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文檔簡介

1、本文格式為word版,下載可任意編輯土木工程的實習報告范文 施工生產實習是土木工程專業(yè)非常重要的一個實踐教學環(huán)節(jié),其使同學鞏固、加深對理論學問的理解和把握,學會綜合運用已有學問解決工程實際問題,從而提高同學的綜合素養(yǎng),熟悉實習與畢業(yè)設計是本科生實踐教學中重要的兩個環(huán)節(jié)。下面我為大家整理的土木工程的實習報告.,盼望大家喜愛。 土木工程的實習報告.篇一 兩天,我們土木工程專業(yè)同學的第一次實習開頭了,實習分兩部分:參觀施工、建工試驗室現場與觀看錄像和以依據建筑規(guī)范及設計原理完成中學校教學樓的平面、立面、剖面設計。通過參觀學習使我們對建筑施工和結構試驗有了初步的熟悉,這對我們將來的學習和實踐起了提示了

2、向導的作用。現在我就對參觀施工現場與建工試驗室這部分內容作一個總結。 上午:參觀學??萍紭鞘┕がF場 星期一上午我們參觀了學校在建的十四層科技樓。當我們到達集合地點時,我看到同學們頭上都戴著工程帽;同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著:不戴平安帽者不得進如施工現場;當然在科技樓結構主體外面的防護網上也寫著標語:平安責任,重于泰山;由此可見在建筑施工當中首先要留意的問題就是平安問題。過去由于生產企業(yè)不重視民工平安造成了許多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時,為了確保施工能順當進行和施工的平安,工地是要用磚墻圍護起來的,只有建筑施工的各種車輛和內部人員才可以出入,我們實習也要

3、經過他們的同意呢! 進到施工區(qū),我們一眼就看到了科技樓的結構主體,當時結構主體給我的感覺就是不像建筑和不好看。這個可能是由于它和我所看到的過的已經建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地,這個場地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒有水泥、砂、石之類的建材,這是由于現在已經都采納了成品混凝土來澆筑結構了。這樣可以保證混凝土的質量,削減施工鋪張和降低生產成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。 我們跟著現場管理員上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子,開頭覺得很危急,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和

4、支架已經拆了,我們可以清晰地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有許多構造柱,它們是用來加大墻的強度的,以避開因墻身過長導致簡單坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。 上到第十層,我們看到工人們還在綁扎鋼筋,柱和梁的鋼筋已經綁扎好并放到了模板預留的槽里。我觀看了其中的幾條梁和柱,就像老師說的:梁的下部是首力筋,主梁有九條,次梁有六條;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了,三四條梁要交匯于柱,就必定要使梁的鋼筋穿過

5、柱子,這樣使得柱頭的鋼筋非常密集,同時澆筑混凝土時也要留意密實。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好,為了保證面筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高。在看板筋時我們發(fā)覺連同鋼筋一起鋪設的還有電線管,這是電專業(yè)和結構專業(yè)合作的一個體現。 我們的現場參觀時間很有限,只看到了工人在布置板筋,沒有看到他們澆筑柱梁板,砌筑磚墻以及其它的施工情景,所以熟悉也是很片面的,這個只能作為我們對施工的感性熟悉吧! 下午:參觀建工試驗室 建工試驗室是一座比較老式的工業(yè)廠房建筑,外表像以前的民用建筑。其頂部采納了預制鋼筋混凝土行架梁和混凝土

6、板,這種構造既笨重又限制了梁的跨度,現在已經被廣泛使用的剛行架和鋼板所取代。其兩側柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式,上部有牛蹄,用于安裝吊車的軌道。其寬面也個立了兩根抗風柱,這些柱和每隔一段距離設的梁使墻能有足夠的剛度以反抗強風的荷載。 試驗室的作用在于給結構設計師一個能檢驗其設計可行性的場所,這對建筑物的平安性和牢靠性是至關重要的,同時也是科學試驗所必備的。 在試驗室,我們看到了很多大型的試驗儀器,它們實質上都是給試件供應壓、拉、剪方面的應力,從而檢測其能承受力的力量,也就是它們的強度。 結構構件(通常是柱梁板,當然也有樁)通過吊車吊到試驗機床上,然后對構件施加荷載,并通過設置在構件里的傳感器將應

7、力和變形狀況的有關信息傳給相關儀器,試驗員記錄數據并分析處理變可以得出結果了! 在試驗室,我們還可以看到做各種構件的模型。其中有做樁的鋼絞線和拉緊鋼絞線的套子等。 當然,我們不僅看了各種機器,以及了解了它們的基本用途和使用方法,而且對建工試驗有了初步的熟悉,并建立起一種試驗檢驗假設的觀念,這次參觀應當是有比較大的收獲的。 其次天上午:觀看與建筑有關的錄象 前一天通過現場參觀,我們對建筑有了一般的感性熟悉,但對于施工的過程與一些細部問題和可能發(fā)生的危急問題我們知道得還比較少。通過紀錄片的形式,我們能從整體的廣度來認知和學習。 我們觀看了曾經是全國第一高樓的xxx大廈的建設過程,從錄像里我們看到了

8、鋼筋混凝土結構建筑的建筑過程,也看到了比較先進的施工生產技術,例如:泵送混凝土的澆筑方法和高效的支模技術等。這些技術在生產中應用給生產帶來了很高的效率。 在其次部錄像中我們看到了地球上最嚴峻的自然災難地震對人們生命財產的損害,當然,除了人的生命外受到地震損害最大的就是建筑了。每當地震攻擊城市時,就會有成千上萬的建筑毀于一旦,地震后的城市將是滿目瘡痍,我們平常習慣的街道樓房都消逝了,這對我們的精神是很大的損害。 土木工程的實習報告.篇二 經過十幾天的實習,通過實踐,使我學到了許多實踐學問。通過親身的接觸,使我近距離的觀看了整個房屋的建筑過程,學到了許多很適用的詳細的施工學問,這些學問往往是我在學

9、校很少接觸,很少留意的,但又是非常重要基礎的學問。在實習中我們主要學習加深了對以下幾點的熟悉: b模板工程的施工工藝。模板施工挨次:熟識施工圖紙翻樣施工技術、施工方案交底配模涂刷脫模劑放線、彈線搭設承重架(支撐系統)單向墻側板、柱模板安裝校正固定門窗模板、安裝設備管洞的留洞待鋼筋、墻中管線安裝完畢清除底部垃圾辦理技術復核記錄封墻另一側模板校正固定鋪梁底、梁側及平臺板、模板(高度大于600mm梁封單側模板,待梁鋼筋綁扎完畢后封另一側模板)校正、固定、加固予埋件安裝、鋼筋綁扎復核尺寸、掛板安裝辦理隱藏工程驗收澆搗砼 c單層工業(yè)廠房的吊裝方法。單層工業(yè)廠房的結構吊裝方法,有分件吊裝法、綜合吊裝法和混

10、合吊裝法三種: (1)分件吊裝法:指起重機在車間內每開行一次僅吊裝一種或兩種構件。通常分三次開行吊裝完全部構件。 第一次開行吊裝全部柱子,并對柱子進行校正和最終固定; 其次次開行吊裝吊車梁、聯系梁以及柱間支撐等; 第三次開行分節(jié)間吊裝屋架、天窗架、屋面板、屋面支撐及抗風柱等。 在第一次開行(柱子吊裝之后),起重機即進行屋架的扶直排放以及吊車梁、聯系梁、屋板的擺放布置。 (2)綜合吊裝法:起重機在車間內的一次開行中,分節(jié)間安裝完各種類型的構件,即先吊裝46根柱,并馬上加以校正和最終固定,接著吊裝聯系梁、吊車梁、屋架、天窗架、屋面板等構件。起重機在每一個停機點上,要求安裝盡可能多的構件。目前很少采

11、納,只有對某些結構(如門架式結構)必需采納綜合安裝法時,或當采納移動比較困難的桅桿式起重機進行安裝時,才采納此法。 (3)混合吊裝法:即分件吊裝和綜合吊裝相結合的方法。由于分件安裝法與綜合安裝法各有優(yōu)缺點,因此,目前有不少工地采納分件吊裝法吊裝柱,而用綜合吊裝法來吊裝吊車梁、聯系梁、屋架、屋面板等各種構件。 第一次開行將全部(或一個區(qū)段)柱子吊裝完畢并校正固定,杯口二次灌漿混凝土強度達到設計的70%后,其次次開行吊裝柱間支撐,吊車梁、聯系梁,第三次開行分節(jié)間吊裝屋架、天窗架、屋面板 d施工圖紙的熟悉。工程開工之前,需識圖、審圖,再進行圖紙會審工作。假如有識圖、審圖閱歷,應當把握一些要點重點。熟

12、識擬建工程的功能熟識、審查工程平面尺寸熟識、審查工程立面尺寸檢查施工圖中簡單出錯的部位有無出錯檢查有無改進的地方。1熟識擬建工程的功能,首先了解本工程的功能是什么,其次識讀建筑說明,熟識工程裝修狀況;2熟識、審查工程平面尺寸。建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸,第一道尺寸是細部尺寸,其次道尺寸是軸線間尺寸,第三道尺寸是總尺寸。檢查第一道尺寸相加之和是否等于其次道尺寸、其次道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸,并留意邊軸線是否是墻中心線。3熟識、審查工程立面尺寸。建筑工程建施圖一般有正立面圖、剖立面圖、樓梯剖面圖,這些圖有工程立面尺寸信息;4檢查施工圖中簡單出錯的地方有無出錯。 以上是我對這次實習的總

13、結。通過這次熟悉實習,我們對建筑設備,建筑基礎等有了肯定的了解,這也為我們今后學習專業(yè)學問,走上工作崗位有很大的關心。 土木工程的實習報告.篇三 在進行2年半的理論學問積累之后,要有一個踏入.進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結合,特殊是對與建筑這種實踐性能特別強的一門學科更要強調實際操作技能的培育。而且這門學科在很大程度上與書本有肯定程度的差異,在這次實習中能使我們所把握的理論學問得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我們以后參與工作打好基礎,這就是這次實習的目的所在。 正文 中專的其次學

14、期一開學,老師布置完任務后,我就開頭了我的實習生活。雖然時間不是很長,但是我卻知道這次實習的重要性,由于這次實習是我們熟悉專業(yè)的一個窗口,同時又是擇業(yè),.交往乃至熟悉.的第一次機會,所以我打算,在這次實習生活中,嚴格的要求自己,并虛心向各位師傅請教,讓自己通過這次實習,的確學到一些東西,削減自己將來踏入.的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。 一、在這次實習中我了解了施工現場所用的一些建筑材料基本性能檢測: 1.水泥性能檢測 1)物理檢測項目及方法:密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細度(篩析法)、水泥標準稠度用水量、凝聚時間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強度(iso法)

15、、流淌度。 2)化學檢測項目:燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。 3)廢品:凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時間、安定性中任意一項不符合標準規(guī)定時,均為廢品。 4)不合格品:凡細度、終凝時間、不溶物和燒失量中的任意一項不符合標準規(guī)定或混合材料參與量超過最大限量和強度低于商品強度等級的指標時為不合格,水泥包裝標志中水泥品種、強度等級、生產者名稱和出廠編號不全也屬于不合格品。 2.金屬材料(鋼筋) 鋼筋種類許多,通常按化學成分、機械性能、生產工藝等進行分類。 一、按化學成分分 碳素鋼鋼筋和一般低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少,又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于25%),中碳鋼鋼筋(含碳量0.25%0.7%,),高碳鋼鋼筋(含碳量0.70%1.4%),碳素鋼中除含有鐵和碳元素外,還有少量在冶煉過程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質。一般低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加入少量合金無素,獲得強度高和綜合性能好的鋼種,在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等, 二、按機械性能分 鋼筋混凝土結構用熱軋鋼筋,過去大都采納碳鋼。隨著一般低合金鋼的進展,現行熱軋鋼筋,除了碳鋼的3號鋼外,全為一般低

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