余姚市2008學(xué)年第一學(xué)期初中期末考試七年級(jí)語(yǔ)文試題卷

1、1 / 9余姚市20XX學(xué)年第一學(xué)期初中期末考試七年級(jí)語(yǔ)文試題卷一、積累與運(yùn)用（30分）1漂亮的書寫能給人以美的享受。請(qǐng)將下面諺語(yǔ)用楷書或行楷寫在橫線上，相信你一能寫得準(zhǔn)確、工整、美觀。（此題根據(jù)抄寫文字和卷面書寫水平綜合評(píng)分）（4分）矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃。彩虹，經(jīng)過(guò)與雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)；理想，經(jīng)過(guò)與剛難搏斗之后才誕生。2.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（）。（2分）A.主宰（zai）水藻（cao）三省吾身（sh ng）閑情逸致（y ）iB.姊妹（zi）厄運(yùn)（碧瓦飛甍（m eng）隨聲附和（h農(nóng)C.猝然（cu）螽斯（dong）駭人聽聞（h B抖擻精神（sho

2、u）D.竦峙（song）歸泊（po）忍俊不禁（j n|一絲不茍（gou）3下列句子中各有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)，依次訂正于方框中（）。（2分）1從我丈夫溫和沉靜的性格中我獲益非淺。2我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，必竟幼小，自然也輕3不一會(huì)兒，整座云山崩塌了，烏云迷漫了天空，頃刻間，雷聲隆隆，電光閃閃，馬上就會(huì)嘩啦嘩啦地下起暴雨，有時(shí)竟會(huì)帶來(lái)冰雹或者龍卷風(fēng)。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛氌譴凈。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛氌譴凈禍。 時(shí) 光 在 你 臉 上 刻 下 道 道 縐 紋 ， 猶 如 把 生 命 的 檔 案 細(xì) 細(xì) 捕 畫 ， 海 枯 ， 石 爛 ， 日 轉(zhuǎn) ， 星 移誤正4.古詩(shī)文填空（9分）

3、1余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日， ，見藐小之物必，故時(shí)有物外之趣。（沈復(fù)童趣）2山光悅鳥性，。（常建題破山寺后禪院）3孟浩然過(guò)故人莊中寫出了農(nóng)村的優(yōu)美風(fēng)光的詩(shī)句是，4王灣的次北固山下寫時(shí)序交替、蘊(yùn)含生活哲理的詩(shī)句是，5古詩(shī)詞中有許多歌詠春天的詩(shī)句，請(qǐng)寫出你印象最深的兩句（連續(xù)的兩句）。5在下面句子橫線處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。（2分）1為了塑博會(huì)的氣氛，活動(dòng)期間，姚城主要街道都張貼了宣傳標(biāo)語(yǔ)。2 / 92為了出色地完成綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)，我們制定了的活動(dòng)計(jì)劃。3一個(gè)學(xué)者要評(píng)判和過(guò)去的學(xué)說(shuō)，這樣才能產(chǎn)生更新更完善的學(xué)說(shuō)。A.制造 周密修改B.營(yíng)造 精密修正C.創(chuàng)造 嚴(yán)密、改正D.營(yíng)造 周密 修正

4、6.下面表格中每一欄的內(nèi)容都正確的一項(xiàng)是（）。（2分）序號(hào)加點(diǎn)的詞部首檢字法音序檢字法義應(yīng)查部首應(yīng)查筆畫應(yīng)查字母A苦心孤詣Z六畫Z到達(dá)B繁弦急管八畫G銅管C可望不可即卩五畫J靠近，接觸D形影不離文六畫L分離，離開7.名著閱讀（6分）（1）閱讀伊索寓言一則，完成文后問(wèn)題。（3分）在動(dòng)物們的集會(huì)上，猴子登臺(tái)跳舞，深受歡迎，贏得大家的稱贊，個(gè)個(gè)為之喝彩。駱駝 卻十分嫉妒猴子，他也想獲得大家的喝彩。于是他站了起來(lái)，自我得意地顯示自己的舞技。結(jié)果，他那怪模怪樣的舞姿， 洋相百出，使動(dòng)物們大為掃興， 他們用棍棒打他，把他趕跑了。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭。1寫出這則寓言的寓意。2寫出與這

5、則寓言故事意思相近的一個(gè)成語(yǔ)。閱讀冰心的一首哲理小詩(shī)，完成文后問(wèn)題。（3分）成功的花，/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！/然而當(dāng)初她的芽?jī)海?浸透了奮斗的淚泉，/灑遍了犧牲的血雨。1這首哲理小詩(shī)選自冰心的詩(shī)集，整首詩(shī)運(yùn)用了的修辭手法。2請(qǐng)用一句話說(shuō)說(shuō)你的閱湊感言：&綜合性學(xué)習(xí)（3分）班上準(zhǔn)備開展主題為 我眼中的風(fēng)景”語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)， 下邊是李麗與王平整理的卡片.請(qǐng)你結(jié)合上面的材料，幫助他們將還沒(méi)有整理好的資料補(bǔ)充完整。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧。問(wèn)： 答：龍泉山、丹山赤水、天下玉苑。2問(wèn)：上有天堂，下有蘇杭?！笔箫L(fēng)景名勝中位于蘇杭的有哪些巧青各舉一例。答：3 / 93問(wèn)

6、：學(xué)校征集以 保護(hù)身邊的文化遺產(chǎn)”為主題的公益廣告詞，你擬定的廣告詞是什么？答：二、現(xiàn)代文閱讀（34分）（一）（18分）貝殼席慕蓉1在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。2貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致?；匦幕y中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話， 在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自我一圈的復(fù)雜圖樣。 怪不得古時(shí)候的人采用貝殼來(lái) 做錢幣!在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊!彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒。3在海邊撿起這一枚貝殼的時(shí)候，里面曾經(jīng)居住過(guò)的小小柔軟的肉體早已死去， 在陽(yáng)光、 砂粒和海浪的淘洗之下， 貝殼中生命所留下來(lái)的痕跡已經(jīng)完全消失了。 但是，

7、為了這樣一個(gè)短 暫和細(xì)小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來(lái)的居所卻有多精致、 多仔細(xì)、多么地一絲不茍啊!謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點(diǎn)。4比起貝殼里的生命來(lái)，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢？是不是也應(yīng)該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍呢?廈礴懇蹣駢時(shí)盡繼價(jià)騷。廈礴懇蹣駢時(shí)盡繼價(jià)騷巹。5請(qǐng)讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來(lái)吧。6在千年之后， 也許也會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看， 反復(fù)把玩， 并且會(huì)忍不住輕輕地嘆 息： “這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心啊!”煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍。9

8、作者為什么稱贊貝殼是 “藝術(shù)品”和“寶貝”呢?（3分）10第段中 這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命 ”一句，短暫”是形容生命存在的“細(xì)小”是形容生命存在的11文中的第自然段和第自然段的行文順序能否調(diào)換？為什么？12請(qǐng)根據(jù)本文的思想內(nèi)容， 找出結(jié)尾 這是一顆怎樣回敢又怎樣簡(jiǎn)尊的心啊”一句中加 點(diǎn) 詞的同義詞。（4分）鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈?！肮虉?zhí) ”同義詞4 / 9“簡(jiǎn)單 ”同義詞13本文所采用的主要寫作方法是（）。（3分）A比喻說(shuō)理B托物言志C.對(duì)比聯(lián)想D以事寓理14根據(jù)第段劃線句的描述，請(qǐng)你展開想象，采用比喻或擬人的手法寫一個(gè)句子寫出貝殼的精致。（3分）（二）（1 6分）寄小讀

9、者（通訊二）小朋友們：我極不愿在第二次的通訊里，便劈頭告訴你們一件傷心的事情然而這件事，從去年 起.使我的靈魂受了隱痛，直到現(xiàn)在，不容我不在純潔的小朋友面前懺悔！籟叢媽羥為贍債蟶練淨(jìng)?；[叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧。去年的一個(gè)春夜 很清閑的一夜， 已過(guò)了九點(diǎn)鐘了， 弟弟們都已去睡覺， 只我的父親 和母親對(duì)坐在圓桌旁邊，看書，吃果點(diǎn)，談話我自己也拿著一本書，倚在椅背上站著看。那 時(shí)一切都很和柔，很安靜的。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買。一只小鼠，悄悄地從桌子底下出來(lái)，慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很，它無(wú)猜的、坦然的，一邊吃著，一邊抬頭看看我 我驚悅的喚起來(lái)，母親和父親都向下注視了。 四面

10、 眼光之中，它仍是怡然的不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一 雙閃爍的明亮的小眼睛.滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇。小朋友們，請(qǐng)容我懺悔！一剎那頃我神經(jīng)錯(cuò)亂的俯將下去，拿著手里的書，輕輕地將它 蓋上。 上帝！它竟然不走。隔著書頁(yè)，我覺得它柔軟的小身，體，無(wú)抵抗的蜷伏在地上。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫。這完全出于我的意料之外了！我按著它的手，方在微顫 母親已連忙說(shuō)： “何苦來(lái)！這么馴良有趣的一個(gè)小活物 ”話猶未了，小狗虎兒從簾外跳將進(jìn)來(lái)。父親也連忙說(shuō)：快放手，虎兒要得著它了！”我又神經(jīng)錯(cuò)亂的拿起書來(lái)，可恨呵！它仍是怡然的不動(dòng)。 一聲喜 悅的微吼