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1、開(kāi)學(xué)課心得熊安妮秋天的腳步漸漸逼近,對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)它是個(gè)果實(shí)豐收的 季節(jié),對(duì)于老師來(lái)說(shuō)他是個(gè)開(kāi)始育人的季節(jié),對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō) 它是個(gè)收獲知識(shí)的季節(jié),對(duì)于我來(lái)說(shuō)它是個(gè)萌生夢(mèng)想的季 節(jié)。在今年的金秋九月,我?guī)е鴫?mèng)想踏進(jìn)了初中的大門(mén)。今 天我懷揣著一顆激動(dòng)的心,觀看了開(kāi)學(xué)課,這節(jié)與眾不 同的課讓我學(xué)到了很多,也領(lǐng)悟到了很多。從航天員王亞平身上我學(xué)到了需要無(wú)限的努力,從八一 跳傘隊(duì)付麗娟身上我學(xué)到了夢(mèng)想需要堅(jiān)持與汗水,從舞蹈老 師廖智身上我學(xué)到了夢(mèng)想需要勇氣每個(gè)人在每個(gè)不同 的階段都會(huì)有夢(mèng)想,夢(mèng)想需要澆灌,需要毅力,需要奮斗。 夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持下去的動(dòng)力,夢(mèng)想是讓人生出彩的必不可少 的條件,當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也并
2、非一朝一夕,它需要長(zhǎng)期不斷 的努力和一顆時(shí)刻做好準(zhǔn)備的心。在一個(gè)個(gè)為夢(mèng)想加油,奮斗的人中,對(duì)我震撼程度最深 的是汶川地震的幸存者,舞姿優(yōu)美的舞蹈老師一一廖智,作 為一名舞蹈老師在地震中失去了雙腿,這無(wú)疑是一個(gè)巨大的 打擊,看到這里,我忍不住摸了摸自己的腿,我簡(jiǎn)直無(wú)法想 象沒(méi)有一雙完整的腿的人會(huì)怎樣生活?因?yàn)樾r(shí)候?qū)W過(guò)跳 舞的原因,所以我明白一雙腳對(duì)一個(gè)舞者的重要性??墒墙?著她又失去了自己唯一的女兒,骨肉分離,僅一夜便陰陽(yáng)相 隔,這種痛苦實(shí)在難以忍受。淚水從我的眼睛中緩緩流出, 那一顆顆晶瑩的眼淚都閃著我對(duì)她的無(wú)比同情與惋惜。她沮 喪過(guò),她失落過(guò),但她不甘心就這樣活著,她穿上了假肢, 不停地訓(xùn)
3、練,她終于又可以跳舞了,她終于又可以延續(xù)從小 的夢(mèng)想了,我驚訝于她那頑強(qiáng)的意志,也驚嘆于她在怒放 的生命里的精彩表演??粗利惖奈⑿?,我相信沒(méi)人不 為她的堅(jiān)強(qiáng)所折服,在場(chǎng)的每一位同學(xué)都不禁鼓起掌來(lái),為 她祈福,為她喝彩原來(lái)夢(mèng)想的力量是可以改變?nèi)说囊簧?的夢(mèng)想,一個(gè)看不見(jiàn),摸不著的東西卻帶給人們無(wú)窮的正 能量。我也有夢(mèng),我夢(mèng)想將來(lái)成為一名像冰心、魯迅、瓊瑤、 楊紅櫻這樣的著名作家,將自己對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的感悟都寫(xiě) 下來(lái),寫(xiě)給眾人看。我熱愛(ài)文學(xué),喜歡散文的雋永,雜文的 深邃,詩(shī)歌的清新。喜歡瓊瑤煙雨蒙蒙的浪漫,喜歡蒙 格瑪麗綠山墻的安妮的無(wú)窮幻想,喜歡馬克吐溫湯姆?索亞歷險(xiǎn)記的神妙外出書(shū)本充實(shí)了我們的人生,所 以我也沒(méi)想成為一名寫(xiě)書(shū)人。但我知道光有熱愛(ài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要日復(fù)一日,年 復(fù)一年的拼搏與奮斗,我也會(huì)朝目標(biāo)努力。今天的開(kāi)學(xué)課既令人難忘,又叫人沉思;既令人嘆 服,又叫人驚訝。開(kāi)學(xué)課 教給我們夢(mèng)想的力量讓我們一生受益, 會(huì)伴 隨我走向未來(lái)。看著窗外的小雨漸漸
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