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文檔簡介
1、季節(jié)高中作文季節(jié)高中作文1 記憶中的夏天依然可愛到,我們把許愿一春的美好,統(tǒng)統(tǒng)盛放到夏的懷抱。夏也盈盈笑納著。 夏日的朝陽,金輝燦爛,有點擋也擋不住的驚喜。 這樣的季節(jié),我們恍若有了心跳加快的速度與激情,一切在經歷過寒涼之后,熱情洋溢起歲月向暖的蓬勃。 窗外的陽光,白的靚麗,白的有點炫目,明晃晃地烘托著夏的熱情。綠樹芳草繁花,終抵不過陽光炙熱的穿透,失去了翠綠的張揚,風干了嬌羞的容顏。綠樹芳草墨染深綠,打著卷兒,抖落一身瀲滟的日光。花兒閉攏笑對春的彎彎眉眼,隱身于深春,落地為塵。夏熱烈的目光,灼灼迷戀著,花兒散盡,誰將登場的秘密。 這是夏的奔放,趕場兒般把沃野催綠;這是夏的熱情,陽光充盈到每一
2、寸空間,喚醒一切的沉湎;這是夏的韻律,不停歇地描摹生命涌動的跡象;這是夏的姿態(tài),昂揚起歲月最蓬勃的傲嬌;這是夏的豐盈,窈窕于市井村野,讓我們不在惋惜花開幾何,讓我們記取歲月有情。 夏日的陽光,如瑰麗的珍珠,碎碎滾動在夏綠衣妖嬈,濃墨重彩的款款深情中。驅走了淺色調心情中淡淡的柔雅,那一份春暖花開的心事,帶著季節(jié)涌動的盎然,被時光加注上夏的韻腳。跌落在季節(jié)的時令里,心緒濃的有了滿滿驚喜的味道。 夏季是一個讓我喜歡的季節(jié),歲月嫣然落在了一個時光綿長,生命濃郁,心緒豐盈,綽約繁華的初夏門楣上,把那些經歷過冬眠,枯萎,懈怠,好似熬煎歲月的散漫,失落情緒,聚攏在已是過往的老去時光中,那些背負著的上有老下有
3、小的責任使命,統(tǒng)統(tǒng)都因為夏季的明朗熱烈,而變得微不足道。 夏季是一個充滿著鮮活氣息,吐露著季節(jié)芳華,讓人不覺間醉意傾心,心旌搖蕩的季節(jié)。 夏季即使烏云聯手,來一場扎堆似的積雨狂舞,碧野的氣息依然滲透著暖色調,只是略微壓抑了一下剛剛冒尖的燥熱勢頭而已。 夏季的繁茂,就像母親愛的絮語,有著陽光打磨過的溫潤底蘊,有著絲絲縷縷的情長回味。陪著年邁的母親,在家園附近徜徉,雖然不能領略遠方的綠水青山,花草樹木,但我的心里,卻盛滿了妥帖溫暖的時光美景,是夏灼熱了我的情懷,涌動著滿滿的希望,母親一定會安好。 夏天的院落里,綠色草坪中的石桌石凳旁,圍坐著白發(fā)蒼蒼的老人,玩撲克牌,打麻將,或是用低音炮放著音樂,老
4、人們隨音樂慢慢地做起了老年健身操,看到他們我在想,歲月的美好就是老人們安康,子女才能內心踏實??晌腋M?,要是母親能再年輕一點,要是母親沒有患病,那多好呀!可以與他們一起共享安樂。 季節(jié)高中作文2 風,輕掠過我光潔的臉頰,溫柔地撩起額前那一絲絲飄逸的秀發(fā)。耳畔縈繞著綠葉飄落地的聲音,風中似乎彌漫著一種熟悉又有幾分遙遠的香味。好似輕舞著的彩蝶,翩然繚繞在我的鼻翼,濃郁的芬芳撲面而來是什么是桅子花的香葉!其中還夾雜著濃濃的懷戀 思緒的閘門打開了,往事在塵封的記憶中顯現。如涓涓細流靜靜地流淌在蜿蜒的山間,那么寧靜,那么安祥 清香的糯米的氣味迎面撲來,里面還夾雜著一縷淡淡的別樣的芳香。幼時的我,幸福地
5、依偎在媽媽的懷里,陶醉在那濃郁的香味中。母親將熱騰騰的糯米糕從鍋里端出,臉上洋溢著幸福的笑容,她將暖和的糯米糕小心翼翼地遞到我的眼前?!芭畠海銌??”她急切地問道,黑色的瞳孔中閃耀著興奮的光芒。我深深地吸了一口氣,恨不得把它所散發(fā)出的香味全部吞沒,我狠狠點了點頭:“好香!太香了!” 她似乎得到了想要的答案,臉上舒展開了欣慰的笑容。她輕輕地吹了吹糯米糕,將它切成小塊,并將一塊送到我的嘴邊。我迫不及待地將嘴張開,不等細細咀嚼,就將它吞了下去。頓時,整個口腔都充滿著一種溫馨的香味,有點夢幻,又有點親切。這是?眼睛透過紗窗,一顆高、蒼勁的梔子樹聳立在院里里。金黃色的梔子里隨風在空中飄蕩,花瓣如彩蝶般翩
6、然起飛,忽高忽低,在我的眼前若隱若現。花的香味愈來愈濃郁,最終包圍了我和媽媽 今天,我又一次地站在了這里。梔子樹依然在那里竭力散發(fā)出芬芳,只是樹干似乎有點兒枯萎了,但是它所散出的清香還是那么溫馨,充滿著無限的誘惑力。梔子花瓣變得更加燦爛了,它猶如一個調皮的孩子滿足地依偎在樹媽媽的懷抱里,樹雖然老了,但花兒卻更加妖嬈動人了 風,輕拂過梔子花,發(fā)出沙沙的聲音;花兒如飄飛的柳絮在風中飄蕩,輕盈地飛在空中,漸漸地,它越飛越遠,消失在天際 我仍然站在原地,望著這顆有點兒枯萎的梔子樹。終于,我忍不住了,走到它的面前,將它粗壯的腰摟住。梔子樹,我和你在一起,永遠在一起。 在那梔子花開的季節(jié),我和你許下最真摯
7、的諾言我和你,心連心,永遠不分離。 季節(jié)高中作文3 一個人的秋天,總是讓人感覺那么的凄涼與孤寂。 靜靜地佇立在小河邊,看著水中自己的倒影,心中思緒萬千,卻不知道從何理清。 我從不曾清楚地問過自己想要什么,不想要什么,只是像那淡定的落葉般,隨波逐流,隨遇而安。 朋友總是抱怨似地說我太過文靜,太過隨和,只知道跟隨著大家,卻從不替自己拿一次主意。我微笑著搖了搖頭,這就是我的性格,我沒想過要去改變它。其實不是我過于隨和,只是我明白,如果我像她那樣的暴躁,那便不再是我。經歷了太多,心境不同,人與人之間的看法自然也就不同了。 她撇撇嘴沒有再說什么。 我靜靜地看著她,笑著說:我與你本來不是一個世界的人,你不
8、同意我的看法我也不會強迫你??墒俏抑溃闶俏业呐笥?,所以我才要告訴你一點。其實人的一生最多不過一百年,與其去爭奪那些虛幻的美麗,還不如好好珍惜身邊的人,不要到了失去的時候才知道后悔,那時候已經來不及了。難道你覺得平淡安定的生活,還比不上整日的操勞嗎?聽了我的話,朋友的雙眼因困惑而睜得圓圓的。她呆呆地望著我,空氣中充斥著令人窒息的沉默。半響,我聽到她悶悶地問:烙,你為什么會說出這么悲傷的話,難道以前的一切,你真的那么難以釋懷嗎?我驚訝地看著她,心里好像有一塊石頭堵著,讓我說不出話來。你不要難過了好不好?我知道你父母的離婚給你帶來了很多的打擊,可是你還有我?。∥衣犞脑?,字字帶著哭音。你唉。我
9、嘆了口氣,強忍著內心的不適,依然微笑,像暴風中的一朵野花,孤獨地承受著風雨的洗禮,即使痛苦,表面上卻還要裝得很快樂。不要再哭了。我不是說了嗎,我不是那么軟弱的人。輕輕地摸著她的頭,我安慰道。也許是我的語氣,又也許是我的微笑,總之她相信了,笑容又一次在她的臉上綻開。 看著她漸漸離去的背影,我的心里有一種說不出的凄涼。她是生活在陽光下的單純的女孩啊,我又怎么能自私地讓她陪著我一起傷心呢?而我又真的像我剛才說得那樣堅強嗎?那早已支離破碎的心,恐怕是很難再拼湊完整了吧。其實我是真的不想堅強的啊,只是在這淡漠的人群中,只有偽裝自己,才不會受到傷害。所以堅不堅強已經沒有必要了吧,只要我一個人承受就已經足夠
10、了。 一片枯葉飄落了下來,掉在水面上,泛起一陣漣漪,在枯葉周圍慢慢散開去。我的倒影瞬間模糊了起來。 落葉無聲。 凄涼的夜晚,我獨自一人走在河岸上,突然想起了那一句話: 緣來緣去,花開花落;夢到盡頭,終是一場空。 季節(jié)高中作文4 夏天是一個傳奇的季節(jié)。 所有的平凡,都在這一季節(jié)里打上華彩和絢麗的印章,被聚光燈放大了色彩,在世界中被清晰的閱讀。 誰都不會覺得現在已經是冬天了,誰都以為現在是陽光燦爛的夏日,而真實的夏天,早就死在年畫分岔的路口,倉皇地埋葬,匆忙地刻下墓碑銘,上面是一個大大的夏。 我就像這夏日一樣平凡,但我卻唯獨喜歡這平凡的夏日,傻傻的我,因為有了夏,才會顯得生機勃勃,已經將夏刻在我的
11、心里,在心里祭奠它。 我是一個平凡的女孩 習慣了春天嫩綠的新芽 習慣了夏日燦爛的陽光 習慣了秋天泛黃的樹葉 習慣了冬日蒼白的景色 習慣了晶瑩剔透的小雨 習慣了潔白無瑕的白雪 你若讓我選擇 我依然會寫出一個大大的夏 和其他女孩子一樣喜歡粉色hellokitty 但我卻又從骨子里透露出我的與眾不同 喜歡周杰倫的咬字不清,但我卻從來不會唱他的歌 喜歡買有大有可愛的棒棒糖,但卻只喜歡送給他 喜歡買“可愛兔”的筆記本,但卻總是舍不得在上面寫下我難看的字 喜歡嘴里一直刁著各種味道的棒棒糖,但卻總是努力強棒棒取掉吃糖 喜歡把課堂筆記整理得工工整整,但自己卻總是寫完就忘掉 喜歡聰明卻沒有心眼子的人,但自己卻總
12、是遲鈍到極點 喜歡非常漂亮的發(fā)型,但我卻不會梳理自己的頭發(fā) 喜歡鋼琴那優(yōu)美動聽的旋律,但我卻只會彈童年的回憶和外面 喜歡烏黑柔順的長發(fā),但我卻總是頂著一頭因睡覺而變卷的草 喜歡優(yōu)酸乳的味道,因為習慣了它的味道 喜歡買他愛喝的可樂,因為習慣了看他喝我買的可樂 喜歡穿平底帆布鞋,因為習慣了它帶給我的輕松與舒適 喜歡課桌底下放個裝零食的箱子,因為習慣了上課偷吃東西 習慣乍起高高的馬尾,因為習慣了它帶給我的'神采奕奕 喜歡夏天下雨的味道,因為草香是我心情明快 喜歡郭敬銘寫的夏至未至 因為它說:閉上眼睛才能看見最干凈的世界 因為它說:每一個人都有一個守護天使 因為它說:我不寂寞 因為它說:夏天是
13、一個傳奇的季節(jié)。 這個夏天莪們和幸福簽約 季節(jié)高中作文5 窗外,雨滴淅淅瀝瀝,房屋都籠罩在一片水霧當中。聆聽,那花骨朵打開的聲音,輕而柔,思緒回到了那時,那個花開的季節(jié)。 我的青春,充斥著叛逆和不羈,因為我認為,青春就該如此,此時不熱血沸騰、敢做敢說,更待何時?難道要等到兩鬢斑白、腰背傴僂的時候后悔青春沒有好好“瘋一把”嗎!于是,我一直把個性放在第一位,年輕人,就該如此! 十六七歲的年紀,總是認為父母的所有想法都是那么古板老套。這天,在商店里的一件價格頗高的衣服吸引了我的眼球,鼓起勇氣跟父親說想買它,可父親卻堅決不同意,聲稱這件衣服太成熟不適合我,并且它的價格太貴。我對父親直截了當的拒絕非常不
14、滿,身體里開始滾動逆反的血液,“我想與眾不同難道有什么不對嗎?難道都得像您一樣默默無聞,由平凡變得平庸才正確嗎!”父親被我正在氣頭上的話激怒了,他的臉漲得通紅,眼睛里滿溢著恨鐵不成鋼的憤恨,我絲毫不肯示弱,兩眼直視著父親。父親忍無可忍,揚起手臂,我可以清楚的感覺到手臂揚起時空氣的流動,身體本能的一閃,可父親那揚起的手臂并沒有落到我的臉上,他放下手臂,轉身離去。 他要打我!從小到大不舍得碰我一根手指頭的父親要打我!此時眼淚像決堤的河,我轉身甩門而去。 時值春日,空氣中彌漫著陽光那暖暖的味道。在家門口的拐角處有一株櫻花樹,前兩天看到它時它正含苞欲放。而今天,卻又是另一番景象:所有的花骨朵都開了,一
15、團團,一簇簇,在風中翩翩起舞,花瓣雖然嬌小,但玲瓏小巧惹人憐,香氣撲鼻,陽光照射,燦爛生輝。 而這一切,都是那么自然,那么平寧,毫不張揚,仿佛一眨眼間就完成了華美的蛻變,順其自然,沒有鋒芒畢露的姿態(tài),沒有尖銳的棱角,在輕與柔之間,我突然懂了。 青春并不是只有放蕩不羈才能顯示活力,花季并不是只有追求驚天動地才能無愧于己,極不理智,無限沖動的棱角很容易將他人傷害??茨菣鸦ǖ拈_放,平靜自然,沒有聲響,沒有張揚,卻給人一種視覺的震撼,在平凡之中顯示出的美麗會更加美麗! 走過花開的季節(jié),傾聽一樹花無聲的盛放;走過生命的花季,在平靜自然中實現青春的價值。我在等待生命之花無聲但絕美的盛放。 季節(jié)高中作文6
16、滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翼的聲音,仿佛是須臾的一瞬,宛若赤足走在沙灘上,許多的日子如潮水般浸過雙足,退去之后,了無印痕。季節(jié),無聲地伴我走過春夏秋冬。 我出生于二月,結伴而來的不是北方浪漫的飄雪,而是南方綢密的雨絲。但媽媽說,她覺得那是一個異常溫暖的季節(jié)因為我的存在。很快,我便長成一個“混小孩”了。五六歲的年紀,同幾個同院的孩子笑著、嘻鬧著、打打鬧鬧著,從未想過要長大;“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后邊”這樣的日子似乎有很多個,暖暖的陽光照下來,地上的微塵升騰而起,卻從未嗆到我。 那是一個快樂的季節(jié)。 如今,我已站在了18歲的尾巴上,十八歲的光陰似乎是一瞬間,但這一瞬間承載著太多過往的印
17、記,包含了太多真實的體驗:還記得兒時與同村的伙伴一起偷摘果園里桃子的驚險,還記得初中畢業(yè)時與好友分別的離愁,還記得用筆狠狠涂抹考卷上紅叉叉的憤懣,這一切柔軟的記憶始終被定格在那些逝去的季節(jié)里,定格在我人生的單行道上。我,沿著人生的軌道一路向前。 在這條路上,我經歷了貌似年年相同的地春夏秋冬,面對過細碎的瑣事,也嘗過風吹日曬的滋味。葉盛花落,年年歲歲,身邊,鳥兒來筑過巢,花兒爛漫過大地,流云徜徉過天空。 每當打開這段記憶,難免會有清晰的一陣痛從心底傳來。生命已來過了十八個春秋,眷戀和忘卻都還如秋日的黃昏,有著金黃的色彩,普希金說:“而那過去了的就會變成親切的懷念。”大概也就是如此吧! 那是一個懵
18、懂的季節(jié)。 當這一切都像季節(jié)隨風而逝的時候,才發(fā)現:人生似乎只有一個方向,下一刻我就要繼續(xù)前進,尋找下一個轉彎口。高三的九月,十八歲的單車從風中呼嘯而過,陽光透過窗玻璃紛紛揚揚地灑了一地,恍惚中,突然看到的是兩個大大而清晰的字:“奮斗。” 是的,這應該是一個奮斗的季節(jié),一個值得奮斗的季節(jié)。 于是,在這個季節(jié),帶著夸父追日的勇敢,我開始搜尋那季節(jié)剛剛消逝的轍印 季節(jié)高中作文7 桃花深處 今人不見古時月,今月曾經照古人。我們踽踽而行,漸行漸遠,莫知其所終。題記 中國人無疑是天真的,不曾知曉桃花深處煩瑣雜亂的道路。我猶然記得很多很多年前的美麗的錯誤。我在這里提起,以免人們忘記。 那個打漁為生的人沿著
19、小溪往下,竟忘記了路的遠近。忽而遇見了一片桃花林。他慢慢地走,邊走邊忍不住驚嘆。林盡水源,卻得一山,山有小口,仿佛若有光。漁人渾渾噩噩地舍下船,走進了狹小的山。豁然開朗?!巴恋仄綍?,屋舍儼然?!睗O人不得不真心地贊道。難得的世外的一片樂土。這里的人們很熱情地招待他。只是,停數日,他還是要走。他就這樣走了,以為還會回來的。 后面的故事我們大抵都知道了。即使處處志之,漁人再也找不到他的桃花源了。漁人不暇自哀,而后人哀之。一千年,兩千年。我們這些后來人感到可惜,不免納悶地想,愈行愈遠,真的就找不到了嗎?在千年煢然的行走中,這一些慢慢地后退,模糊,消逝,以至后人不斷地悲嘆彷徨。 幾百年后的一個詩人推開了
20、農舍的門。門后的女子捧出一碗水來遞與他。詩人謝過主人,轉身要走,卻不免回過頭來。只見女子倚在門前的桃樹下,面色微微泛紅,溫婉地對他笑。他繼續(xù)走著,暗暗地想,明年還要來的。只是,今日花開又一年了,人面只今何處去呢? 可是,時間走地太快啊,誰也來不及回答這個惱人傷感的問題。只是,一句“前事休說”就了地盡徘徊千年的傷逝了嗎?中國固然是聰慧的,卻不曾懂,不愿懂。 而我,感到可惜,此時卻想起愷撒。他只說一句,“我來,我見,我勝?!北悴粡脱粤?。我愛他的清醒,抑或,是絕望。但他清楚明白地知道,長路浩漫漫,誰知道自己在哪一程消失呢?莫若驚世駭俗地說一句狂妄的話,我見了、我勝了。復何憾哉? 既然是這樣,一切都明
21、了了。我們停在某一處怦然心動,待再次踏上旅途時仍義無返顧。桃花源的怡然或是人面桃花的多情,在準備遠行離去的時候,便注定要消逝。在行走中消逝,令人絕望的真理。 “每覽昔人興感之由”也未嘗不嘆息,但是,今之視昔,豈非亦由后之視今?行行重行行,誰又知道我們又會在哪里消失,留下身后的一片桃花林,讓后人去嘆息呢? 逝者如斯夫啊。 那么,再看一眼飄落了滿地的桃花,就繼續(xù)走吧。 季節(jié)高中作文8 冬銀裝素裹,春百花爭艷,夏驕陽似火,而我卻獨愛靜謐的秋,愛它的漂亮、喜悅,和那一絲絲淡淡的韻味。 輕輕地,秋天來臨了。她是穿著金色的華爾茲舞裙邁入這個世界的,輕盈而柔和,沒有喧囂,沒有紛擾,有的只是無邊無際的寧靜。我
22、站在天地遺留給我的角落,守護紫丁香花開的夢幻,看著這個落葉紛紛的世界,忽然覺得很干凈,很溫柔。 秋也充滿豐收的喜悅,充滿孩子笑聲的喜悅。稻田上,谷場邊,都是成堆的黃豆、花生、玉米,閃耀著斑駁的陽光的顏色,嘻嘻哈哈地擠成一團,笑著,鬧著,它們的嘴里唱的可是豐收的贊歌?忽又想起五年極體育課和同學們一起捉螞蚱的情景。那黃綠色,深深淺淺的草叢中,隱匿了多少秋的精靈?我們悄悄的撥開草,細細的尋找著,有時會看到幾只小螞蚱,便都伸手以迅雷不及掩耳之勢猛地將它蓋住,然后,小心翼翼地翻開手察看,同學們在互相比著誰的螞蚱多,誰的螞蚱大,每當有人又喊道:“我捉到一只!”其他人便投來羨慕的目光。這樣的秋的生活,何嘗不
23、是最愉快的呢? 秋留下的唯一的信物,便是那一片一片,形態(tài)各異的秋葉了。這當然也是我喜歡秋天的主要原因。我走在鋪滿黃葉的林蔭小路上,打開一本厚重的書,取出一枚精致的紅葉,葉脈,葉絡,纖毫畢現,那是歲月的痕跡。 記得小學六年中,我最愛收集的便是這一枚枚樹葉了,那上面的精致花紋,在我看來,可都是大自然慷慨給予的完美禮物,朋友們也了解我這一點,每當遇到一些漂亮的秋葉,總是會給我保留著。有一次,好朋友去北京后給我?guī)Щ亓藥灼闵綏魅~,是那種最耀眼的紅,最鮮艷的紅,讓人感到心里溫暖極了?,F在,朋友之間分開了,但每當再細細端詳,撫摸這些秋葉時,就似乎又想起了她們純真的面龐,那份濃重的友誼,還有那些過往的點點滴
24、滴的美好。 我又在樹林中撿到了一片漂亮的葉子,夾入了書中,一縷秋陽照耀在我的臉上,一片光明,一片安詳,都化在了暖融融的秋中,都化在了回憶中的微笑里。 秋是我最喜愛的季節(jié),可人們都說它是離別的,是傷感的,但同樣就是這些傷感、思緒,敲開了我的心扉。 我愛秋天,它的漂亮、喜悅、韻味,都會永遠的記刻在我的心中,我知道,那是一段無法磨滅的回憶。 季節(jié)高中作文9 那是一個桃子成熟的季節(jié)。我們村里有一戶人家有好多棵桃樹,都栽在一條鄉(xiāng)間小路旁邊。每每走在那條路上,我就自然而然地往桃林中探頭,那紅紅的圓圓的桃子個個向我拋來媚眼,讓我心旌搖蕩。 (交代時間、地點,為下文偷桃埋下伏筆,同時點題。詳寫“我”路過桃林時
25、的垂涎欲滴的心理,為下文寫偷桃作鋪墊) 有一個雙休日,我和伙伴們寫完了作業(yè),覺得無聊,就決定找點事情干。突然,一個個鮮嫩的桃子浮現在我眼前,我不禁垂涎欲滴。于是一個“點子”形成了:偷桃。我立即把這個想法告訴伙伴。于是,“TT”(偷桃)行動就開始了。 (略寫偷桃的原因) 我們裝模作樣閑逛在桃林旁邊的小路上,先派了一個機靈的男孩去偵查有沒有人在家。他偷偷地走到那戶人家院門口,朝門縫里看了一會。然后,他得意地向我們招了招手,仿佛自己是一位了不起的偵察英雄。我們便一窩蜂地鉆到桃林中間,開始摘桃子。我們那時什么都不懂,無論桃子是好是壞,是熟是生,一個勁地往下摘,很快手上放不下了。唉,都怪走得太急了,連個
26、袋子都沒帶,怎么辦呢?咦,不如把桃子放在衣兜里,我把衣服左右的衣角抓在左手,右手繼續(xù)摘桃,果然很有效。伙伴們也紛紛效仿。大家笑著摘著,不到一刻鐘,半片桃林就被我們一掃而空了。 (詳細描寫偷桃的過程,尤其動作描寫形象生動地表現了孩子的“貪婪”、不懂事) 不好,女主人來了。她剛到門口就發(fā)現了我們這一群偷桃者,她立即一邊罵著一邊朝桃林跑來。我們趕緊跳下樹,逃出桃林,用手拽著衣服的兩邊,像孕婦一樣挺著個“大肚子”在小路上左右搖擺地狂奔。不好,一個伙伴跌了個跟頭,桃子撒了一地。女主人還在追我們,怎么辦呢?狂跑唄,那滿地的桃子也不要了。現在想來,也許那時不是真的想偷桃,只是孩子“惡作劇”的天性吧! (真實
27、地再現逃跑時的心理) 當然晚上免不了要遭家長的一頓臭罵。 (略寫家長的責罵) 又是一個桃子成熟的季節(jié),再次走在這條鄉(xiāng)間小路上,回憶起那段故事,我不禁微微一笑。我不會再像小時候那樣闖進去摘一大把桃子。但那段故事將成為我永遠的回憶,它將伴隨我度過每一個桃子成熟的季節(jié)。 (結尾再次點題,首尾呼應,使文章結構完整) 季節(jié)高中作文10 有時候心痛得莫名其妙,不知道何時竟淚流滿面,花季是一個美妙的季節(jié),也是一個敏感的季節(jié), 我對花過敏,可卻無法擺脫對花的依戀,那是怎樣的一種矛盾愛幻想,卻又怕脫離現實,不愛現實,卻又不得不接受現實的磨礪,苦苦的掙扎,卻又如深陷泥潭不能自拔。 可惜我們總是把自己想象得太偉大,
28、而自己又太渺小,總以為自己是獨一無二的,畢竟許多的事是無法改變的比如我們是人,在也無法選擇做一只真正的豬,呵呵,(旦愿,我們還可以用豬的方式去思考)也許就是很無奈,才造就了我們的怪異的性格,我們可以無知,可畢竟我們還不愚昧,我們還是人,而不是伸。 確實我們是獨一無二的存在,但我們的思維還在受著現實的因數的影響著,不是這樣的結果,就是那樣的結果。無可厚非的是,我們還有可以改變自己意識的機會,只要還沒完全喪失自己就好,那么我們還是真正的獨一無二。 我們在這樣季節(jié)才變得這么的愛運用自己的思維去思考那么奇怪但又平常的事,原來不是我們在身太奇怪,我們不是外星人,也沒有特異功能,而這樣的一種環(huán)境,必然的階
29、段,必然的思維,才必然塑造了自己。 也許最簡單的方法不能讓自己快樂,那就不要讓別人傷心我想:要讓別人快樂,就得先讓自己快樂! 想不明白的東西就使勁地想,實在想不明白就不要再去想了,這樣的結果大家都明白的,可真要這樣去做,很多時候又不會明白了,做的始終比不上說的容易!不然世界上怎么會有這么多的鸚鵡呀! 少年的時代不算太小,也不算太早成成年,但我們還在努力地去接受,去面對,去適應,其實就這樣的簡單的:我們擁有了一個新的季節(jié),它是美好的季節(jié),即使有太多的傷感,還是陰霾,但都不用對現在的生活說不,有人說有太陽的地方就有溫暖的陽光但還有一個地方,它即便沒有陽光也會是溫暖的,只要自己還擁有自己,那么你就可以擁抱自己,給你溫暖的有時候不是別人而是你自己。 我們經常在文字中見到這樣鼓勵的,甚至說是呼吁的語言,不必感覺他們都這樣如出一轍,這樣死板,也不用厭煩,但我們都得相信即便現在沒有有可以快樂的,但并不是下一秒就是痛苦的呀! 我們的世界,一個精彩的世界
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