的主題別分析。 1976年：年： 確立主題別確立主題別Tear Down（佐藤式佐藤式 Tear Down）。）。經(jīng)過實(shí)踐證明此技法的效果宏大，此技法開始普及于經(jīng)過實(shí)踐證明此技法的效果宏大，此技法開始普及于日本五十鈴汽車公司內(nèi)部及該公司的關(guān)系企業(yè)。日本五十鈴汽車公司內(nèi)部及該公司的關(guān)系企業(yè)。第一篇第一篇 TEAR DOWN METHOD的概念與緣起的概念與緣起- - 6 6/193 -/193 -配件廠約有配件廠約有

7、5050家設(shè)置家設(shè)置“分解室分解室”，并根據(jù)不同的業(yè)種之特性，并根據(jù)不同的業(yè)種之特性來進(jìn)行。并根據(jù)不同的業(yè)種之特性來進(jìn)行。來進(jìn)行。并根據(jù)不同的業(yè)種之特性來進(jìn)行。 1977 1977年：年： 在產(chǎn)業(yè)能率短期大學(xué)舉行公開講座，將在本公司落實(shí)此在產(chǎn)業(yè)能率短期大學(xué)舉行公開講座，將在本公司落實(shí)此一技法的情況，介紹給一般產(chǎn)業(yè)界。一技法的情況，介紹給一般產(chǎn)業(yè)界。 1978 1978年：年： 開發(fā)相關(guān)的分解技法（開發(fā)相關(guān)的分解技法（kgkg單價(jià)法單價(jià)法 、VTVT技法等）。技法等）。 1983 1983年：年： 在日本全國標(biāo)準(zhǔn)化大會(huì)上發(fā)表論文。在日本全國標(biāo)準(zhǔn)化大會(huì)上發(fā)表論文。 1984 1984年：年： 在馬

8、自達(dá)（在馬自達(dá)（MAZDAMAZDA）汽車公司開展汽車公司開展GVEGVE（奧川式分解）奧川式分解）法。法。第一篇第一篇 TEAR DOWN METHOD的概念與緣起的概念與緣起- - 7 7/193 -/193 - 1989 1989年：年： 在美國在美國VEVE協(xié)會(huì)的年度大會(huì)（協(xié)會(huì)的年度大會(huì)（SAVE ConferenceSAVE Conference）及及同年的第一屆同年的第一屆ECVEECVE大會(huì)上，以日本代表的身份參加，并發(fā)表大會(huì)上，以日本代表的身份參加，并發(fā)表論文。論文。 自自19771977年作一般性公開以來，筆者開始在日刊工業(yè)新聞年作一般性公開以來，筆者開始在日刊工業(yè)新聞社舉辦

9、公開講座，一面巡回全國，一面在各種學(xué)會(huì)或機(jī)構(gòu)發(fā)社舉辦公開講座，一面巡回全國，一面在各種學(xué)會(huì)或機(jī)構(gòu)發(fā)表、舉辦講習(xí)會(huì)，借這些機(jī)會(huì)再三地公開此技術(shù)，因此，自表、舉辦講習(xí)會(huì)，借這些機(jī)會(huì)再三地公開此技術(shù)，因此，自19801980年以后相公技法得以不斷充實(shí)與發(fā)展。這些相公技法，年以后相公技法得以不斷充實(shí)與發(fā)展。這些相公技法，都以都以“分解分解”的思想為基礎(chǔ)，再因應(yīng)產(chǎn)業(yè)的不同而加以活用，的思想為基礎(chǔ)，再因應(yīng)產(chǎn)業(yè)的不同而加以活用，以迄于今日。以迄于今日。 對于對于Tear DownTear Down自導(dǎo)入至成熟為止的過程，將其整理后自導(dǎo)入至成熟為止的過程，將其整理后如圖所示：如圖所示：第一篇第一篇 TEAR

10、DOWN METHOD的概念與緣起的概念與緣起- - 8 8/193 -/193 -圖圖1 1 “Tear Down”自導(dǎo)入至成熟圖示自導(dǎo)入至成熟圖示 時(shí)期時(shí)期內(nèi)容內(nèi)容導(dǎo)入（萌芽期）1972年-1974年普及（成長期）1974年-1976年安定期1977年-分解并排列（一般性分解） 數(shù)據(jù)比較是重點(diǎn)通過參加者而收集改善提案改善創(chuàng)意的收集 創(chuàng)意的環(huán)境不足 展示技術(shù)不足比較項(xiàng)目的增加 配件構(gòu)成數(shù)、重量、材質(zhì) 性能、輸出成本、工時(shí)展示法的提高更容易清楚 副裝配件（SUBAssembly parts）的展示 切割形式（Cut Model）的展示 提高圖表的表達(dá)力提案件數(shù)增多競爭力比較與把握改善目標(biāo)的設(shè)定

11、 執(zhí)行人力的龐大化 .提案件數(shù)增大提案處理困難確立Tear Down 主題別分解的展開 必要反應(yīng)（分解主題）的選定、活用，將分析數(shù)據(jù)適用于目標(biāo)設(shè)定 Tear Down的應(yīng)用、發(fā)展 kg單價(jià)法 BIC法（Mona-Lisa） Iday CRIday CR法法提高分解的效率 適用范圍的擴(kuò)大適用時(shí)期的前線負(fù)荷化（Front Loading）第一篇第一篇 TEAR DOWN METHOD的概念與緣起的概念與緣起- - 9 9/193 -/193 - “定義定義”一詞如果使用廣辭苑的定義，則為一詞如果使用廣辭苑的定義，則為“限定概念的內(nèi)限定概念的內(nèi)容容 ” ”；如果使用角川書店的國語辭典，則是；如果使用

12、角川書店的國語辭典，則是“明確地決定并明確地決定并敘述概念的內(nèi)容敘述概念的內(nèi)容”。為了讓任何人都易于理解。為了讓任何人都易于理解“Tear Down”Tear Down”是概念，進(jìn)而能夠運(yùn)用分解比較作業(yè)，決定將是概念，進(jìn)而能夠運(yùn)用分解比較作業(yè)，決定將“Tear Down”Tear Down”定義如下：定義如下：二二 Tear Down的定義的定義 比較被分解的裝置、配件或數(shù)據(jù)類，經(jīng)由眼睛加以觀察的比較被分解的裝置、配件或數(shù)據(jù)類，經(jīng)由眼睛加以觀察的比較對照價(jià)值分析法比較對照價(jià)值分析法 Tear DownTear Down的特征不僅只是比較所分解的物件而已，尚的特征不僅只是比較所分解的物件而已，尚

13、經(jīng)由經(jīng)由“分析分析”，顯示出其能具體而定量地把握問題點(diǎn)或改，顯示出其能具體而定量地把握問題點(diǎn)或改善關(guān)鍵點(diǎn)之特點(diǎn)。單單用英語解釋善關(guān)鍵點(diǎn)之特點(diǎn)。單單用英語解釋“Tear Down”Tear Down” ，則，則TeTear Down=ar Down=分解。作如此理解的技術(shù)者很多，然而只意味著分解。作如此理解的技術(shù)者很多，然而只意味著“分解調(diào)查分解調(diào)查”。而這里所說的。而這里所說的“分解分解”，一直，一直是將比較對照是將比較對照與分析并列，但愿借此加以區(qū)別。與分析并列，但愿借此加以區(qū)別。第一篇第一篇 TEAR DOWN METHOD的概念與緣起的概念與緣起- - 1010/193 -/193 -

14、在上述定義中，在上述定義中，“分解分解”意味著融入內(nèi)部的細(xì)節(jié)也就是在意味著融入內(nèi)部的細(xì)節(jié)也就是在“數(shù)據(jù)類數(shù)據(jù)類”方面，加以分析化、數(shù)值化之后的資訊，還包含工作方面，加以分析化、數(shù)值化之后的資訊，還包含工作或過程中的實(shí)態(tài)?？梢赃@樣說，就是或過程中的實(shí)態(tài)?？梢赃@樣說，就是“用眼睛觀察現(xiàn)物用眼睛觀察現(xiàn)物“，經(jīng)，經(jīng)由現(xiàn)物的比較，以發(fā)現(xiàn)由現(xiàn)物的比較，以發(fā)現(xiàn)“差異差異” ” ；利用現(xiàn)物加以確認(rèn)，是為了；利用現(xiàn)物加以確認(rèn)，是為了徹底強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場、現(xiàn)物的實(shí)態(tài)觀念。徹底強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場、現(xiàn)物的實(shí)態(tài)觀念。 “ “差異差異”的資訊是現(xiàn)場士氣很重要的根源。馬自達(dá)汽車公的資訊是現(xiàn)場士氣很重要的根源。馬自達(dá)汽車公司成本企劃部司成本企

15、劃部VEVE中心的奧川博司經(jīng)理有句名言：中心的奧川博司經(jīng)理有句名言：“技術(shù)者要技術(shù)者要敏感與差異。如果處于劣勢就要設(shè)法反敗為勝，如果處于優(yōu)敏感與差異。如果處于劣勢就要設(shè)法反敗為勝，如果處于優(yōu)勢就要設(shè)法保持優(yōu)越性。技術(shù)者如果不了解這種道理，將造勢就要設(shè)法保持優(yōu)越性。技術(shù)者如果不了解這種道理，將造成最大的機(jī)會(huì)損失。成最大的機(jī)會(huì)損失。 ” ” 制造品是物品企劃者的智慧與知識之結(jié)晶，但更重要的是制造品是物品企劃者的智慧與知識之結(jié)晶，但更重要的是要懂得借助他人的智慧，來創(chuàng)造更高的價(jià)值。這就是要懂得借助他人的智慧，來創(chuàng)造更高的價(jià)值。這就是“分解技分解技術(shù)術(shù)”精髓之所在。精髓之所在。第一篇第一篇 TEAR

16、DOWN METHOD的概念與緣起的概念與緣起- - 1111/193 -/193 - 世上有孿生長相不同的情形，甚至在人類的臉上，也有左右不世上有孿生長相不同的情形，甚至在人類的臉上，也有左右不對稱的情形，更何況是創(chuàng)造者不同。例如，即使看起來好象是類對稱的情形，更何況是創(chuàng)造者不同。例如，即使看起來好象是類似的產(chǎn)品，也往往有很多的差異點(diǎn)，這是當(dāng)然之事。掌握這些差似的產(chǎn)品，也往往有很多的差異點(diǎn)，這是當(dāng)然之事。掌握這些差異點(diǎn)，并采用其優(yōu)點(diǎn)，往往就是致勝的關(guān)鍵。異點(diǎn)，并采用其優(yōu)點(diǎn)，往往就是致勝的關(guān)鍵。 利用利用“分解分解”可以尋找出成本的優(yōu)點(diǎn)、機(jī)能的優(yōu)點(diǎn)，至于采用可以尋找出成本的優(yōu)點(diǎn)、機(jī)能的優(yōu)點(diǎn)，至

17、于采用與否又是另一個(gè)課題。與否又是另一個(gè)課題。 除了如此地進(jìn)行產(chǎn)品的除了如此地進(jìn)行產(chǎn)品的“擇取優(yōu)點(diǎn)擇取優(yōu)點(diǎn)”（亦稱設(shè)定標(biāo)桿）之外，（亦稱設(shè)定標(biāo)桿）之外，分解的目的在于引出新創(chuàng)意。往往在人類的習(xí)性上，即使知道分解的目的在于引出新創(chuàng)意。往往在人類的習(xí)性上，即使知道（在腦中即使擁有資訊或知識），也常不會(huì)將其創(chuàng)意表現(xiàn)在工作（在腦中即使擁有資訊或知識），也常不會(huì)將其創(chuàng)意表現(xiàn)在工作或生活上?；蛏钌稀?經(jīng)由觀察現(xiàn)物，會(huì)聯(lián)想起過去的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)包括看過的、經(jīng)由觀察現(xiàn)物，會(huì)聯(lián)想起過去的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)包括看過的、聽過的、接觸過的事。聽過的、接觸過的事。 因此，因此， “ “Tear Down”Tear Dow

18、n”的第二特征能彌的第二特征能彌補(bǔ)以往的好構(gòu)想一直未加留意的盲點(diǎn)。補(bǔ)以往的好構(gòu)想一直未加留意的盲點(diǎn)。第一篇第一篇 TEAR DOWN METHOD的概念與緣起的概念與緣起- - 1212/193 -/193 -三三 分解為何衍生創(chuàng)意分解為何衍生創(chuàng)意 經(jīng)由經(jīng)由“Tear Down”Tear Down”，為何能引出新創(chuàng)意呢？試考慮有關(guān)大為何能引出新創(chuàng)意呢？試考慮有關(guān)大腦動(dòng)作與分解的關(guān)連性。腦動(dòng)作與分解的關(guān)連性。 思考事物可說是人類的本性。人類學(xué)習(xí)事物的原動(dòng)力，思考事物可說是人類的本性。人類學(xué)習(xí)事物的原動(dòng)力，在于大腦的三項(xiàng)特質(zhì)，如圖所示。雖然這三項(xiàng)特質(zhì)系指大腦在于大腦的三項(xiàng)特質(zhì)，如圖所示。雖然這三項(xiàng)

19、特質(zhì)系指大腦的存在之功能，尤其是對人的的存在之功能，尤其是對人的“思考思考”有著重大的關(guān)系。有著重大的關(guān)系。 人類的構(gòu)想究竟有多大作用？端視大腦的動(dòng)作，尤其，人類的構(gòu)想究竟有多大作用？端視大腦的動(dòng)作，尤其，模仿性與探索性對于構(gòu)想有很大的影響。模仿性與探索性對于構(gòu)想有很大的影響。 人類的構(gòu)想之所以異于其他動(dòng)物，其原因在于人類擁有人類的構(gòu)想之所以異于其他動(dòng)物，其原因在于人類擁有知識的寶庫。人類的大腦由枕葉、頂葉、額葉、腦干及顳葉知識的寶庫。人類的大腦由枕葉、頂葉、額葉、腦干及顳葉所構(gòu)成。其中，知識收存于兩個(gè)顳葉。一般而言，大腦有所構(gòu)成。其中，知識收存于兩個(gè)顳葉。一般而言，大腦有1.21.2Kg-1

20、.4 KgKg-1.4 Kg的重量，約有的重量，約有140140億的細(xì)胞覆蓋在約億的細(xì)胞覆蓋在約22002200cm cm 的表皮的表皮上。上。（一）（一） 人類的思考原理人類的思考原理2 2第一篇第一篇 TEAR DOWN METHOD的概念與緣起的概念與緣起- - 1313/193 -/193 -三三 分解為何衍生創(chuàng)意分解為何衍生創(chuàng)意 不管頭部大或小，不管獲得諾貝爾獎(jiǎng)的名人還是像筆者這樣的不管頭部大或小，不管獲得諾貝爾獎(jiǎng)的名人還是像筆者這樣的凡人，腦部的大小或重量可說沒有什么差異。左右的顳葉所收容凡人，腦部的大小或重量可說沒有什么差異。左右的顳葉所收容的記憶容量，并不因人的不同而有所差異，

21、不管是誰，都收容同的記憶容量，并不因人的不同而有所差異，不管是誰，都收容同樣程度的資訊（知識）。如果感到有差異的話，其差異無非是人樣程度的資訊（知識）。如果感到有差異的話，其差異無非是人過去的經(jīng)驗(yàn)或?qū)δ承┦碌年P(guān)心度較高，專業(yè)上所學(xué)到知識或所獲過去的經(jīng)驗(yàn)或?qū)δ承┦碌年P(guān)心度較高，專業(yè)上所學(xué)到知識或所獲得的資訊較新鮮等。更進(jìn)一步可視為差異的原因在于所收容記憶得的資訊較新鮮等。更進(jìn)一步可視為差異的原因在于所收容記憶的使用方法。因此前述的模仿性或探求性也就起作用。創(chuàng)造性思的使用方法。因此前述的模仿性或探求性也就起作用。創(chuàng)造性思考，雖然往往說成上右腦思考，但如果就先前三項(xiàng)特質(zhì)而言，可視考，雖然往往說成上右

22、腦思考，但如果就先前三項(xiàng)特質(zhì)而言，可視為探索性的作用。為探索性的作用。 知識一旦記憶，就收容與顳葉，如果受到某資訊刺激（稱之知識一旦記憶，就收容與顳葉，如果受到某資訊刺激（稱之為語言信號）的話，經(jīng)由所謂海馬趾的結(jié)構(gòu)，語言信號就進(jìn)入為語言信號）的話，經(jīng)由所謂海馬趾的結(jié)構(gòu)，語言信號就進(jìn)入顳葉，發(fā)出關(guān)連的資訊（知識），并送入額葉，在那里組合顳葉，發(fā)出關(guān)連的資訊（知識），并送入額葉，在那里組合（加工判斷）后，再發(fā)出體外。（加工判斷）后，再發(fā)出體外。 雖然語言信號從眼睛或耳朵進(jìn)入，但有時(shí)也有親自給與大腦刺激雖然語言信號從眼睛或耳朵進(jìn)入，但有時(shí)也有親自給與大腦刺激第一篇第一篇 TEAR DOWN METH

23、OD的概念與緣起的概念與緣起- - 1414/193 -/193 -三三 分解為何衍生創(chuàng)意分解為何衍生創(chuàng)意而開始的情形，亦即，如果親自提出課題的話，那就成為語言信號而開始的情形，亦即，如果親自提出課題的話，那就成為語言信號，并刺激顳葉的知識，制造新的語言信號，更刺激地引出過去的記憶。，并刺激顳葉的知識，制造新的語言信號，更刺激地引出過去的記憶。 雖然常有人說道：雖然常有人說道：“某人頭腦很好。某人頭腦很好?！逼鋵?shí)是指該人能將所收藏其實(shí)是指該人能將所收藏的知識，適時(shí)地從顳葉送至額葉，巧妙地組合并加以表現(xiàn)而已，此的知識，適時(shí)地從顳葉送至額葉，巧妙地組合并加以表現(xiàn)而已，此乃是指能夠高明表達(dá)的人。乃是

24、指能夠高明表達(dá)的人。大腦的三項(xiàng)特質(zhì)大腦的三項(xiàng)特質(zhì)模仿性模仿性探索性探索性連帶性連帶性將進(jìn)行的事物照單全收。因此，像動(dòng)作、姿勢、想法將進(jìn)行的事物照單全收。因此，像動(dòng)作、姿勢、想法思維、思想等都受到前人潛移默化。思維、思想等都受到前人潛移默化。如果知道某件事，就會(huì)有動(dòng)作或思考，想進(jìn)一步發(fā)如果知道某件事，就會(huì)有動(dòng)作或思考，想進(jìn)一步發(fā)掘下去，比如說與孩子們的淘氣或藝術(shù)發(fā)明等相結(jié)合掘下去，比如說與孩子們的淘氣或藝術(shù)發(fā)明等相結(jié)合與自己的意識無多大關(guān)系，而采取團(tuán)體行動(dòng)的心理，與自己的意識無多大關(guān)系，而采取團(tuán)體行動(dòng)的心理，是表現(xiàn)成為群體動(dòng)物的舉動(dòng)。比如在現(xiàn)代社會(huì)的組是表現(xiàn)成為群體動(dòng)物的舉動(dòng)。比如在現(xiàn)代社會(huì)的組

25、織活動(dòng)等織活動(dòng)等第一篇第一篇 TEAR DOWN METHOD的概念與緣起的概念與緣起- - 1515/193 -/193 - 如果沒有語言信號，人類就無法思考。閱讀本書的你，目前正想如果沒有語言信號，人類就無法思考。閱讀本書的你，目前正想像（思考）關(guān)連與本書的事情，（應(yīng)該）不會(huì)去完全沒有關(guān)系的政治像（思考）關(guān)連與本書的事情，（應(yīng)該）不會(huì)去完全沒有關(guān)系的政治活動(dòng)或體育運(yùn)動(dòng)。然而，在提及政治活動(dòng)或體育運(yùn)動(dòng)之類措辭的瞬間活動(dòng)或體育運(yùn)動(dòng)。然而，在提及政治活動(dòng)或體育運(yùn)動(dòng)之類措辭的瞬間，某一位讀者的腦海里或許開始浮現(xiàn)政治活動(dòng)的撲朔迷離、職業(yè)棒，某一位讀者的腦海里或許開始浮現(xiàn)政治活動(dòng)的撲朔迷離、職業(yè)棒球賽

26、的緊張刺激等。那也起因于語言信號的動(dòng)作，在會(huì)發(fā)生如此的球賽的緊張刺激等。那也起因于語言信號的動(dòng)作，在會(huì)發(fā)生如此的現(xiàn)象。現(xiàn)象。 正如前項(xiàng)所述，雖然正如前項(xiàng)所述，雖然Tear DownTear Down是比較對照法，但此方法以是比較對照法，但此方法以比較物（競爭品）為基礎(chǔ)，進(jìn)而提出創(chuàng)意的技法，其泉源即比較物（競爭品）為基礎(chǔ)，進(jìn)而提出創(chuàng)意的技法，其泉源即語言信號的發(fā)信基地在于競爭品。語言信號的發(fā)信基地在于競爭品。 例如：有四個(gè)水壺，雖然各個(gè)用途多少有差異，但不管哪例如：有四個(gè)水壺，雖然各個(gè)用途多少有差異，但不管哪一個(gè)，都擁有一個(gè)，都擁有“儲(chǔ)存儲(chǔ)存”、“倒水倒水”、“能搬運(yùn)能搬運(yùn)”的機(jī)能。有些水壺的機(jī)

27、能。有些水壺?fù)碛袚碛小笆顾蔀殪F狀使水成為霧狀”的機(jī)能，有些水壺?fù)碛械臋C(jī)能，有些水壺?fù)碛小氨３譄崴疁囟缺３譄崴疁囟取钡牡臋C(jī)能。雖然其表達(dá)方式有機(jī)能。雖然其表達(dá)方式有VEVE所謂的所謂的“機(jī)能定義機(jī)能定義”，但達(dá)成各個(gè)機(jī)能，但達(dá)成各個(gè)機(jī)能的方法、形態(tài)卻不同。的方法、形態(tài)卻不同。 （二）（二） Tear DownTear Down的思考原理的思考原理第一篇第一篇 TEAR DOWN METHOD的概念與緣起的概念與緣起- - 1616/193 -/193 - 在在Tear DownTear Down的思考方法方面有兩項(xiàng)要素，其一為的思考方法方面有兩項(xiàng)要素，其一為“觀察現(xiàn)觀察現(xiàn)物物”，例如：實(shí)驗(yàn)者在

28、比較把手的部分時(shí)，有所謂單純的物品，例如：實(shí)驗(yàn)者在比較把手的部分時(shí)，有所謂單純的物品仿效思考，這簡直與仿效思考，這簡直與“模仿模仿”無異。亦即實(shí)驗(yàn)者一般會(huì)選擇與自無異。亦即實(shí)驗(yàn)者一般會(huì)選擇與自己所要求最相近的物品。己所要求最相近的物品。 另一項(xiàng)思考是經(jīng)由觀察四個(gè)不同的把手，而構(gòu)成語言信號，另一項(xiàng)思考是經(jīng)由觀察四個(gè)不同的把手，而構(gòu)成語言信號，開始引出過去的記憶。此思考法系以模仿為基礎(chǔ)的探索型思考。開始引出過去的記憶。此思考法系以模仿為基礎(chǔ)的探索型思考。 然而，一個(gè)人的思考范圍有其限度，原因何在呢？在于因然而，一個(gè)人的思考范圍有其限度，原因何在呢？在于因無法引出自己的顳葉所擁有事物之外的東西（不知

29、道的事情無法引出自己的顳葉所擁有事物之外的東西（不知道的事情就是不知道）。因此，多數(shù)的改善（包括就是不知道）。因此，多數(shù)的改善（包括Tear DownTear Down），），大部大部分都采取小組活動(dòng)或?qū)０感〗M進(jìn)行的方式。集合多數(shù)人的顳葉分都采取小組活動(dòng)或?qū)０感〗M進(jìn)行的方式。集合多數(shù)人的顳葉（知識）與語言信號，以獲得（組合）更佳的創(chuàng)意，這是自古（知識）與語言信號，以獲得（組合）更佳的創(chuàng)意，這是自古以來的方法，正如諺語以來的方法，正如諺語“三個(gè)臭皮匠勝過一個(gè)諸葛亮三個(gè)臭皮匠勝過一個(gè)諸葛亮”所說。所說。 分解的初學(xué)者從單純的思考（物品模仿）入手，等到逐步分解的初學(xué)者從單純的思考（物品模仿）入手，等

30、到逐步 （二）（二） Tear DownTear Down的思考原理的思考原理第一篇第一篇 TEAR DOWN METHOD的概念與緣起的概念與緣起- - 1717/193 -/193 -熟練之后，再跨入使用語言信號的思考。如此按部就班，循序漸進(jìn)，熟練之后，再跨入使用語言信號的思考。如此按部就班，循序漸進(jìn)，就能了解就能了解“分解分解”是切實(shí)地掌握人類思考原理的手法。是切實(shí)地掌握人類思考原理的手法。 （二）（二） Tear DownTear Down的思考原理的思考原理第一篇第一篇 TEAR DOWN METHOD的概念與緣起的概念與緣起- - 1818/193 -/193 -四四 比較對照法比

31、較對照法Tear DownTear Down與創(chuàng)造性構(gòu)想法（與創(chuàng)造性構(gòu)想法（VEVE） 同樣的改善技法，談?wù)勍瑯拥母纳萍挤ǎ務(wù)凾ear DownTear Down與與VEVE的差異。的差異。 VEVE系系19471947年由美國年由美國GMGM公司的公司的L.G.MilesL.G.Miles所開發(fā)的技術(shù)，日所開發(fā)的技術(shù)，日本與本與19551955年導(dǎo)入，作為成本降低與機(jī)能提高的工具。此技法年導(dǎo)入，作為成本降低與機(jī)能提高的工具。此技法不僅普遍運(yùn)用于美國，亦廣泛應(yīng)用于日本及世界各國，在今不僅普遍運(yùn)用于美國，亦廣泛應(yīng)用于日本及世界各國，在今日的制造業(yè)，與日的制造業(yè)，與QCQC、IEIE并列，稱之為

32、產(chǎn)業(yè)界三大管理技術(shù)。并列，稱之為產(chǎn)業(yè)界三大管理技術(shù)。 在此技法方面，表現(xiàn)產(chǎn)出的機(jī)能與達(dá)成機(jī)能的投入（成在此技法方面，表現(xiàn)產(chǎn)出的機(jī)能與達(dá)成機(jī)能的投入（成本）之相互關(guān)系，可表示如下公式，依所謂本）之相互關(guān)系，可表示如下公式，依所謂“價(jià)值價(jià)值”的指標(biāo)而的指標(biāo)而加以評價(jià)。加以評價(jià)。 VE VE技法的原則之一系技法的原則之一系“提高價(jià)值的原則提高價(jià)值的原則”。在上面公式中，。在上面公式中，提高價(jià)值系提高價(jià)值系V V值要變大，其運(yùn)用的方式有以下四種形態(tài)。值要變大，其運(yùn)用的方式有以下四種形態(tài)。 （一）（一） 所謂所謂VEF F（FunctionFunction）C C（CostCost）V V（ValueV

33、alue）= =第一篇第一篇 TEAR DOWN METHOD的概念與緣起的概念與緣起- - 1919/193 -/193 -四四 比較對照法比較對照法Tear DownTear Down與創(chuàng)造性構(gòu)想法（與創(chuàng)造性構(gòu)想法（VEVE）1：V =FC透過成本降低，以提高價(jià)值稱之為CR型改善，在機(jī)能不變的條件下，降低成本，為一般性VE。=V2：FC透過機(jī)能提高，以提高價(jià)值稱之為VC（Value Creation）或機(jī)能提高型改善，在相同成本下，制造增加機(jī)能的產(chǎn)品。3：FCV=透過機(jī)能提高與降低成本，以提高價(jià)值這也是VC的一種，稱之為改革型改善，是最理想的。雖然是實(shí)行困難的型態(tài)但今日如果沒有這種型態(tài)的話

34、可說是無法生存。4：FCV=透過一些成本提高及大幅度的機(jī)能提高，以提高價(jià)值為市場開拓改善的型態(tài)，用于即使稍加點(diǎn)成本，以確保產(chǎn)品優(yōu)越性的商品開發(fā)。第一篇第一篇 TEAR DOWN METHOD的概念與緣起的概念與緣起- - 2020/193 -/193 - Tear Down Tear Down在定義上自稱在定義上自稱“價(jià)值分析法價(jià)值分析法”多少與多少與VEVE密切相密切相關(guān)。那么思考方法有何差異之處？如圖所示：關(guān)。那么思考方法有何差異之處？如圖所示： VE VE有有2 2nd Looknd Look（第二觀點(diǎn)）第二觀點(diǎn)）VEVE與與1 1st Lookst Look（第一觀點(diǎn)）第一觀點(diǎn)）VEV

35、E，有時(shí)有時(shí)為為00LookLook即原觀點(diǎn)即原觀點(diǎn)VEVE。前者以既存的事物（現(xiàn)物或系統(tǒng)）為基礎(chǔ)前者以既存的事物（現(xiàn)物或系統(tǒng)）為基礎(chǔ)（二）（二） Tear DownTear Down與與VEVE的差異的差異創(chuàng)造技法創(chuàng)造技法2 2nd Looknd Look1 1st Lookst Look機(jī)能機(jī)能創(chuàng)造創(chuàng)造New CreationNew Creation第一篇第一篇 TEAR DOWN METHOD的概念與緣起的概念與緣起- - 2121/193 -/193 -而當(dāng)做機(jī)能定義的方法。后者是在制成品之前，亦即從計(jì)劃書或企而當(dāng)做機(jī)能定義的方法。后者是在制成品之前，亦即從計(jì)劃書或企劃書（不管哪一個(gè)都

36、納入需求的范圍）去定義所要求的機(jī)能。一開劃書（不管哪一個(gè)都納入需求的范圍）去定義所要求的機(jī)能。一開始的機(jī)能定義就構(gòu)成思考的開始。始的機(jī)能定義就構(gòu)成思考的開始。 此機(jī)能定義為此機(jī)能定義為VEVE另一個(gè)特征。從既存產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)，一旦脫胎換另一個(gè)特征。從既存產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)，一旦脫胎換骨（骨（BlastBlast）的話，可以獲得構(gòu)想中另一種機(jī)能。借助于表達(dá)此的話，可以獲得構(gòu)想中另一種機(jī)能。借助于表達(dá)此“機(jī)機(jī)能能”的措辭（語言信號），得以發(fā)現(xiàn)新的實(shí)現(xiàn)手段。由于能擺脫現(xiàn)狀的措辭（語言信號），得以發(fā)現(xiàn)新的實(shí)現(xiàn)手段。由于能擺脫現(xiàn)狀來構(gòu)想，因此，創(chuàng)造力大大擴(kuò)張，大膽的創(chuàng)意也就層出不窮，如此來構(gòu)想，因此，創(chuàng)造力大大擴(kuò)張

37、，大膽的創(chuàng)意也就層出不窮，如此思考原理的思考原理的VEVE正是探索型思考。正是探索型思考。 相對地，相對地， Tear DownTear Down沒有機(jī)能定義的階段，只是用眼睛觀察沒有機(jī)能定義的階段，只是用眼睛觀察競爭的產(chǎn)品并加以比較，從其中把握（差異的把握）競爭品的競爭的產(chǎn)品并加以比較，從其中把握（差異的把握）競爭品的特征與優(yōu)點(diǎn)，將優(yōu)良的部分導(dǎo)入自家產(chǎn)品的一種技法?？傊卣髋c優(yōu)點(diǎn)，將優(yōu)良的部分導(dǎo)入自家產(chǎn)品的一種技法?？傊琓ear DownTear Down把作為構(gòu)想的把作為構(gòu)想的“語言信號語言信號”，來自與現(xiàn)物或數(shù)據(jù)，而，來自與現(xiàn)物或數(shù)據(jù)，而VEVE則來自與機(jī)能定義，此點(diǎn)為兩個(gè)技法的最大

38、不同處。如果將則來自與機(jī)能定義，此點(diǎn)為兩個(gè)技法的最大不同處。如果將其繪成圖示的話，其繪成圖示的話，VEVE系遵循系遵循Blast9Blast9脫胎換骨）脫胎換骨） CreatCreat（創(chuàng)造）創(chuàng)造） （二）（二） Tear DownTear Down與與VEVE的差異的差異第一篇第一篇 TEAR DOWN METHOD的概念與緣起的概念與緣起- - 2222/193 -/193 - Refine Refine（定義）的階段：相對的，定義）的階段：相對的， Tear DownTear Down可以說是能省可以說是能省略略BlastBlast工程的過程。工程的過程。 （二）（二） Tear Dow

39、nTear Down與與VEVE的差異的差異VEVE與與Tear DownTear Down過程比較過程比較VEVE技法技法Tear DownTear Down省略該工程省略該工程BlastBlastRefineRefineCreatCreatCreatCreatRefineRefine從競爭品求取從競爭品求取CreatCreat的契機(jī)的契機(jī)進(jìn)行符合本公司產(chǎn)品的（進(jìn)行符合本公司產(chǎn)品的（ RefineRefine）定義定義第一篇第一篇 TEAR DOWN METHOD的概念與緣起的概念與緣起- - 2323/193 -/193 - 如果從這樣的觀點(diǎn)加以定義的話，那么如果從這樣的觀點(diǎn)加以定義的話，

40、那么Tear DownTear Down也可以說是也可以說是VEVE技法所衍生的一種技術(shù)。技法所衍生的一種技術(shù)。 綜觀前述的比較分析，可得知從構(gòu)想的原理大致區(qū)別綜觀前述的比較分析，可得知從構(gòu)想的原理大致區(qū)別VEVE為為“創(chuàng)造性構(gòu)想法創(chuàng)造性構(gòu)想法”（探索型）、（探索型）、 Tear DownTear Down為為“比較對照法比較對照法”（模仿型），借此兩種不同的構(gòu)想原理，一區(qū)分所活用的改善（模仿型），借此兩種不同的構(gòu)想原理，一區(qū)分所活用的改善技法。如圖：技法。如圖： （二）（二） Tear DownTear Down與與VEVE的差異的差異改善技法的分類改善技法的分類創(chuàng)造性構(gòu)想法創(chuàng)造性構(gòu)想法（探

41、索型）（探索型）比較對照法比較對照法（探索型）（探索型）2 2nd LookVEnd LookVE：從現(xiàn)在的系統(tǒng)加以創(chuàng)造從現(xiàn)在的系統(tǒng)加以創(chuàng)造1 1st Look st Look ：從企劃書創(chuàng)造現(xiàn)物從企劃書創(chuàng)造現(xiàn)物0 0 Look Look ：從需求創(chuàng)造企劃書（構(gòu)想書）從需求創(chuàng)造企劃書（構(gòu)想書）Tear Down:Tear Down:從類似品的優(yōu)點(diǎn)加以構(gòu)想從類似品的優(yōu)點(diǎn)加以構(gòu)想BICBIC（MomaLisaMomaLisa）法法: :綜合種類中最佳者綜合種類中最佳者M(jìn)DMD法：型式（法：型式（ModuleModule）化、組合后，在選擇所使用的要素化、組合后，在選擇所使用的要素1Dqy CR1D

42、qy CR法：分解再加上各種資訊，構(gòu)成小組設(shè)計(jì)法：分解再加上各種資訊，構(gòu)成小組設(shè)計(jì)（Team DesignTeam Design）。）。KgKg單價(jià)法單價(jià)法: :完備評價(jià)尺度，再做比較分析完備評價(jià)尺度，再做比較分析第一篇第一篇 TEAR DOWN METHOD的概念與緣起的概念與緣起- - 2424/193 -/193 - 所謂企業(yè)活動(dòng)，就是不斷地進(jìn)行變革（改善與改革）所謂企業(yè)活動(dòng)，就是不斷地進(jìn)行變革（改善與改革）的活動(dòng)。改善與改革的有何不同呢？的活動(dòng)。改善與改革的有何不同呢？ 所謂改善系對于既有的事物下功夫，即使是一點(diǎn)點(diǎn)的所謂改善系對于既有的事物下功夫，即使是一點(diǎn)點(diǎn)的改變也要做得更好。相對地

43、，改革就是從根本上的變革。改變也要做得更好。相對地，改革就是從根本上的變革。 我們在前節(jié)所解說的我們在前節(jié)所解說的VEVE，在此意義之下，乃是以改革在此意義之下，乃是以改革為目標(biāo)的技法。為目標(biāo)的技法。 Tear DownTear Down可說是以改善為目標(biāo)的技法?？烧f是以改善為目標(biāo)的技法。 五五 Tear DownTear Down與改善、改革與改善、改革 第一篇第一篇 TEAR DOWN METHOD的概念與緣起的概念與緣起- - 2525/193 -/193 - 最早的最早的Tear DownTear Down只是展示并發(fā)現(xiàn)差異點(diǎn)的技法而已。只是展示并發(fā)現(xiàn)差異點(diǎn)的技法而已。但隨著技法的發(fā)展

44、，創(chuàng)意數(shù)量大為膨脹，而且焦點(diǎn)變得模但隨著技法的發(fā)展，創(chuàng)意數(shù)量大為膨脹，而且焦點(diǎn)變得模糊，其缺點(diǎn)形成諸多問題，以致發(fā)展成為今日主題別的比較糊，其缺點(diǎn)形成諸多問題，以致發(fā)展成為今日主題別的比較分析體系。分析體系。 任何產(chǎn)品的構(gòu)成要素有很多是隱藏的，但不管什么要任何產(chǎn)品的構(gòu)成要素有很多是隱藏的，但不管什么要素都有種類繁多的型態(tài)，如：材料、結(jié)構(gòu)、裝配方法，素都有種類繁多的型態(tài)，如：材料、結(jié)構(gòu)、裝配方法，甚至構(gòu)成固定費(fèi)的要素。假如將這些要素對準(zhǔn)目的別的焦甚至構(gòu)成固定費(fèi)的要素。假如將這些要素對準(zhǔn)目的別的焦點(diǎn)，個(gè)別地加以分析，并對獲得的明確問題點(diǎn)（差異的點(diǎn)，個(gè)別地加以分析，并對獲得的明確問題點(diǎn)（差異的顯在化

45、）進(jìn)行改善。分解體系如下：顯在化）進(jìn)行改善。分解體系如下：六六 Tear DownTear Down的體系的體系 （一）主題別分解體系（一）主題別分解體系第一篇第一篇 TEAR DOWN METHOD的概念與緣起的概念與緣起- - 2626/193 -/193 -六六 Tear DownTear Down的體系的體系 下功夫于主題，引出該主題的每個(gè)答案下功夫于主題，引出該主題的每個(gè)答案省投資，生產(chǎn)力的提高省投資，生產(chǎn)力的提高配件的共配件的共同化同化生產(chǎn)工程生產(chǎn)工程的標(biāo)準(zhǔn)化的標(biāo)準(zhǔn)化/ /混流化混流化方向的統(tǒng)方向的統(tǒng)一及創(chuàng)意的一及創(chuàng)意的收集收集MatrixMatrix(common)(common

46、)DynamicDynamicProcessProcessCostCostStaticStaticMaterialMaterial配件工時(shí)配件工時(shí)的降低的降低配件價(jià)格配件價(jià)格的降低的降低原材料費(fèi)的原材料費(fèi)的降低降低省投資，生產(chǎn)力的提高省投資，生產(chǎn)力的提高COSTREDUCTON第一篇第一篇 TEAR DOWN METHOD的概念與緣起的概念與緣起- - 2727/193 -/193 - 這類主題別這類主題別Tear DownTear Down的特征如下：的特征如下：1 1、在分析過程中會(huì)出現(xiàn)很多創(chuàng)意。利用其特征，綜合所在分析過程中會(huì)出現(xiàn)很多創(chuàng)意。利用其特征，綜合所追求的目的，并能由分析尋得答案

47、（提案）追求的目的，并能由分析尋得答案（提案）2 2、能成為受眾人喜愛且重點(diǎn)取向的技術(shù)。、能成為受眾人喜愛且重點(diǎn)取向的技術(shù)。3 3、各部門能有明確的改善主題，并推進(jìn)該主題（可避免、各部門能有明確的改善主題，并推進(jìn)該主題（可避免改善活動(dòng)集中于一個(gè)部門）。改善活動(dòng)集中于一個(gè)部門）。4 4、透過靜態(tài)分解可得到問題點(diǎn)顯在化、目標(biāo)的共有化及、透過靜態(tài)分解可得到問題點(diǎn)顯在化、目標(biāo)的共有化及競爭力程度的認(rèn)識。競爭力程度的認(rèn)識。5 5、能成為決定成本降低或固定費(fèi)消減等目的的手法。、能成為決定成本降低或固定費(fèi)消減等目的的手法。6 6、能只實(shí)施必要的主題、能只實(shí)施必要的主題等如上列特征。等如上列特征。六六 Tea

48、r DownTear Down的體系的體系 （一）主題別分解體系（一）主題別分解體系第一篇第一篇 TEAR DOWN METHOD的概念與緣起的概念與緣起- - 2828/193 -/193 - 如果依作業(yè)的時(shí)間序列加以區(qū)別的話，則可分成五項(xiàng)如果依作業(yè)的時(shí)間序列加以區(qū)別的話，則可分成五項(xiàng)分析及一項(xiàng)展示。如下圖：分析及一項(xiàng)展示。如下圖：六六 Tear DownTear Down的體系的體系 （一）分解的實(shí)施順序（一）分解的實(shí)施順序Dynamic Tear DownDynamic Tear Down（動(dòng)態(tài)分解）動(dòng)態(tài)分解）Marerial Tear DownMarerial Tear Down（材料

49、分解）材料分解）展示展示Static Tear DownStatic Tear Down（靜態(tài)分解）靜態(tài)分解）分分 析析展展 示示Cost Tear DownCost Tear Down（成本分解）成本分解）Matrix Tear DownMatrix Tear Down（矩陣分解）矩陣分解）Process Tear DownProcess Tear Down（制程分解）制程分解）第一篇第一篇 TEAR DOWN METHOD的概念與緣起的概念與緣起- - 2929/193 -/193 - Tear DownTear Down的技術(shù)主要透過詳細(xì)的分析，把握本公司產(chǎn)的技術(shù)主要透過詳細(xì)的分析，把握

50、本公司產(chǎn)品與競爭品的競爭力或特征，將競爭品的優(yōu)點(diǎn)采用與本公品與競爭品的競爭力或特征，將競爭品的優(yōu)點(diǎn)采用與本公司產(chǎn)品，透過展示以訴求分析結(jié)果；另一方面也活用于此司產(chǎn)品，透過展示以訴求分析結(jié)果；另一方面也活用于此相關(guān)的人員。相關(guān)的人員。 首先，對制造產(chǎn)品的最終程序裝配廠而言首先，對制造產(chǎn)品的最終程序裝配廠而言，透過分析，透過分析，可得出如下效果：可得出如下效果： （一）來自分析（一）來自分析1 1、創(chuàng)意的活用、創(chuàng)意的活用 現(xiàn)行產(chǎn)品，利用分解所獲得的創(chuàng)意加以活用，可得到現(xiàn)行產(chǎn)品，利用分解所獲得的創(chuàng)意加以活用，可得到CRCR與機(jī)能提高等之類的直接效果。與機(jī)能提高等之類的直接效果。2 2、目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)

51、設(shè)定 目標(biāo)設(shè)定，不只是針對產(chǎn)品整體，對于其所構(gòu)成的主要目標(biāo)設(shè)定，不只是針對產(chǎn)品整體，對于其所構(gòu)成的主要七七 從分解所獲得的效果（裝配廠）從分解所獲得的效果（裝配廠） 第一篇第一篇 TEAR DOWN METHOD的概念與緣起的概念與緣起- - 3030/193 -/193 -裝置或配件，借助實(shí)務(wù)的展開，往往可以得到更多的改善裝置或配件，借助實(shí)務(wù)的展開，往往可以得到更多的改善空間。空間。 （二）來自展示（二）來自展示1 1、凝聚共識、凝聚共識 透過各種清楚的分析，就比較容易進(jìn)行展示，并且對于透過各種清楚的分析，就比較容易進(jìn)行展示，并且對于相關(guān)的人來說，亦容易理解競爭力與問題點(diǎn)的真正所在。相關(guān)的人

52、來說，亦容易理解競爭力與問題點(diǎn)的真正所在。2 2、把握配件廠的競爭力、把握配件廠的競爭力 經(jīng)由展示能評價(jià)供應(yīng)商的開發(fā)力與技術(shù)力、成本能力等經(jīng)由展示能評價(jià)供應(yīng)商的開發(fā)力與技術(shù)力、成本能力等競爭力指標(biāo)。對這些供應(yīng)商，是否成為合作伙伴，對他們競爭力指標(biāo)。對這些供應(yīng)商，是否成為合作伙伴，對他們將來能期待什么，給予何種指導(dǎo)較好等，這些都要全面地將來能期待什么，給予何種指導(dǎo)較好等，這些都要全面地加以評估。加以評估。3 3、收集新的改善案、收集新的改善案七七 從分解所獲得的效果（裝配廠）從分解所獲得的效果（裝配廠） 第一篇第一篇 TEAR DOWN METHOD的概念與緣起的概念與緣起- - 3131/19

53、3 -/193 - 在展示的場所不僅僅是要綜合各方面的觀點(diǎn)，更要進(jìn)行在展示的場所不僅僅是要綜合各方面的觀點(diǎn)，更要進(jìn)行創(chuàng)意收集重要地方，這是不可忽視的。創(chuàng)意收集重要地方，這是不可忽視的。 分解對裝配廠的效果如下圖所示：分解對裝配廠的效果如下圖所示：八八 從分解所獲得的效果（配件廠）從分解所獲得的效果（配件廠） 第一篇第一篇 TEAR DOWN METHOD的概念與緣起的概念與緣起- - 3232/193 -/193 -七七 從分解所獲得的效果（裝配廠）從分解所獲得的效果（裝配廠） 分 解分 析創(chuàng)意的發(fā)掘反映于現(xiàn)行產(chǎn)品反映于現(xiàn)行產(chǎn)品反映于將來產(chǎn)品CR（Cost Reduction）目標(biāo)設(shè)定。技能

54、產(chǎn)品整體。價(jià)格。重量。品質(zhì)。性能。共通化 配件別裝置別新制品型式轉(zhuǎn)換的設(shè)計(jì)構(gòu)想商品競爭力的強(qiáng)化開發(fā)期間的縮短成本降低輕量化節(jié)省投資共通化展 示。方向的統(tǒng)一。價(jià)格水準(zhǔn)的單純化。把握自有產(chǎn)品的競爭力。改變觀點(diǎn)的創(chuàng)意發(fā)掘。配件廠的實(shí)力評價(jià)第一篇第一篇 TEAR DOWN METHOD的概念與緣起的概念與緣起- - 3333/193 -/193 - 在配件廠方面，本公司的產(chǎn)品雖然有優(yōu)越的情形，但顧在配件廠方面，本公司的產(chǎn)品雖然有優(yōu)越的情形，但顧客不見得理解其優(yōu)點(diǎn)。況且，研究開發(fā)中的產(chǎn)品的展示場客不見得理解其優(yōu)點(diǎn)。況且，研究開發(fā)中的產(chǎn)品的展示場所，以往是欠缺的，但利用分解的展示場，同時(shí)將現(xiàn)狀的所，以往是

55、欠缺的，但利用分解的展示場，同時(shí)將現(xiàn)狀的產(chǎn)品與將來產(chǎn)品做為展示場所也是有效的手段，不僅能鞏產(chǎn)品與將來產(chǎn)品做為展示場所也是有效的手段，不僅能鞏固與既有顧客的合作關(guān)系，而且，經(jīng)由這種場所，可追求固與既有顧客的合作關(guān)系，而且，經(jīng)由這種場所，可追求新的顧客并創(chuàng)造新的業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)，亦即，能結(jié)合新顧客的開新的顧客并創(chuàng)造新的業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)，亦即，能結(jié)合新顧客的開拓。拓。 分解對配件廠的效果如圖所示：分解對配件廠的效果如圖所示：七七 從分解所獲得的效果（裝配廠）從分解所獲得的效果（裝配廠） 第一篇第一篇 TEAR DOWN METHOD的概念與緣起的概念與緣起- - 3434/193 -/193 -八八 從分解所獲得的

56、效果（配件廠）從分解所獲得的效果（配件廠） 分解、分析、展示分解、分析、展示自有產(chǎn)品與競爭品的競爭力評價(jià)改善創(chuàng)意的發(fā)掘、構(gòu)想自主性的提高。CR（Cost Reduction）。機(jī)能提高實(shí)力的展示營業(yè)活動(dòng)的武器溝通的工具。新產(chǎn)品的自主開發(fā)。與顧客共同開發(fā)。向既有顧客推銷。開拓新顧客收益改善開發(fā)力提高市場開拓獲得勝利第一篇第一篇 TEAR DOWN METHOD的概念與緣起的概念與緣起- - 3535/193 -/193 -第二篇第二篇 分解的進(jìn)行方法分解的進(jìn)行方法 一、一、 分解的流程與進(jìn)行方法分解的流程與進(jìn)行方法二、創(chuàng)意構(gòu)想的步驟與量二、創(chuàng)意構(gòu)想的步驟與量三、競爭品的選擇方法三、競爭品的選擇方

57、法四、目標(biāo)設(shè)定的活用四、目標(biāo)設(shè)定的活用五、分解組織的應(yīng)有狀態(tài)五、分解組織的應(yīng)有狀態(tài)六、分解室的環(huán)境與設(shè)備六、分解室的環(huán)境與設(shè)備七、分解管理與追蹤七、分解管理與追蹤- - 3636/193 -/193 -第二篇第二篇 分解的分解的進(jìn)行方法進(jìn)行方法 一一 分解的流程與進(jìn)行方法分解的流程與進(jìn)行方法 （一）分解的基本步驟（一）分解的基本步驟 分解的基本步驟為：分解的基本步驟為： 分解分解 分析分析 展示展示 對策對策如圖所示：如圖所示：計(jì)劃其他資訊材料收集分解分析差異要因的分析優(yōu)劣的評價(jià)現(xiàn)狀認(rèn)識目前的改善將來的展望改善展示- - 3737/193 -/193 - 在這些步驟中，尤其是分析階段，它是發(fā)揮

58、主題別分解在這些步驟中，尤其是分析階段，它是發(fā)揮主題別分解的各種特征之核心步驟。的各種特征之核心步驟。 （二）（二） 計(jì)計(jì) 劃劃 不同分解的目的、目標(biāo)，六項(xiàng)分解的選擇會(huì)隨之變化，不同分解的目的、目標(biāo)，六項(xiàng)分解的選擇會(huì)隨之變化，競爭品的選擇方法也會(huì)不同，當(dāng)然，相關(guān)的組織、人員也競爭品的選擇方法也會(huì)不同，當(dāng)然，相關(guān)的組織、人員也會(huì)跟著不同，當(dāng)實(shí)施分解之際，除了運(yùn)用為何（目的）、會(huì)跟著不同，當(dāng)實(shí)施分解之際，除了運(yùn)用為何（目的）、有誰、做什么、何時(shí)、何處、程序多少等有誰、做什么、何時(shí)、何處、程序多少等5 5W1HW1H的疑問技術(shù)外，的疑問技術(shù)外，還要活用哪幾項(xiàng)分解？還要活用哪幾項(xiàng)分解？ （三）材料收集

59、（三）材料收集 分解是一定要有比較的對手，因比較的對手不同，得分解是一定要有比較的對手，因比較的對手不同，得到的結(jié)果會(huì)產(chǎn)生不同的變化。到的結(jié)果會(huì)產(chǎn)生不同的變化。 在問題充分考慮后，在計(jì)劃階段就要充分檢討，并確實(shí)在問題充分考慮后，在計(jì)劃階段就要充分檢討，并確實(shí)地收集優(yōu)良的競爭品。地收集優(yōu)良的競爭品。第二篇第二篇 分解的分解的進(jìn)行方法進(jìn)行方法 一一 分解的流程與進(jìn)行方法分解的流程與進(jìn)行方法- - 3838/193 -/193 - （四）分解（四）分解 所收集的對象產(chǎn)品，首先必須分解成配件單位，同時(shí)動(dòng)所收集的對象產(chǎn)品，首先必須分解成配件單位，同時(shí)動(dòng)態(tài)分解在此階段進(jìn)行，至于動(dòng)態(tài)分解，由于解體時(shí)要進(jìn)行態(tài)

60、分解在此階段進(jìn)行，至于動(dòng)態(tài)分解，由于解體時(shí)要進(jìn)行時(shí)間計(jì)測，所以有關(guān)各產(chǎn)品的裝配性要事前詳細(xì)調(diào)查（分時(shí)間計(jì)測，所以有關(guān)各產(chǎn)品的裝配性要事前詳細(xì)調(diào)查（分析），因?yàn)榉纸膺^程與分析過程要一起進(jìn)行，一般來說析），因?yàn)榉纸膺^程與分析過程要一起進(jìn)行，一般來說動(dòng)態(tài)分解為組合整體，或以裝置單位分解，但其他的分解動(dòng)態(tài)分解為組合整體，或以裝置單位分解，但其他的分解則完全分解成配件別。則完全分解成配件別。 依計(jì)劃事先要進(jìn)行分解前的各種調(diào)查，在進(jìn)入分解階段依計(jì)劃事先要進(jìn)行分解前的各種調(diào)查，在進(jìn)入分解階段之后要記錄分解時(shí)一起進(jìn)行的調(diào)查或觀察的哪些資料，并之后要記錄分解時(shí)一起進(jìn)行的調(diào)查或觀察的哪些資料，并預(yù)先反映與實(shí)施計(jì)劃