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1、國際經(jīng)濟學課后練習題(上冊)Chapter 21. a國際經(jīng)濟學課后練習題(上冊)b,C,國際經(jīng)濟學課后練習題(上冊)2.國際經(jīng)濟學課后練習題(上冊)國際經(jīng)濟學課后練習題(上冊)3. a國際經(jīng)濟學課后練習題(上冊)相對需求曲線包括的點有(1/5,5),(1/2,2),(1,1),(2,1/2)幾個點。b,蘋果相對價格的均衡點是相對需求曲線和相對供給曲線的相交點,也就是點(1/2,2),均衡價格為2.C,本國的貿(mào)易模式是本國只生產(chǎn)蘋果,外國只生產(chǎn)香蕉,每個國家以本國生產(chǎn)的產(chǎn)品換得另一國家的產(chǎn)品。國際經(jīng)濟學課后練習題(上冊)d國際經(jīng)濟學課后練習題(上冊)4. 如果本國工人從1200增加到2400,

2、那么相對供給曲線上的轉(zhuǎn)折點從(1/2,3/2)和(1/2,5)變?yōu)椋?,3/2)和(1,5)相對需求曲線和相對供給曲線的交點將在(2/3,3/2).見后面的圖國際經(jīng)濟學課后練習題(上冊)國際經(jīng)濟學課后練習題(上冊)5. 本題的答案和第3題類似。因為勞動翻番的同時,勞動效率減半,所以有效勞動的量沒有變化。見后圖。國際經(jīng)濟學課后練習題(上冊)國際經(jīng)濟學課后練習題(上冊)Chapter 3-1美國的德克薩斯州和路易斯安那州是產(chǎn)油大州。 石油價格P下降 工資w下降 購買力下降和消費水平下降 國內(nèi)需求不足 經(jīng)濟衰退國際經(jīng)濟學課后練習題(上冊)Chapter 3- 2(1)國際經(jīng)濟學課后練習題(上冊)Ch

3、apter 3- 2(a)國際經(jīng)濟學課后練習題(上冊)2 (b)國際經(jīng)濟學課后練習題(上冊)3(a)W=MPL x P 國際經(jīng)濟學課后練習題(上冊)3 (b)國際經(jīng)濟學課后練習題(上冊)3 (c)國際經(jīng)濟學課后練習題(上冊)3(c)國際經(jīng)濟學課后練習題(上冊)3(d)P2/P1=2 P2/P1=1商品2價格下降50%,而商品1價格不變。工資率w也隨價格下降而下降,但是下降幅度小于P2的下降幅度(約25%)。工人:以商品2衡量的實際工資率 w/P2上升,而以商品1衡量的實際工資率w/P1下降。因此,工人福利上升還是下降不明確,還必須知道工人消費商品1和2的比例。商品2特定要素的所有者:受損商品1

4、特定要素的所有者:受益國際經(jīng)濟學課后練習題(上冊)Chapter 4 1. 將養(yǎng)牛業(yè)定義為土地密集型,是比較生產(chǎn)中使用的土地相對于勞動的比率得到的結(jié)果,而不是看土地相對產(chǎn)出或者勞動相對產(chǎn)出的比率。美國養(yǎng)牛業(yè)中土地對勞動的比率超過了小麥生產(chǎn)中的這個比率,意味著養(yǎng)牛業(yè)在美國是土地密集 型。若其他國家養(yǎng)牛業(yè)中土地對勞動比率超過這個國家小麥生產(chǎn)的這個比率,那么養(yǎng)牛業(yè)在這個國家也是勞動密集型。其他國家和美國比較于此目的并沒有太大關系。國際經(jīng)濟學課后練習題(上冊)3. 充裕要素的充裕是相對的,指的不是一個國家所擁有的該生產(chǎn)要素的絕對數(shù)量,而是該生產(chǎn)要素相對于其他生產(chǎn)要素的相對充裕。因此,根據(jù)赫克歇爾-俄林

5、定理,各國傾向于生產(chǎn)并出口國內(nèi)充裕要素密集型的產(chǎn)品,一國充裕要素的所有者能夠從國際貿(mào)易中獲利。那些又小又窮的國家,和發(fā)達國家相比,同樣也有相對充裕的生產(chǎn)要素,例如相對于資本而言,一般勞動力比較豐裕。國際經(jīng)濟學課后練習題(上冊)Chapter 53. 日本是制造品(M)的出口國和原材料(R)的進口國,其貿(mào)易條件由世界制造品和原材料的相對價格Pm/Pr來衡量。a,中東石油供應的突然中斷減少原材料的供給,導致世界原材料的價格上升,惡化日本的貿(mào)易條件。b,韓國汽車產(chǎn)量的增加加大制造品的供給,導致世界制造品的供給增加,制造品的價格下降,惡化日本的貿(mào)易條件國際經(jīng)濟學課后練習題(上冊)c,美國發(fā)明一種石油燃

6、料的替代品,降低世界原材料的需求,使世界原材料價格降低。同時該替代品增加了世界制造品的相對需求,提高了制造品的價格,從而改善了日本的貿(mào)易條件。d,俄羅斯的歉收會減少原材料的供給,提高世界原材料的價格,從而惡化了日本的貿(mào)易條件。e,日本將原材料關稅下調(diào)將提高國內(nèi)制造品的相對價格。這一變化會增加日本制造品的供給,降低日本對制造品的相對需求。從而導致世界制造品相對供給的增加,世界制造品相對需求減少,降低世界制造品價格,惡化日本的貿(mào)易條件。國際經(jīng)濟學課后練習題(上冊)4. 在生產(chǎn)的過程中,當一種要素供給增加會導致經(jīng)濟偏向型的增長。無論哪個國家,資本存量的增加會導致X產(chǎn)品產(chǎn)量上升,勞動供給的增加會導致Y

7、產(chǎn)品產(chǎn)量的上升。根據(jù)赫克歇爾-俄林模型,一國將出口密集使用其相對豐裕要素生產(chǎn)的產(chǎn)品,所以A國應該出口X產(chǎn)品,進口Y產(chǎn)品。出口偏向型增長會使本國的貿(mào)易條件惡化,福利水品下降,進口偏向型增長會使本國貿(mào)易條件好轉(zhuǎn),福利上升。a, A國貿(mào)易條件惡化,福利下降;B國福利水平上升。國際經(jīng)濟學課后練習題(上冊)B, A國貿(mào)易條件改善,福利水平上升。C,B國貿(mào)易條件改善,福利上升。A國福利水平下降。D,B國貿(mào)易條件惡化,福利水平下降,A國福利水平上升。國際經(jīng)濟學課后練習題(上冊)5. 當一國經(jīng)濟增長具有很強的偏向性,就有可能惡化一國的貿(mào)易條件。例如當出現(xiàn)出口偏向性的經(jīng)濟增長,就會惡化一國的貿(mào)易條件。在實踐中,

8、要出現(xiàn)這種福利惡化型增長,一國的經(jīng)濟增長必須有很強的偏向性,而且這個國家在世界經(jīng)濟中占據(jù)一個足夠重要的地位,才會對貿(mào)易條件產(chǎn)生很大的負面影響。但是這些條件,在現(xiàn)實中很難滿足。國際經(jīng)濟學課后練習題(上冊)6.如果援助國要求受援國將援助用于購買援助國的產(chǎn)品,那么建立在出口基礎上的援助會增加了該國出口產(chǎn)品的需求,進而提高了出口產(chǎn)品的相對價格。援助國的貿(mào)易條件會改善,而援助接受國貿(mào)易條件會惡化。國際經(jīng)濟學課后練習題(上冊)8.如果一國對出口產(chǎn)品進行補貼,那么世界相對供給和需求的變化會導致該國貿(mào)易條件的惡化。如果另一國家對這種產(chǎn)品征收高關稅來抵消補貼產(chǎn)生的影響,那么第一國家福利水平不僅會因為貿(mào)易條件惡化而下降,還會受到關稅的負面影響。相反,第二國不僅會從第一國的出口補貼中獲得好處,而且還會從自己的關稅中受益。如果第二國實施出口補貼,那么就會抵消其貿(mào)易條件帶來的好

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