幼兒園教師節(jié)活動主題

1、幼兒園教師節(jié)活動主題 一年一度的教師節(jié)即將到來，下面聘才小編為大家收集 整理的幼兒園教師節(jié)活動主題。歡迎大家閱讀 !幼兒園教師節(jié)活動主題一、指導(dǎo)思想： 為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風(fēng)建設(shè)， 暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進一步激發(fā)廣大教師愛 崗敬業(yè)精神和愛生如子意識， 提高教育能力， 改進教育方法， 增進家園聯(lián)系，在第三十二個教師節(jié)來臨之際，我園工會將 舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題 活動。二、活動內(nèi)容：1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼 兒教師”調(diào)查問卷。2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒 討論，共同描述“我喜歡的老師形象” 。

2、3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主 題，分年級組組織教師展開演講比賽 （ 小、中、大班各一組， 行政教輔為一組、分園教職工為一組 ） ，每組推選兩名優(yōu)勝 者參加園級比賽。 （ 可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可 暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象 ）三、活動時間： 八月下旬至九月中旬。四、活動流程：（一） 、前期：工作布置及活動準(zhǔn)備階段 （8 月 28日 8月 31 日 ）1、召開工會委員會議，布置工作。2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準(zhǔn)備。3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報 園長室審核。4、印制調(diào)查問卷。（二） 、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段 （9 月 1日

3、 7日）1、9 月 1 日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。2、9 月 3 日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。3、9 月 7 日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老 師形象。4、9 月 7 日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者 參加園級比賽。（ 三 ） 、后期：教師演講及活動評價階段。 （9 月 7 日 9 月 14 日 ）1、9 月 7 日， 收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。2、9 月 10 日，舉辦園級教師演講比賽。3、9 月 13 日，頒發(fā)榮譽證書。4、9 月 14 日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。五、評選辦法：1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組，組長：金玉琴， 組員：孔紅偉、 陳茹、黃金秀

4、、黃葳、 史金娥。2、園級演講設(shè)一等獎一名， 二等獎兩名， 三等獎五名， 頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。六、工作安排：1、撰寫活動方案，設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各 項工作。2、召開工會委員會議，傳達精神，布置相關(guān)工作。3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。* ：負(fù)責(zé)主持園級教師演講比賽。王 * ：負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計，證書的制作。丁* ：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動拍照 （ 活動整個過程 ），保留 原始資料。* ：提供證書。 環(huán)境設(shè)計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。 各年級組組長：1、組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等，交于黃*處。幼兒園教師節(jié)活動主題活動目標(biāo)：1、知

5、道XX年9月10日是第三一個教師節(jié)，培養(yǎng)幼 兒從小尊敬老師的美德。2、能夠運用詩歌、 調(diào)查、手工、角色互換等不同形式， 感受老師的辛勞，向老師表達感激之情。3、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、 語言表達和動手操作能力。 活動主題：心目中的老師活動內(nèi)容：一、各班活動詳情：1 、語言：我的好老師 (501) 主要以詩歌形式，引導(dǎo)幼 兒了解自己的老師，感受老師的辛勞。2、綜合：老師大發(fā)現(xiàn) (502) 以調(diào)查表的形式，記錄自 己喜愛老師的各種信息。3、音樂：每當(dāng)我走到老師的窗前 (503) 通過音樂，感 受老師的辛勞，向老師表達感激之情。4、綜合：我愛我的老師 (504) 引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的 由來，運用自己的

6、方式慶祝老師節(jié)日快樂。5、手工：感謝老師 (505) 開動腦筋運用折紙、繪畫等 方式制作禮物送給自己最愛的老師。二、集體活動 每班根據(jù)班級特色制作一份我愛老師海報，形式如首映禮簽名版一樣。 （形式請在周五到 501 班參照模板 ） 展示形式和時間：1、每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班 級網(wǎng)站上。2、各班級制作的我愛老師海報，在周一中午之 前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛老師的版 面。人員分配： 1、照片：各班級老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍 攝。2、主題版面創(chuàng)設(shè)：各班主任老師周一中午集合501 班幼兒園教師節(jié)活動主題活動來源：“每當(dāng)我輕輕走過您窗前， 老師的燈光仍然在亮

7、” 這首歌曲每個人都會唱，它歌唱的就是人類心靈的工程師教 師。有人說：老師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火 ; 老師是 石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登 ; 一年一度的教師 節(jié)即將到來，今年是第三十二個教師節(jié)。教師在每一個人心 中都是非常神圣的，萬千學(xué)子都是在老師的沐浴下長大成才。 為了引導(dǎo)孩子們了解身邊的老師，更加充分地知道教師職業(yè) 的特點和功勞。懂得關(guān)愛老師，感受老師工作的辛勞。在教 師節(jié)到來之際，開展“心目中的老師”主題活動，激發(fā)孩子 們尊敬老師、愛護老師的情感，愿意用自己的方式幫老師慶 祝節(jié)日 !活動目標(biāo)：1、知道201X年9月10日是第三十二個教師節(jié)，培養(yǎng) 幼兒從小尊敬老師的美德。2

8、、能夠運用詩歌、 調(diào)查、手工、角色互換等不同形式， 感受老師的辛勞，向老師表達感激之情。3、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、 語言表達和動手操作能力。 活動主題：心目中的老師活動內(nèi)容：一、各班活動詳情：1 、語言：我的好老師 (501) 主要以詩歌形式，引導(dǎo)幼 兒了解自己的老師，感受老師的辛勞。2、綜合：老師大發(fā)現(xiàn) (502) 以調(diào)查表的形式，記錄自 己喜愛老師的各種信息。3、音樂：每當(dāng)我走到老師的窗前 (503) 通過音樂，感 受老師的辛勞，向老師表達感激之情。4、綜合：我愛我的老師 (504) 引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的 由來，運用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂。5、手工：感謝老師 (505) 開動腦筋運用折

9、紙、繪畫等 方式制作禮物送給自己最愛的老師。二、集體活動每班根據(jù)班級特色制作一份我愛老師海報，形式 如首映禮簽名版一樣。 （形式請在周五到 501 班參照模板 ） 展示形式和時間：1、 每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班 級網(wǎng)站上。2、 各班級制作的我愛老師海報，在周一中午之 前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛老師的版 面。人員分配： 1、照片：各班級老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍 攝。2、主題版面創(chuàng)設(shè)：各班主任老師周一中午集合501 班幼兒園教師節(jié)活動主題活動意圖：小班幼兒剛?cè)雽W(xué)，不了解老師的工作有哪些 ?也不知道 老師是關(guān)心和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德， 為

10、發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，也為了讓孩子更加喜愛老師， 我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動，讓幼兒知道教師的節(jié)日在 9 與 10 日，也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師，喜歡上幼兒 園?；顒用Q：認(rèn)識教師節(jié)活動目標(biāo)：1. 知道 9 月 10 日教師節(jié)是老師們的節(jié)日 , 初步了解老師的工作2. 能與家長主動完成親子禮物，并把禮物送給老師。3. 初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感?；顒訙?zhǔn)備 : 字卡 9 月 10 日、教師在開學(xué)前加班布置教 室的視頻和照片?；顒舆^程 :一、談話導(dǎo)入 ,引起幼兒活動的愿望師 :今天, 我?guī)砹?一段好看的視頻 , 請小朋友們看看這里面有誰 ?他們在干什 么?二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻 1. 幼兒觀看視 頻。2. 教師提問。師: 錄像里有