高一生物必修一知識點總結(jié)(人教版)

1、高一生物必修一知識點總結(jié)（人教版）高種生物大多省份使用的是人教版教材，有些省份也出版了不同的教 材版本。但大致內(nèi)容是一樣的。人教版教材共6冊，供高中學(xué)生使用。必修1、2、3為必修內(nèi)容，選修1、2、3供學(xué)生自行選擇學(xué)習。今 天小編在這給大家整理了高一生物必修一知識點總結(jié)（人教版），接下 來隨著小編一起來看看吧！高一生物必修一知識點總結(jié)（人教版）1高一生物必修一知識點總結(jié)：走近細胞第一節(jié)從生物圈到細胞1病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，但必須依賴（活細胞）才能生存。2生命活動離不開細胞，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的（基本單位）。3生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：（細胞）、（組織）、（器官）、（系統(tǒng)）、（個體）、（種 群）（群落）

2、、（生態(tài)系統(tǒng)）、（生物圈）。4血液屬于（組織）層次,皮膚屬于（器官）層次。5植物沒有（系統(tǒng)）層次,單細胞生物既可化做（個體）層次，又可化做（細 胞）層次。6地球上最基本的生命系統(tǒng)是（細胞）。7種群：在一定的區(qū)域內(nèi)同種生物個體的總和。例：一個池塘中所有 的鯉魚。8群落：在一定的區(qū)域內(nèi)所有生物的總和。例：一個池塘中所有的生 物。（不是所有的魚）9生態(tài)系統(tǒng)：生物群落和它生存的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。10以細胞代謝為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之間的物質(zhì)和能量的交換以細胞 增殖、分化為基礎(chǔ)的生長與發(fā)育;以細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ) 的遺傳與變異。第二節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性一、高倍鏡的使用步驟（尤其要注

3、意第1和第4步）1、在低倍鏡下找到物象，將物象移至（視野中央）2、轉(zhuǎn)動（轉(zhuǎn)換器），換上高倍鏡。3、調(diào)節(jié)（光圈）和（反光鏡），使視野亮度適宜。4、調(diào)節(jié)（細準焦螺旋），使物象清晰。二、顯微鏡使用常識1、調(diào)亮視野的兩種方法（放大光圈）、（使用凹面鏡）。2、高倍鏡：物象（大），視野（暗）,看到細胞數(shù)目（少）。低倍鏡：物象（小），視野（亮）,看到的細胞數(shù)目侈）。3、物鏡：（有）螺紋,鏡筒越（長），放大倍數(shù)越大。目鏡：（無）螺紋，鏡筒越（短），放大倍數(shù)越大。放大倍數(shù)越大、視野范圍越小、視野越暗、視野中細胞數(shù)目越少、每 個細胞越大放大倍數(shù)越小、視野范圍越大、視野越亮、視野中細胞數(shù)目越多、每 個細胞越小4、放

4、大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)x目鏡的放大倍數(shù)5、一行細胞的數(shù)目變化可根據(jù)視野范圍與放大倍數(shù)成反比計算方法：個數(shù)x放大倍數(shù)的比例倒數(shù)=最后看到的細胞數(shù)如:在目鏡10x物鏡10x的視野中有一行細胞，數(shù)目是20個，在目鏡不 換物鏡換成40 x,那么在視野中能看見多少個細胞?20 x 1/4=56、圓行視野范圍細胞的數(shù)量的變化可根據(jù)視野范圍與放大倍數(shù)的平 方成反比計算如:在目鏡為10 x物鏡為10 x的視野中看見布滿的細胞數(shù)為20個，在 目鏡不換物鏡換成20 x，那么在視野中我們還能看見多少個細胞?20 x （1/2）2 = 5三、原核生物與真核生物主要類群：原核生物：藍藻，含有（葉綠素）和（藻藍素），可進

5、行光合作用，屬自 養(yǎng)型生物。細菌：（球菌，桿菌，螺旋菌，乳酸菌）;放線菌：作連霉菌） 支原體，衣原體，立克次氏體真核生物：動物、植物、真菌：（青霉菌，酵母菌，蘑菇）等、四、細胞學(xué)說1、創(chuàng)立者：（施萊登，施旺）2、細胞的發(fā)現(xiàn)者及命名者：英國科學(xué)家、羅伯特?龐克3、內(nèi)容要點：P10 ,共三點4、揭示問題：揭示了 （細胞統(tǒng)一性，和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性）。五、真核細胞和原核細胞的比較（表略，見筆記）2高一生物必修一知識點總結(jié)：組成細胞的元素和化合物第一節(jié)細胞中的元素和化合物統(tǒng)一性:元素種類大體相同1、生物界與非生物界、差異性：元素含量有差異2、組成細胞的元素微量元素：Zn、M。、Cu、B、Fe、Mn（口

6、訣：新木桶碰鐵門）主要元素：C、H、0、N、P、S含量最高的四種元素：C、H、。、N基本元素：C（干重下含量最高） 質(zhì)量分數(shù)最大的元素：0（鮮重下含量最高）3組成細胞的化合物水（含量最高的化合物）無機化合物、無機鹽脂質(zhì)有機化合物、蛋白質(zhì)（干重中含量最高的化合物）核酸糖類4檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋臼質(zhì)Q）還原糖的檢測和觀察常用材料：蘋果和梨試劑：斐林試劑（甲液：O.lg/ml的NaOH、乙液:0.05g/ml 的 CuS04）注意事項:還原糖有葡萄糖，果糖，麥芽糖甲乙液必須等量混合 均勻后再加入樣液中，現(xiàn)配現(xiàn)用必須用水浴加熱顏色變化：淺藍色、棕色、磚紅色(2)脂肪的鑒定常用材料：花生子葉或向

7、日葵種子試劑：蘇丹W或蘇丹IV染液注意事項：切片要薄，如厚薄不均就會導(dǎo)致觀察時有的地方清晰，有的地方模 糊。酒精的作用是：洗去浮色需使用顯微鏡觀察使用不同的染色劑染色時間不同顏色變化：橘黃色或紅色蛋白質(zhì)的鑒定常用材料：雞蛋清，黃豆組織樣液，牛奶試劑：雙縮版試劑(A液:O.lg/ml的NaOHs B液:0.01g/ml的 CuSO4)注意事項：先加A液1ml,再加B液4滴鑒定前，留出一部分組織樣液，以便對比顏色變化：變成紫色淀粉的檢測和觀察常用材料：馬鈴薯試劑：碘液顏色變化：變藍第二節(jié)生命活動的主要承擔者蛋白質(zhì)一、氨基酸及其種類氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位（或單體）。結(jié)構(gòu)要點：每種氨基酸都至少含

8、有一個氨基（NH2）和一個竣基 （COOH）,并且都有一個氨基和一個竣基連接在同一個碳原子上。氨 基酸的種類由R基（側(cè)鏈基團）決定。二、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)氨基酸、二肽、三肽、多肽、多肽鏈、一條或若干條多肽鏈盤曲折疊、 蛋白質(zhì)氨基酸分子相互結(jié)合的方式：脫水縮合一個氨基酸分子的氨基和另一 個氨基酸分子的蝮基相連接，同時失去一分子的水。連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵三、蛋白質(zhì)的功能1、構(gòu)成細胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)（肌肉毛發(fā)）2、催化細胞內(nèi)的生理生化反應(yīng)）3、運輸載體（血紅蛋白）4、傳遞信息，調(diào)節(jié)機體的生命活動（胰島素）5、免疫功能（抗體）四蛋臼質(zhì)分子多樣性的原因構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類，數(shù)目，排歹I

9、I順序，以及空間結(jié)構(gòu)不同導(dǎo) 致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性。蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性導(dǎo)致蛋臼質(zhì)的功能的多樣性。 規(guī)律方法1、構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)的20種氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為：NH2-C-COOH根據(jù)R基的不同分為不同的氨基酸。H氨基酸分子中，至少含有一個NH2和一個COOH位于同一個C原 子上，由此可以判斷是否屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸。2、n個氨基酸脫水縮合形成m條多肽鏈時，共脫去(n-m)個水分子， 形成(nm)個肽鍵，至少存在m個-NH2和m個COOH ,形成的蛋 白質(zhì)的分子量為n?氨基酸的平均分子量18(nm)3、氨基酸數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)4、蛋白質(zhì)總的分子量二組成蛋白質(zhì)的氨基酸總分子量脫水縮合反應(yīng) 脫去的水的總分

10、子量第三節(jié)遺傳信息的攜帶者核酸DNA(脫氧核糖核酸)一、核酸的分類、RNA(核糖核酸)DNA與RNA組成成分比較(見附表)二、核酸的結(jié)構(gòu)基本組成單位一核甘酸核甘酸由一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子 含氮堿基組成)(l)DNA的基本單位脫氧核糖核甘酸(2)RNA的基本單位核糖核甘酸核酸中的相關(guān)計算：(1)若是在含有DNA和RNA的生物體中，則堿基種類為5種;核甘酸種類為8種。(2)DNA的堿基種類為4種;脫氧核糖核甘酸種類為4種。(3)RNA的堿基種類為4種;核糖核甘酸種類為4種?；瘜W(xué)元素組成:C、H、。、N、P三、核酸的功能核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、 變異和蛋白質(zhì)的生物合

11、成中具有極其重要的作用。核酸在細胞中的分布觀察核酸在細胞中的分布：材料：人的口腔上皮細胞試劑：甲基綠、毗羅紅混合染色劑注意事項：鹽酸的作用：？改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使 染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合?，F(xiàn)象：甲基綠將細胞核中的DNA染成綠色,毗羅紅將細胞質(zhì)中的RNA染成紅色。DNA是細胞核中的遺傳物質(zhì)，此外，在線粒體和葉綠體中也有少量 的分布。RNA主要存在于細胞質(zhì)中，少量存在于細胞核中。第四節(jié)細胞中的糖類和脂質(zhì)細胞中的糖類主要的能源物質(zhì)糖類的分類，分布及功能：種類、分布、功能單糖、五碳糖、核糖(C5H10O4).細胞中都有、組成RNA的成分脫氧核糖

12、(C5H10O5)、細胞中都有、組成DNA的成分六碳糖 (C6H12O6).葡萄糖、細胞中都有、主要的能源物質(zhì)果糖、植物細 胞中、提供能量、半乳糖、動物細胞中、提供能量 二糖(C12H22O11).麥芽糖、發(fā)芽的小麥、谷控中含量豐富、都能提供 能量蔗糖、甘蔗、甜菜中含量豐富、乳糖、人和動物的乳汁中含量豐 富、多糖(C6H10O5)n、淀粉、植物糧食作物的種子、變態(tài)根或莖等 儲藏器官中、儲存能量、纖維素、植物細胞的細胞壁中、支持保護細 胞、肝糖原 糖原肌糖原、動物的肝臟中、儲存能量調(diào)節(jié)血糖動物的肌肉組織中、儲存能量細胞中的脂質(zhì)脂質(zhì)的分類脂肪：儲能，保溫，緩沖減壓磷脂：構(gòu)成細胞膜和細胞器膜的主要成

13、分膽固醇、固醇、性激素 維生素D脂質(zhì)的分類，分布及功能1、脂肪(C、H、0)存在人和動物體內(nèi)的皮下，大網(wǎng)膜和腸系膜等部 位。動物細胞中良好的儲能物質(zhì)與糖類相同質(zhì)量的脂肪儲存能量是糖 類的2倍。功能：保溫減少內(nèi)部器官之間摩擦緩沖外界壓力2、磷脂構(gòu)成細胞膜以及各種細胞器膜重要成分。分布：人和動物的腦、卵細胞、肝臟、大豆的種子中含量豐富。3、固醇包括：膽固醇構(gòu)成細胞膜重要成分;參與人體血液中脂質(zhì)的運 輸。性激素促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成， 激發(fā)并維持第二性征維生素D促進人和動物腸道對Ca和P的吸收。單體和多聚體的概念：生物大分子如蛋白質(zhì)是由許多氨基酸連接而成 的。核酸是由許多核甘酸

14、連接而成的。氨基酸、核甘酸、單糖分別是 蛋臼質(zhì)、核酸和多糖的單體，而這些大分子分別是單體的多聚體 生物大分子的形成：C形成4個化學(xué)鍵一、成千上萬原子形成一、 碳鏈、一、單體、t、生物大分子 第五節(jié)細胞中的無機物細胞中的水包括結(jié)合水：細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分自由水：細胞內(nèi)良好溶劑、運輸養(yǎng)料和廢物許多生化反應(yīng)有水的參與自由水與結(jié)合水的關(guān)系：自由水和結(jié)合水可相互轉(zhuǎn)化細胞含水量與代謝的關(guān)系代謝活動旺盛，細胞內(nèi)自由水水含量高;代謝活動下降，細胞中結(jié)合 水水含量高。細胞中的無機鹽細胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在無機鹽的作用：1.細胞中許多有機物的重要組成成分2.維持細胞和生物體的生命活動有重要作用3.維持

15、細胞的酸堿平衡、4維持細胞的滲透壓部分無機鹽的作用缺碘:地方性甲狀腺腫大(大脖子病)、呆小癥缺鈣：抽搐、軟骨病，兒童缺鈣會得佝僂病，老年人會骨質(zhì)疏松缺鐵：缺鐵性貧血附表類另人DNA、RNA基本單位、脫氧核糖核甘酸、核糖核甘酸核甘酸、腺瞟吟脫氧核甘酸烏瞟吟脫氧核甘酸胞嚏咤脫氧核甘酸胸腺嚏理脫氧核甘酸、腺瞟吟核糖核甘酸烏瞟哈核糖核甘酸胞嚏咤核糖核甘酸尿嚏堤核糖核甘酸堿基、腺瞟吟(A)烏瞟聆(G)胞嚏理(C)胸腺喀咤(T)、腺瞟吟(A)烏瞟吟(G)胞喀咤(C)尿喀理(U)五碳糖、脫氧核糖、核糖磷酸、磷酸、磷酸3高一生物必修一知識點總結(jié)：細胞的基本結(jié)構(gòu)第一節(jié)細胞膜系統(tǒng)的邊界知識網(wǎng)絡(luò)1、研究細胞膜的常用

16、材料：人或哺乳動物成熟紅細胞2、細胞膜主要成分：脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，還有少量糖類細胞膜成分特點：脂質(zhì)中磷脂最豐富，功能越復(fù)雜的細胞膜，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多3、細胞膜功能：將細胞與環(huán)境分隔開，保證細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定控制物質(zhì)出入細胞進行細胞間信息交流一、制備細胞膜的方法(實驗)原理：滲透作用(將細胞放在清水中，水會進入細胞，細胞漲破，內(nèi)容物流出，得到細胞膜)選材：人或其它哺乳動物成熟紅細胞原因：因為材料中沒有細胞核和眾多細胞器提純方法：差速離心法細節(jié)：取材用的是新鮮紅細胞稀釋液(血液加適量生理鹽水)二、與生活聯(lián)系：細胞癌變過程中，細胞膜成分改變，產(chǎn)生甲胎蛋臼(AFP),癌胚抗原(CEA)三、細胞壁成

17、分植物：纖維素和果膠原核生物：肽聚糖作用：支持和保護四、細胞膜特性：結(jié)構(gòu)特性:流動性舉例：(變形蟲變形運動、臼細胞吞噬細菌)功能特性：選擇透過性舉例：(腌制糖醋蒜，紅墨水測定種子發(fā)芽率，判斷種子胚、胚乳是 否成活)五、細胞膜其它功能：維持細胞內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、分泌、吸收、識別、免 疫第二節(jié)細胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作一、細胞器之間分工(1)雙層膜葉綠體：存在于綠色植物細胞，光合作用場所線粒體：有氧呼吸主要場所(2)單層膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合竭口加工，脂質(zhì)合成的場所高爾基體：對蛋臼質(zhì)進行加工、分類、包裝液泡：植物細胞特有，調(diào)節(jié)細胞內(nèi)環(huán)境，維持細胞形態(tài)溶酶體：分解衰老、損傷細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或

18、病菌（3）無膜核糖體：合成蛋白質(zhì)的主要場所中心體：與細胞有絲分裂有關(guān)二、分泌蛋臼的合成和運輸核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜（合成肽鏈）（加工成蛋白質(zhì)）（進一步加工）（囊泡與細胞膜融合,蛋白質(zhì)釋放）4高一生物必修一知識點總結(jié)：細胞的物質(zhì)輸入和輸出第一節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?、滲透作用（1）滲透作用：指水分子（或其他溶劑分子）通過半透膜的擴散。（2）發(fā)生滲透作用的條件：是具有半透膜是半透膜兩側(cè)具有濃度差。二、細胞的吸水和失水（原理：滲透作用）1、動物細胞的吸水和失水外界溶液濃度細胞質(zhì)濃度時，細胞吸水膨脹外界溶液濃度細胞質(zhì)濃度時，細胞失水皺縮外界溶液濃度;細胞質(zhì)濃度時,水分進出細胞處于動態(tài)平衡2、植物

19、細胞的吸水和失水細胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的細胞液。原生質(zhì)層：細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)外界溶液濃度細胞液濃度時洛田胞質(zhì)壁分離外界溶液濃度細胞液濃度時洛田胞質(zhì)壁分離復(fù)原外界溶液濃度二細胞液濃度時就，水分進出細胞處于動態(tài)平衡、中央液泡大小、原生質(zhì)層位置、細胞大小蔗糖溶液、變小、脫離細胞壁、基本不變清水、逐漸恢復(fù)原來大小、恢復(fù)原位、基本不變1、質(zhì)壁分離產(chǎn)生的條件：(1)具有大液泡(2)具有細胞壁(3)外界溶液濃度細胞液濃度2、質(zhì)壁分離產(chǎn)生的原因：內(nèi)因：原生質(zhì)層伸縮性大于細胞壁伸縮性外因：外界溶液濃度細胞液濃度1、植物吸水方式有兩種：(1)吸帳作用(未形成液泡)如：干種子、根尖分生

20、區(qū)(2)滲透作用(形成液泡)一、物質(zhì)跨膜運輸?shù)钠渌麑嵗?、對礦質(zhì)兀素的吸收逆相對含量梯度主動運輸對物質(zhì)是否吸收以及吸收多少，都是由細胞膜上載體的種類和數(shù)量決 定。2、細胞膜是一層選擇透過性膜，水分子可以自由通過，一些離子和 小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。二、匕瞰幾組概念擴散：物質(zhì)從高濃度到低濃度的運動叫做擴散（擴散與過膜與否無關(guān)） 、（如：02從濃度高的地方向濃度低的地方運動）滲透：水分子或其他溶劑分子通過半透膜的擴散又稱為滲透、（如：細胞的吸水和失水，原生質(zhì)層相當于半透膜）半透膜：物質(zhì)的透過與否取決于半透膜孔隙直徑的大小、（如：動物膀胱、玻璃紙、腸衣、雞蛋的卵殼膜

21、等）選擇透過性膜：細胞膜上具有載體，且不同生物的細胞膜上載體種類 和數(shù)量不同，構(gòu)成了對不同物質(zhì)吸收與否和吸收多少的選擇性。（如：細胞膜等各種生物膜）第二節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型一、探索歷程（略，見P65-67）二、流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層磷脂雙分子層和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動糖蛋臼（糖被）組成:由細胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成。作用：細胞識別、免疫反應(yīng)、血型鑒定、保護潤滑等。第三節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞揭?、被動運輸：物質(zhì)進出細胞，順濃度梯度的擴散，稱為被動運輸。(1)自由擴散：

22、物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞(2)協(xié)助擴散：進出細胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴散二、主動運輸：從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，需要載體蛋臼的協(xié) 助，同時還需要消耗細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量，這種方式叫做主 動運輸。方向、載體、能量、舉例自由擴散、高T低、不需要、不需要、水、CO2、。2、N2、乙醇、 甘油、苯、脂肪酸、維生素等協(xié)助擴散、高一低、需要、不需要、葡萄糖進入紅細胞主動運輸、低一高、需要、需要、氨基酸、K+、Na+、Ca+等離子、葡萄糖進入小腸上皮細胞三、大分子物質(zhì)進出細胞的方式：胞吞、胞吐高一生物必修一知識點總結(jié)：細胞的能量供應(yīng)和利用第一節(jié)降低反應(yīng)活化能的酶一、細胞代謝與酶1、細胞代謝的

23、概念：細胞內(nèi)每時每刻進行著許多化學(xué)反應(yīng)，統(tǒng)稱為 細胞代謝.2、酶的發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)過程，發(fā)現(xiàn)過程中的科學(xué)探究思想，發(fā)現(xiàn)的意義 3、酶的概念：酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù) 是蛋臼質(zhì)，少數(shù)是RNAO4、酶的特性：專一性，高效性，作用條件較溫和5、活化能：分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要 的能量。二、影響酶促反應(yīng)的因素（難點）1、底物濃度2、酶濃度3、PH值：過酸、過堿使酶失活4、溫度：高溫使酶失活。低溫降低酶的活性，在適宜溫度下酶活性 可以恢復(fù)。三、實驗1、比較過氧化氫酶在不同條件下的分解（過程見課本P79）實驗結(jié)論：酶具有催化作用，并且催化效率要比無機催化劑Fe3+高

24、 得多控制變量法：變量、自變量、因變量、無關(guān)變量的定義。對照實驗：除一個因素外，其余因素都保持不變的實驗。2、影響酶活性的條件（要求用控制變量法，自己設(shè)計實驗）建議用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響，用過氧化氫酶探究PH對酶 活性的影響。第二節(jié)細胞的能量通貨”ATP一、什么是ATP?是細胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物，中文名稱叫做三 磷酸腺甘二、結(jié)構(gòu)簡式：APPPA代表腺昔、P代表磷酸基團、代表高 能磷酸鍵三、ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化ADP+Pi+能量、ATPATP、ADP+Pi+能量ADP轉(zhuǎn)化為ATP所需能量來源：動物和人：呼吸作用綠色植物：呼吸作用、光合作用第三節(jié)ATP的主要來源細胞呼吸1、概念

25、：有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,生成二氧化碳或 其他產(chǎn)物，釋放出能量并生成ATP的過程。2、有氧呼吸總反應(yīng)式:C6H12O6+6O26CO2 +6H2O +大量能量第一階段：細胞質(zhì)基質(zhì)、C6H12O6, 2丙酮酸+少量H+少量能量第二階段：線粒體基質(zhì)、2丙酮酸+6H2O、6CO2+大量H+少量能第三階段：線粒體內(nèi)膜、24H+6O2S 12H20+大量能量3、無氧呼吸產(chǎn)生酒精:C6H12O6. 2c2H5OH+2CO2+少量能量發(fā)生生物：大部分植物，酵母菌產(chǎn)生乳酸：C6Hl206、2乳酸+少量能量發(fā)生生物：動物，乳酸菌，馬鈴薯塊莖，玉米胚反應(yīng)場所：細胞質(zhì)基質(zhì)注意：無機物的無氧呼吸也叫發(fā)酵，

26、生成乳酸 的叫乳酸發(fā)酵，生成酒精的叫酒精發(fā)酵討論：1有氧呼吸及無氧呼吸的能量去路有氧呼吸：所釋放的能量一部分用于生成ATP ,大部分以熱能形式散 失了。無氧呼吸：能量小部分用于生成ATP ,大部分儲存于乳酸或酒精中2有氧呼吸過程中氧氣的去路：氧氣用于和H生成水第四節(jié)能量之源光與光合作用一、捕獲光能的色素葉綠素a （藍綠色）葉綠素葉綠素b （黃綠色）綠葉中的色素胡蘿卜素（橙黃色）類胡蘿卜素葉黃素（黃色）葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光。日光下光合作用最強，其次是紅光?口藍紫光，綠光下最弱。二、實驗綠葉中色素的提取和分離1實驗原理：綠葉中的色素都能溶解在層析液中，且他們在層析液

27、中 的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，綠葉中的色 素隨著層析液在濾紙上的擴散而分離開。2方法步驟中需要注意的問題：（步驟要記準確）（1）、研磨時加入二氧化硅和碳酸鈣的作用是什么？二氧化硅有助于研磨得充分，碳酸鈣可防止研磨中的色素被破壞。(2)、實驗為何要在通風的條件下進行?為何要用培養(yǎng)皿蓋住小燒杯? 用棉塞塞緊試管口？因為層析液中的丙酮是一種有揮發(fā)性的有毒物質(zhì)。(3)、濾紙上的濾液細線為什么不能觸及層析液？防止細線中的色素被層析液溶解(4)、濾紙條上有幾條不同顏色的色帶?其排序怎樣?寬窄如何？有四條色帶，自上而下依次是橙黃色的胡蘿卜素，黃色的葉黃素，藍 綠色的葉綠素a ,黃綠色

28、的葉綠素bo最寬的是葉綠素a ,最窄的是 胡蘿卜素。三、捕獲光能的結(jié)構(gòu)葉綠體、結(jié)構(gòu)：外膜，內(nèi)膜，基質(zhì)，基粒(由類囊體構(gòu)成)與光合作用有關(guān)的酶分布于基粒的類囊體及基質(zhì)中。光合作用色素分布于類囊體的薄膜上。四、光合作用的原理1、光合作用的探究歷程：(略)2、光合作用的過程：(熟練掌握課本P103下方的圖)總反應(yīng)式：CO2 + H2O、(CH2O)+O2 ,其中(CH20)表示糖類。根據(jù)是否需要光能，可將其分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段。光反應(yīng)階段：必須有光才能進行場所：類囊體薄膜上水的光解:H2O、1/2O2+2HATP 形成：ADP+Pi+光能、ATP光反應(yīng)中，光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能暗反應(yīng)階

29、段：有光無光都能進行場所：葉綠體基質(zhì)CO2 的固定:CO2+C5、2C3C3 的還原:2c3 + H+ATP、(CH2O)+C5+ADP+Pi暗反應(yīng)中，ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為(CH2O)中穩(wěn)定的化學(xué)能聯(lián)系：光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和H,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供合成ATP的原 料ADP和Pi五、影響光合作用的因素及在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用(1)光對光合作用的影響光的波長葉綠體中色素的吸收光波主要在紅光W藍紫光。光照強度植物的光合作用強度在一定范圍內(nèi)隨著光照強度的增加而增加，但光 照強度達到一定時，光合作用的強度不再隨著光照強度的增加而增加 光照時間光照時間長，光合作用時間長，有利于植物的生長發(fā)育。(2)

30、溫度溫度低，光和速率低。隨著溫度升高，光合速率加快，溫度過高時會 影響酶的活性，光速率降低。生產(chǎn)上白天升溫，增強光合作用，晚上降低室溫，抑制呼吸作用，以積累有機物。(3)CO2濃度在一定范圍內(nèi)，植物光合作用強度隨著CO2濃度的增加而增加，但 達到一定濃度后，光合作用強度不再增加。生產(chǎn)上使田間通風良好，供應(yīng)充足的CO2水分的供應(yīng)當植物葉片缺水時，氣孔會關(guān)閉，減少水分的散失， 同時影響C02進入葉內(nèi)，暗反應(yīng)受阻，光合作用下降。生產(chǎn)上應(yīng)適時灌溉，保證植物生長所需要的水分。六、化能合成作用概念：自然界中少數(shù)種類的細菌，雖然細胞內(nèi)沒有葉綠素，不能進行 光合作用，但是能夠利用體外環(huán)境中的某些無機物氧化時所

31、釋放的能 量來制造有機物，這種合成作用，叫做化能合成作用，這些細菌也屬 于自養(yǎng)生物。如:硝化細菌，不能利用光能，但能將土壤中的NH3氧化成HN02 , 進而各HNO2氧化成HNO3o硝化細菌能利用這兩個化學(xué)反應(yīng)中釋放出來的化學(xué)能，將CO2和水 合成為糖類，這些糖類可供?肖化細菌維持自身的生命活動.舉例：硝化細菌、硫細菌、鐵細菌、氫細菌自養(yǎng)型生物：綠色植物、光合細菌、化能合成性細菌異養(yǎng)型生物：動物、人、大多數(shù)細菌、真菌5高一生物必修一知識點總結(jié)：細胞的生命歷程第一節(jié)細胞的增殖一、限制細胞長大的原因1、細胞表面積與體積的比。2、細胞的核質(zhì)比二、細胞增殖1 .細胞增殖的意義：生物體生長、發(fā)育、繁殖和

32、遺傳的基礎(chǔ)2 .真核細胞分裂的方式：有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂(一)細胞周期(1)概念：指連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分 裂完成時為止。(2)兩個階段：分裂間期：從細胞在一次分裂結(jié)束之后到下一次分裂之前分裂期：分為前期、中期、后期、末期特點：分裂間期所占時間長。(二)植物細胞有絲分裂各期的主要特點：1 .分裂間期特點：完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成結(jié)果：每個染色體都形成兩個姐妹染色單體，呈染色質(zhì)形態(tài)2 .前期特點：出現(xiàn)染色體、出現(xiàn)紡錘體核膜、核仁消失染色體特點：1、染色體散亂地分布在細胞中心附近。2、每個染色 體都有兩條姐妹染色單體3 .中期第25頁共29頁段。2、分裂產(chǎn)生的兩個子細胞的染色體數(shù)目和組成完全相同且與母細胞 完全相同。染色體在各期的變化也完全相同。3、有絲分裂過程中染色體、DNA分子數(shù)目的變化規(guī)律。動物細胞和 植物細胞完全相同。五、有絲分裂的意義：將親代細胞的染色體經(jīng)過復(fù)制以后，精確地平均分配到兩個子細胞中 去。從而保持生物的親代和子代之間的遺傳性狀的穩(wěn)定性。六、無絲分裂：特點：在分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化。例：蚌的紅細胞第二節(jié)細胞的分化一、細胞的分化概念：在個體發(fā)育中，柜同細胞的后代，在形態(tài)、