上臺演講怎么學(xué)習

1、上臺演講怎么學(xué)習上臺演講怎么學(xué)習說話溝通是我們生活中比擬常見的一種溝通技巧，具有演講意識，會說話很大程度上也可以提升人際交往，拓展朋友圈提升事業(yè)。下面給大家說說上臺演講怎么學(xué)習，希望能對你有些幫忙。用詼諧的語言做有趣的演講我這里不是指做演講時要像孫悟空一樣又蹦又跳，但是同文章或雜志相比，人們冀望在演講中感受到你的激情，而不是干燥無味的背誦，所以表演時要用手生動形象的做一些動作。適當?shù)姆怕俣仍谖铱偨Y(jié)了一些演講的朋友的演講表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)緊張或沒經(jīng)驗的演講者更容易在演講時像打機關(guān)槍一樣說個不停。所以一定要試著放慢你的語速，并且通過增加一些停頓來到達強調(diào)的效果。一定要有眼神交流與所有聽眾進行眼神交流。

2、每一個銷售人員都知道，你不能把所有的注意力都盯在做決定的人身上，因為秘書和助理也在一定程度上影響老板做決定，所以一定要注意注視每個人，而且要真誠。常常吸氣而不是呼氣并樂在其中演講中當你感覺要說"呃"、"啊"等語氣詞時(過多語氣詞只會讓演講變得糟糕)，可以停頓一下或者深吸一口氣。雖然停頓會顯得有些為難，但是聽眾會很少注意到的。將你的激情注入到你的演講中去，樂在其中!如何學(xué)會演講其一，需要熱愛演講。熱愛的核心便是動力，有了動力才能持之以恒，才更能成功。而因為熱愛演講，喜歡分享日常生活的喜怒哀樂，敘述自己的觀點，久而久之，自己的口才便會有所提高。其二，做好充沛

3、的準備。在日常生活當中，你會發(fā)現(xiàn)每一次成功的演講，都離不開精心的準備，包括準備如何演講更生動、如何演講更能讓觀眾理解、如何面對不同的場合等等。其三，不斷地練習。當我們在練習演講，久之會發(fā)現(xiàn)演講與學(xué)車是一樣的，上手比擬難，甚至恐懼，但通過持續(xù)不斷地練習，便能駕輕就熟了。其四，不斷地學(xué)習。俗話說："腹有詩書語自華"，當我們通過不斷地向書本、報紙、網(wǎng)絡(luò)及社會學(xué)習時，積累知識，充實自我，慢慢地便能出口成章。其五，學(xué)會自信。因為你所講的都不信，憑什么讓別人相信。只要你站上講臺，就必須信心匯成商學(xué)院，哪怕只是啊Q精神也好，畢竟你已經(jīng)走上講臺，而臺下的人還是座著的，總不會比他們差。其六、

4、展示專業(yè)的一面。做一場演講前，我們可以從著裝打扮、肢體語言、PPT樣式等展現(xiàn)自己專業(yè)一面，這樣會讓你更加自信，提高演講成功率。高中生怎么學(xué)習演講?第一：要想演講吸引聽眾、起到鼓動聽眾情緒、讓人進入演講人的時態(tài)就要自己的演講含義。高中生們在整個演講過程當中要講究自己思維的邏輯性，可以由淺入深、同時有條有理的把論點論據(jù)講明白，講分明才行。這一點希望同學(xué)們牢記下來，這樣才能為自己日后的演講辦法做出總結(jié)和歸納。第二：演講是表述事實或敘述態(tài)度的一種辦法，高中生們自己一定要堅信人人都可以成為一個出色的演講者。只要不斷練習，必然能夠成功。其中演講的辦法是不可防止的，有了良好的演講辦法，則你的思路才會更加的飛

5、躍起來。第三：高中生們盡量使用首尾照應(yīng)的辦法，突出重點，推出理想的效果來進行相關(guān)性的演講。其中整個演講要講究思維的邏輯性，由淺入深、有條有理的把論點論據(jù)講明白，講分明自己演講的深層含義。這一點希望同學(xué)們牢記下來，這樣才能為自己日后的演講辦法做出總結(jié)和歸納。第四：同學(xué)們一定要知道反問對于演講的重要性，另外還有詰問都是演講中引起觀眾思考，提高演講質(zhì)量的辦法。在我國的古代孔子就說過，可與言而不與言，失人;不可與言而與之言，失言;言不順，那么事不成?？鬃?。一學(xué)就會的演講技巧學(xué)習與演講相關(guān)的系統(tǒng)課程，對于對演講毫無概念，而演講的日期又不斷逼近的第一次上臺演講者而言非常重要，將科學(xué)的辦法運用到實踐中，這樣

6、既能打消演講者在臺上和臺下對演講的恐懼，又能將好的演講帶給觀眾。演講大局部都是通過語言這種聲音形式傳播的，因此在演講中演講者要注意控制語速和語調(diào)，讓聲音盡可能聽起來悅耳?？膳浜涎葜v內(nèi)容適當增加一些肢體動作，要好于演講者雖能發(fā)出激情的聲音，卻與根木頭似的戳在臺上。肢體語言不僅能對演講內(nèi)容起強調(diào)作用，又能吸引觀眾的注意力?？催^魔術(shù)表演的人或許著迷的不是魔術(shù)師本人，而是他手里的道具。演講如同魔術(shù)，演講者在演講臺上，手中帶領(lǐng)道具，比方漂亮的手套、帽子、教棒等，在演講中適時展示，能到達出奇制勝的效果。打個比如，演講者戴著帽子穩(wěn)步走到臺前，以優(yōu)雅的姿勢向觀眾脫帽致敬，在未開口前已然打動了半數(shù)的觀眾，這樣接下來的演講自然會收到熱烈的掌聲。學(xué)會在演講臺上調(diào)動風趣細胞，讓原本很嚴肅的話題在風趣的包裝下變得輕松，讓觀眾在捧腹大笑中領(lǐng)會演講者演講的深意與內(nèi)涵，不過要注意，風趣不可帶有攻擊性，而且也不要沒完沒了的風趣，短暫一笑過后要迅速回歸主題。要想在演講中讓觀眾深受感動，就要先感動自己，而感動的本質(zhì)是要演講者與觀眾在語言和情感的交流中產(chǎn)生共鳴，這時學(xué)會煽情可以讓演講者迅速與觀眾互動，多使用類似："如果換做是你，你會如何如何"的