2020高中生朝花夕拾讀后感范文

1、2021 高中生朝花夕拾讀后感范文2021 高中生朝花夕拾讀后感范文 一 這是一本回 憶童年生活的散文，就更加充滿(mǎn)了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人 類(lèi)文化開(kāi)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣。書(shū)中有批判，有 嘲笑，可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透，不僅使其中 的韻味更加豐厚，而且顯示了魯迅現(xiàn)實(shí)關(guān)心的一面，這也是 真正的魯迅。這本書(shū)確實(shí)非常好看。?朝花夕拾?與一般的自傳或回憶錄的寫(xiě)法不同，它不 是個(gè)人生活的編年史，而只是從生活回憶中選取一些有意義 的片斷，寫(xiě)出一組既各自獨(dú)立又具有連續(xù)性的系列散文。魯 迅的生活閱歷相當(dāng)豐富，即使在本書(shū)中所反映的青少年時(shí) 代，可寫(xiě)之事也很多，但他只從中選取了十個(gè)題目，這與他 一

2、貫主張的 “選材要嚴(yán)， 開(kāi)掘要深 的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?xiě)作態(tài)度有關(guān)。 這十篇散文，每篇都有很深的思想意義和很高的藝術(shù)水平， 在眾多散文中，可以稱(chēng)得上是上乘之作了。這本散文中， 我覺(jué)得最好的一篇是 ?阿長(zhǎng)與 山海經(jīng)?， 這一篇散文里，魯迅曾懷著真摯的感情為長(zhǎng)媽媽呼喚： “仁 厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安他的魂靈！ 這種刻骨銘 心的人間摯愛(ài)，顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。還有 那?二十四孝圖?中的“臥冰求鯉 、老萊娛親 ，被魯迅 斥責(zé)了一頓，好有趣！?朝花夕拾?以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了 魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土 人情，抒發(fā)了對(duì)親朋師友的摯誠(chéng)思念， 寄予了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思

3、考。 希望大家多多去看?朝花夕拾? 。2021 高中生朝花夕拾讀后感范文 二 讀著魯迅先 生寫(xiě)的?朝花夕拾? ，仿佛在欣賞一幅多姿多彩的幸福畫(huà)。我讀著魯迅先生寫(xiě)的散文，眼前仿佛看見(jiàn)魯迅小時(shí)候的 活潑可愛(ài)：有時(shí)趁著大人不注意，偷偷溜進(jìn)百草園，整天呆 在院子里。他要與小花、小草、小蟲(chóng)子作伴，還要坐在樹(shù)枝 上吃野果。雖然有時(shí)會(huì)得到壽鏡吾老先生的嚴(yán)厲的眼神，但 也仍免不了孩子的淘氣。童年是美好的，是那么令人回味無(wú)窮。魯迅以他幼年時(shí) 孩子的眼光寫(xiě)下這本書(shū)，讓我倍感親切，是我充滿(mǎn)了激情。我的童年也是那么多姿多彩。我家有一個(gè)小院子，小時(shí) 候，我總倚在一顆白果樹(shù)上，發(fā)著呆，那時(shí)是多么自在。玉 米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)

4、多高；倭瓜愿意長(zhǎng)多大就長(zhǎng)多大；蝴蝶隨 意地飛，時(shí)而從墻頭飛來(lái)一對(duì)白蝴蝶，時(shí)而從花朵上飛走了 一只黃蝴蝶。有時(shí)候，我還會(huì)到田里去玩，那是田里早已成 為孩子的天地。 大家都忙著捉泥鰍呢！ 赤著腳丫， 踩著爛泥， 別提有多快樂(lè)！童年時(shí)光，真好！現(xiàn)在，我們都在為學(xué)習(xí)著想， 再也不能享受那種快樂(lè)了！ 細(xì)讀魯迅先生的?朝花夕拾? ，感受童年時(shí)的快樂(lè)，真 好！2021 高中生朝花夕拾讀后感范文 三 細(xì)讀魯迅先 生的?朝花夕拾? ，享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那 份天真燦漫的感情，面前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。我讀魯迅先生這些對(duì)童年歸憶的散文，正如讀著發(fā)自迅 先生心底的那份熱愛(ài)自然，向往自由的童真

5、童趣。我仿佛瞅 到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲(chóng) 為伴，有采摘野花野果。在三味書(shū)屋，雖然有壽先生的嚴(yán)厲 教誨，卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。全部感觸全部是那么天真爛漫，令人歸味，也學(xué)便引起 了我心中的共鳴吧，因此我才會(huì)那樣喜愛(ài)，尤其是作者以一 個(gè)孩子的眼光瞅世界，讀起來(lái)讓人感到異常的親切，布滿(mǎn)激 情。我家屬于郊區(qū)，附近有一大片的田野，小時(shí)侯，總往那 里享受著溫暖的陽(yáng)光，秋日里的習(xí)習(xí)微風(fēng)，把那里的油菜花 摘得一朵全部不剩，我沉醉在大自然的懷抱之中。我和伙伴 全部在為自己的前程努力著，努力得讀書(shū)，因此，也不能在 沉醉在兒時(shí)的天真散漫中了， 少了幾分親切， 少了幾分自由， 也少了

6、幾分對(duì)大自然的熱愛(ài)。童年已漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是那些瑣碎的記憶，倒不如 細(xì)讀一下?朝花夕拾? ，體會(huì)以下那個(gè)不同的年代的童年之 夢(mèng)，體驗(yàn)一下當(dāng)時(shí)魯迅的美好童年。2021 高中生朝花夕拾讀后感范文 四 ?朝花夕拾? 原本叫做“舊事重提 ，收錄了魯迅先生記述他童年和青年 生活片段的 10 篇文章。本應(yīng)該快樂(lè)美麗的童年，因?yàn)榛\罩 在那個(gè)封建社會(huì)， 時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息， 所以魯迅要罵， 罵那個(gè)半封建半殖民地的社會(huì)。從文章外表看，魯迅似乎都是用了些溫情的文字，其實(shí)，他把憤怒藏得更深。有人說(shuō)柔 軟的舌頭是最傷人的武器，也許魯迅先生正是想到達(dá)這個(gè)目 的吧！在?朝花夕拾?中，魯迅大量使用了比照和挖苦的手法。

7、 如在?從百草園到三味書(shū)屋?中，魯迅首先使用了許多鮮亮 的文字記敘在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，接著再寫(xiě)道“我不 得不辭別百草園去三味書(shū)屋上學(xué)。前邊寫(xiě)的百草園很好地反 襯了后來(lái)在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活，表達(dá)了魯迅對(duì)舊社會(huì) 私塾的不滿(mǎn)。在?藤野先生?中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野 先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶著結(jié)；冬天是一件舊外套，寒 顫顫的。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的，他把“我 的講義都用紅筆添改正了；血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這 個(gè)比照手法，較好地寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫(xiě)出了魯 迅對(duì)他的景仰。另外，藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教 誨及對(duì)學(xué)生的一

8、視同仁，這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài) 度形成了鮮明的比照，表達(dá)出藤野先生是個(gè)真正的君子。魯迅在?朝花夕拾?中對(duì)一個(gè)人用了相當(dāng)多的筆墨，那 便是魯迅的保姆“長(zhǎng)媽媽?zhuān)莻€(gè)需要一分為二看待的人。 因?yàn)樯鐣?huì)的影響，“阿長(zhǎng)保存了許多迂腐的習(xí)俗，像在新 年的早晨要吃福橘，喜歡切切察察，喜歡告狀，還盲目地對(duì)“長(zhǎng)毛的故事妄加評(píng)論，甚至還踩死了 “我喜愛(ài)的隱鼠 因此，“我對(duì)她懷恨在心。看到這，讀者在腦子里勾勒出 的是一個(gè)活脫脫粗俗、守舊的婦女形象。然而，魯迅對(duì)她的 印象遠(yuǎn)不止這些。她有可愛(ài)的一面。 “阿長(zhǎng)知道“我喜 歡?山海經(jīng)? ，跑了許多路，幫“我買(mǎi)來(lái)了?山海經(jīng)? 。由 此，“我又認(rèn)為她“有偉大的神力 。

9、在?阿長(zhǎng)與山海經(jīng)? 的結(jié)尾，魯迅表達(dá)了他對(duì)阿長(zhǎng)的愛(ài)，他希望仁慈的地母能讓 阿長(zhǎng)安息。還有幾個(gè)人物，我對(duì)他們的印象也是極深的。一位是范 愛(ài)農(nóng)先生，魯迅一開(kāi)始對(duì)他的印象是不好的。原因是范愛(ài)農(nóng) 的老師徐錫麟被殺害后，范愛(ài)農(nóng)竟?jié)M不在乎。魯迅對(duì)他的看 法幾乎是漸漸改變的，直至范愛(ài)農(nóng)就義，魯迅開(kāi)始變得景仰 他了。另一位是衍太太，她在?父親的病?中出場(chǎng)。在“父 親臨終前，她讓魯迅叫父親，結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去 的臉，突然緊張了，將眼微微一睜，仿佛有一些痛苦。 后 來(lái)“父親死了，這讓“我覺(jué)得是“ 我'對(duì)于父親最大 的錯(cuò)處。衍太太對(duì)別的孩子們“很好 ：慫恿他們吃冰，給 魯迅看不健康的畫(huà)，唆使魯迅偷母親

10、的首飾變賣(mài)。而衍太太 自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服，衍太太卻是要打罵的。 魯迅外表上贊揚(yáng)她，實(shí)際心中卻是鄙視衍太太的。因?yàn)檫@是 個(gè)自私自利，多嘴多舌，喜歡使壞的婦人。?朝花夕拾?用平實(shí)的語(yǔ)言，鮮活的人物形象，豐富而 有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，表達(dá)了魯迅先 生要求“人的解放的愿望。2021 高中生朝花夕拾讀后感范文 五 課本里經(jīng)常 出現(xiàn)魯迅先生的文章， 它們都出自 ?朝花夕拾? 這本散文集， 所以這個(gè)暑假我讀了這本書(shū)。?朝花夕拾?原名?舊事重提?，就是作者追懷青年時(shí) 代的往事的收錄。既描寫(xiě)了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的 思念，又真實(shí)地書(shū)寫(xiě)了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農(nóng)村 到城鎮(zhèn)

11、、從家庭到社會(huì)、從國(guó)內(nèi)到國(guó)外所經(jīng)歷的種種生活。 也寫(xiě)了許多關(guān)于兒童時(shí)代的趣事。魯迅先生小時(shí)候的生活， 仿佛與我們現(xiàn)在的生活有些不同。魯迅在自家的百草園中與 昆蟲(chóng)做伴，上學(xué)后在書(shū)塾的后院里嬉戲，這讓我們也能從中 體會(huì)到當(dāng)時(shí)生活的快樂(lè)?朝花夕拾?中，給我影響很深的是 ?阿長(zhǎng)與山海經(jīng)? 這篇文章。阿長(zhǎng)是魯迅家給他請(qǐng)的保姆，這個(gè)鄉(xiāng)下人的要求 很多，生活很不檢點(diǎn)：總之在私底下對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn)；給魯 迅講長(zhǎng)毛的故事來(lái)嚇唬他；還害死了魯迅的隱鼠；睡覺(jué)擺人 字形，差不多要要霸占整張床鋪但就是這樣的阿長(zhǎng)卻給 魯迅買(mǎi)了他最想要的?山海經(jīng)?，滿(mǎn)足了他的愿望。這本書(shū)她甚至不認(rèn)得是什么名字，卻趁回家的時(shí)候買(mǎi) 了。這使魯迅對(duì)她的不滿(mǎn)全都消除了。因?yàn)殚L(zhǎng)媽媽這顆未被 舊道德泯滅的愛(ài)心，使作者憶起她，追念她，委實(shí)不易。魯 迅寫(xiě)了這篇文章，表達(dá)出自己對(duì)阿長(zhǎng)的感謝與思念。一個(gè)孩子因?yàn)橐槐緯?shū)就滿(mǎn)足了，他的這份童心與天真在 現(xiàn)在可能很少見(jiàn)了?，F(xiàn)在的孩子們不知什么時(shí)候變得很成 熟，成人的世界吞噬了他們。父母的職位，家庭的富裕程度 成了他們炫耀的資本。看到別人有好東西而自己沒(méi)有，就會(huì) 向父母伸手要，好與別人攀比。每周的零花錢(qián)一個(gè)比一個(gè)多， 花起錢(qián)來(lái)絕不遲疑這些孩子們卻沒(méi)有想過(guò)父母賺錢(qián)是 多么的不容易，每周的零花錢(qián)是父母在崗位上辛苦工作的來(lái)