新教師帶教學習計劃

1、新教師帶教學習計劃魯支完小新教師帶教學習il劃一、 指導思想堅持現(xiàn)代教育理論研修、課堂實踐和教育理想、職業(yè)道德全方位帶教的培養(yǎng)原 則；以提高教師實施素質教育的綜合能力為口標，遵循新教師成長的規(guī)律，通過學 校的帶教工作，使他們較快成為合格的小學教師；以學校為本，強調新教師在教育 教學實踐中提升教育水平，提高教學質量，提升教師隊伍的整體素質。二、 帶教內容通過帶教，使新教師在思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術水平、教育教學 與科研能力等方面有所提高。使他們能熱愛教育事業(yè)，堅定教育信念并積極探索教 育規(guī)律，善于發(fā)現(xiàn)教學過程中的問題，樂于學習、勤于反思，逐步形成自己的教學 風格，切實提升實施素質教育的

2、能力與水平。三、主要措施（一）帶教教師1、指導教師做到“三帶”：帶師魂?愛崗敬業(yè)，無私奉獻;帶師能?掌握教學 基礎知識與技能;帶師德?為人師表，育人之道。2、指導新教師備課、上課，幫助修改教案，指導教法。3、指導新教師進行 學生、班級管理。4、帶教教師每月聽青年教師課1節(jié)。聽課時做好聽課筆記，課后進行分析點評。5、每學期指導新教師上一節(jié)示范課。6、每學期帶教教師指導新教師完成兩個單元復習練習題的命題丄作。7、針對新教師的基本功弱項，有針對性的指導，促進新教師教學基本功的提 高。8、帶教教師每學期向新教師推薦一至二本教育讀物。（二）新教師1、新教師要做到“三學”：學理論?教育教學理念;學本領?教

3、育教學基本功； 學做人?為人處事，為善，求真。2、尊重指導教師，謙虛謹慎，接受批評、指 正。3、虛心接受指導教師對上課、備課、教研、教改、班級管理等方面的指導和 檢查。4、 認真?zhèn)湔n上課，寫詳案，主動求教，及時反思，敢于探索和實踐。5、 主動聽帶教教師的課，邊聽邊想邊學，學習實踐經(jīng)驗。6、做有心人，注 重積累各種資料和教學心得。7、每學期新教師在帶教教師的指導下，完成兩個單 元的復習練習題的命題工作。8、每學期上一節(jié)有質量的教學公開課。四、 帶教對象周桂美一一劉增梅李凱一一湯麗五、 成長標志（一）帶教教師形成雙贏、互動的良好局面，帶教教師在指導新教師中進一步加強學習、規(guī)范 操行、提升能力，逐步

4、形成獨特的教學風格。（二）新教師1、 具有較強的責任心和作為教師的榮譽感，熱愛教師崗位，盡心盡責。2、 能勝任所教學科的教學工作，適應班級管理工作。3、新教師的教育能 力、教學能力有提升，教學質量穩(wěn)定，有較好的家長認同感。2011年9月6日下面是贈送的工作總結不需要的朋友可以編輯刪除謝謝上半年中學語文教研工作個人總結根據(jù)XX市教育教學研究培訓中心的工作要求，結合本學科的實際情況，本人 盡職工作，使得中學語文教研工作順利展開并取得較好的成果?，F(xiàn)在小結如下：一、主要工作（一）積極參與備考，努力開展中考、高考備考工作中考、高考的備考工作是本學期語文教研工作的重中之重，新年伊始本人便開 始制作關于備考

5、的文件，并2次帶領初三、高三教師到XX參加省級中考高考備考 活動，我市xx中學吳xx老師還在高考備考會上做有關作文寫作的經(jīng)驗介紹;回到 市里，本人還親自請來省研培院的劉XX教研員和XX中學的王XX老師做有關中考 高考的備考指導，讓一線的老師有了明確的備考方向。每一次活動本人都制作簡報通報，中考備考現(xiàn)場有113位教師參加，高考有101人參加。（二）關注教研博客，及時組織教師參加在線研討網(wǎng)絡教研已成為教研的常態(tài)，本人一直關注xx省教育研究培訓院和XX省中學 語文博客，每天都有兩次登錄博客的痕跡，及時了解最新教研動態(tài)，開展相關工作 和在線研討，5月8日組織全市中學語文教師，參加xx省中學語文教研網(wǎng)組

6、織的 主題為記敘文寫作指導的有效策略的在線研討，參與人數(shù)135人，評論條數(shù)844條。有簡報通報和研討得失的小結。（三）關注課題研究進展，及時向省研培院匯報進展情況我市思源和笫二思源實驗學校語文組承接課內拓展閱讀課型構建與實施省 級課題研究，本人主動承擔課題研究的信息員，負責傳遞省里的信息并督促兩所學 校及時開展各項研究工作，制作簡報，收集材料。組織相關教師到xx和xx學習課 題研究方法，多次到兩所思源學校聽課題研究匯報課，深入了解課題研究的進展情 況。因為匸作進展順利，研究課型特別，笫二思源實驗學校課題研究小組還被省研 培院課題研究組長劉XX老師推向全省做經(jīng)驗介紹。參與成員（四）積極組織學生參

7、加漢字聽寫大會，為XX贏得好成績接到XX省教育廳關于開展第三屆中國漢字聽寫大會“XX選拔賽活動的通知， 我們便著手舉辦市級大賽，于4月25日在市一小舉辦市級選手選拔賽，共有13所 中學78人參加。在研訓中心舉辦省級選手選撥賽，最后確定6位選手參加省級大 賽。省級大賽的笫一輪是淘汰賽，我們以全省第六名的成績順利晉級，在第二輪的 對抗賽中，我們的隊員全員擊敗對手，全部晉級40強，最后有兩位選手挺進全省20名。此次活動我們止步于全省前20名， 但是我們的成績是突出的， 我們的選手是 優(yōu)秀的。（五）積極組織教師參加xx省語言辦開展的問卷調研丄作根據(jù)xx省教育廳關于XX省民族地區(qū)中小學教師普通話使用情況

8、調研方案 的文件精神，我市共有54所學校457人被抽中參加調研工作，為了配合省調研組 在我市的調研，我們于6月27日在鐵路中學開展現(xiàn)場問卷調查工作，共有53所學 校418人參加調研。我們的組織工作得到了省語言辦領導的肯定。（六）積極參加常規(guī)檢查工作，認真梳理存在問題本次常規(guī)檢查是覆蓋最大的一次檢查，本人擔任小組組長，負責檢查的學校有28所學校，人手少任務重，但是我們每一次都會很有條理完成檢查工作，每一次 檢查結束我們都會認真梳理檢查過程中存在的問題，并一一記錄向校方反饋。（七）為提高備考效率，積極開展送教下鄉(xiāng)活動為縮小城鄉(xiāng)教育差別，我們針對備考過程顯得比較薄弱的學校開展送教下鄉(xiāng)活 動，5月22

9、日我們邀請第二中學的趙xx老師到xx中學上了一節(jié)中考作文復習 課，針對近兒年的作文走勢進行分析，指導學生寫作，起到很好示范作用。（八）服從領導安排，努力完成上級交辦的各項任務1、四次下到東河中心校指導國家基礎教育質量監(jiān)測工作，順利完成所有的監(jiān) 測任務。2、積極備課，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓過程中，本人主講的網(wǎng)絡教研和如何曬 課獲得許多教研員的好評，此次講課也大大提升了自己的理論水平。二、存在的問題和今后的努力方向（一）存在問題1、備考工作表面上活動展開得風風火火，但是實際上高一高二和初一初二的 老師參加的不多，沒有達到預期的LI的。2、要想使城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展單單靠送教下鄉(xiāng)的途徑是不可能解決實際的問 題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的備考工作有待加強。3、網(wǎng)絡教研未見常態(tài)化，最大的問題在于教師沒有接納，在于我們的資源不 足于吸引教師，問題在于我們的不改變。（二）努力方向1、積極參加各種培訓，努力提高自身素質，提高教研