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2、機組成部分,通過密切合作和資源共享,確保重大教改項目取得重大成果。也有部分選題目前還沒有足夠的重點課題作為支撐,還需要進一步做好課題征集和立項論證工作。各有關(guān)部門和學院,應(yīng)積極研究信息化時代背景下我國高等工程教育面臨的重大問題,本著實施大改革,取得大成果的基本原則,積極參與學校確立的各項重大教改選題。已經(jīng)批準立項的第九批教育教學改革重點項目,可在自愿前提下,根據(jù)項目研究內(nèi)容,參與組合到上述七個重大項目選題之中。同時,為實現(xiàn)強強結(jié)合,優(yōu)勢互補,吸引更好的教改項目參與組合,學校決定為上述重大項目選題組織第二次課題征集和立項論證,請有關(guān)部門和學院積極參與。本次所征集的課題要針對與各重大項目密切相關(guān)的
3、具體問題,避免大而全、泛而空,突出與教改內(nèi)容相對應(yīng)的實踐載體。為確保課題征集和立項質(zhì)量,部分選題實施有重點的定向發(fā)布,具體安排如下:重大項目選題重點定向發(fā)布單位拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)宇航學院、信息與電子學院、機電學院、研究生院復合型人才培養(yǎng)管理與經(jīng)濟學院、人文學院、法學院、軟件學院、研究生院基礎(chǔ)教育體系基礎(chǔ)教育學院、理學院、人文學院專業(yè)人才培養(yǎng)體系各學院全方位人才培養(yǎng)各相關(guān)學院、基礎(chǔ)教育學院、學生工作處、校團委、教務(wù)處、研究生院請各部門和學院于2010年1月11日前,將第二次課題征集情況和參與重大項目組合的情況匯總表交教務(wù)處(主樓211室),電子版發(fā)送至mdfu。 教務(wù)處二九年十二月二十八日 學院第九批第二次教改課題征集及參與重大項目組合的匯總表序號課題名稱負責人主要內(nèi)容(限200字以內(nèi),已批準立項的項
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