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1、2020 年幼兒園保育老師工作計(jì)劃表范文【導(dǎo)語(yǔ)】工作計(jì)劃表就是使用表格的形式反映工作計(jì)劃的內(nèi)容。 表格是工作計(jì)劃的工具。通過它將工作計(jì)劃指標(biāo)或要完成的工作項(xiàng)目列明匯總,表達(dá)出企業(yè)工作計(jì)劃的基本內(nèi)容。WTT 搜集的 2020 年幼兒園保育老師工作計(jì)劃表范文 ,供大家參考閱讀,更多內(nèi)容 ,請(qǐng) 訪問工作計(jì)劃頻道。新學(xué)期已經(jīng)開始了,我會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作。為了能更好的完成工作,現(xiàn) 制定了本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃如下:一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。 培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、 參與、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能 力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、
2、睡眠、 離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1. 鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。指導(dǎo)幼兒用正確的方 法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈,不吃不干凈的東西。2. 幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和 幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能, 培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。 根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況 向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議。 提醒幼兒多喝開水, 學(xué)會(huì)節(jié)約用水, 讓幼兒學(xué)會(huì)使用、 收放自己的物品。3. 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿* 服、鞋襪,整理自己的物品。學(xué)做一些力所能及的事。4. 在午睡時(shí)間, 精心照顧好幼兒午睡, 做到不離
3、崗, 對(duì)體弱多病的孩子特別關(guān)注 ,及時(shí) 幫幼兒蓋被子等。二、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。 要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間, 保證活動(dòng)的質(zhì)量, 增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。 堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶 好汗巾, 活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗, 根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。 在保教中要做到有機(jī)結(jié) 合,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭(zhēng)搶玩具等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣, 加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。三、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。確保幼兒安全。對(duì)玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn),并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí), 杜絕事故隱患, 讓
4、家長(zhǎng)放心。 培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的 意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。 認(rèn)真做好晨檢工作, 做到一摸二看三問四查, 并作詳細(xì)記錄。 堅(jiān)持 早、午、離園時(shí)的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),做好體 弱幼兒的護(hù)理,按時(shí)填寫出勤報(bào)表,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作。四、在組織活動(dòng)中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。 認(rèn)真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,室內(nèi)物品的定點(diǎn)擺放, 窗明地凈, 走廊、樓 梯地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶, 只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作, 才能讓幼兒 健康活潑地成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們放心工作。20
5、20 年幼兒園保育老師工作計(jì)劃表范文 (二 )本人這一學(xué)期帶的是小班, 主要是配合我班二位老師的教育工作, 努力完成自己分管 的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作 社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步, 才能當(dāng)一名合格的保育員教師。 在工作中, 我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心, 努力 坐到和各位老師和諧相處, 學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn), 不斷提高自己的教育和保育水平, 平時(shí) 遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù), 只要自己力所能及, 會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn), 及時(shí)完 成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、關(guān)心孩子,熱心工作 “愛
6、”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來(lái),我 是用心詮釋著 “愛 ”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣, 對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂的成長(zhǎng)。通過這段時(shí)間的工作, 我認(rèn)為:自己所從事 的職業(yè),只有熱愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。三、手腳勤快、經(jīng)常反思雖然我是保育員崗位上的新手, 但是我深知勤能補(bǔ)拙, 平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教 外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道, 那就是要 “勤”,比如:勤開窗戶、 勤打掃、 勤消毒、勤曬棉被等等, 除了手腳要勤快利落外, 腦子
7、也要勤快,要經(jīng)常思考, “為什么要這樣做 ”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì) “等等,常常反 思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。四、工作效果及努力方向由于這學(xué)期, 我?guī)У氖切“嗟暮⒆樱?他們才剛離開自己的父母, 踏入幼兒園的道路中, 我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理, 在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。 剛開始幼兒的自理 能力差,因?yàn)槟挲g小,對(duì)成人的依戀感強(qiáng),我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小 便后洗手時(shí), 教師邊念兒歌邊師范: “先小便, 后洗手, 擦擦肥皂搓搓手, 手心手背搓一搓, 搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。 ”讓 孩子
8、邊模仿邊念,在模仿中理解,學(xué)會(huì)正確洗手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練, 幼兒的自我服務(wù)能力 大大加強(qiáng)。如:會(huì)自己搬椅子就坐,會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,會(huì)用小毛巾擦臉,洗手 不弄濕衣服等,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來(lái), 也存在著這樣那樣的缺點(diǎn), 但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí), 多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通, 心中裝著孩子們,相信在今后的工作中, 會(huì)不斷進(jìn) 步,對(duì)得起園部對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自己的本職崗位。五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)在家園共建方面, 我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),我能熱情對(duì) 待每一位家長(zhǎng), 注意和家長(zhǎng)溝通。 接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句
9、, 了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或 關(guān)心一下幼兒的身體情況, 家長(zhǎng)都感覺非常溫暖。 我通過各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園 生活、 學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一 日生活, 并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息, 一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題, 建立了 和諧信任的家園關(guān)系。時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了, 對(duì)于我個(gè)人, 要學(xué)習(xí)的東西、 知識(shí)還有很多, 無(wú)論是教 育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住, 不夠的地方像別人學(xué)習(xí), 把別人身 上的精華吸取過來(lái),使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。2020 年幼兒園保育老師工作計(jì)劃表范文 (三 )一、保育護(hù)理工
10、作1. 對(duì)兒童出勤、鍛煉、飲水、生活習(xí)慣進(jìn)行觀察記錄,每月給每個(gè)兒童家長(zhǎng)交換一次 意見,給家長(zhǎng)提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)。2. 有針對(duì)性的通過多種渠道,給家長(zhǎng)提供兒童健康的建議。3. 搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn),作好財(cái)產(chǎn)的管理、使用登記,做到開源節(jié)流。4. 加強(qiáng)一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。5. 將體弱兒的管理納入保教計(jì)劃,并作好體弱兒的個(gè)案記錄。二、衛(wèi)生保健工作1. 堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作,堅(jiān)持白托三巾的使用。堅(jiān)持每周五的 清潔大掃除和玩具毛巾消毒。2. 堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況,指導(dǎo)幫助體弱兒童,不催食,保證兒 童吃飽、吃好。3. 加強(qiáng)兒童午睡管理,培養(yǎng)幼兒衣、褲放
11、在指定地點(diǎn),堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況,糾正 不良睡姿和習(xí)慣,保證兒童午睡質(zhì)量。4. 保證兒童儀表整潔,不拖鞋掉帶,不亮肚亮背。5. 做到屎尿褲子、床單及時(shí)更換,半月清洗床單一次。6. 保管好本班物品及兒童衣物, 避免遺失現(xiàn)象, 對(duì)本班物品做到心中有數(shù), 管理有方。7. 積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作。三、教育教學(xué)工作1. 配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助。2. 協(xié)助教師組織好一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)教育活動(dòng),做好個(gè)別兒童的指導(dǎo)工作。四、安全工作1.加強(qiáng)兒童安全教育工作,培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。2.加強(qiáng)早晚接送兒童工作,不得將兒童交陌生人,防止錯(cuò)接。3. 隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。4. 組織兒童活動(dòng)前,要檢查場(chǎng)地是否安全,兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組 織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)
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