大班上學(xué)期健康教案《愛護(hù)眼睛》

1、大班上學(xué)期健康教案愛護(hù)眼睛 活動(dòng)目標(biāo)1.通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒熟悉眼睛構(gòu)造、用途.2.教導(dǎo)幼兒庇護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)庇護(hù)眼睛的辦法。3.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操?；顒?dòng)預(yù)備眼睛的構(gòu)造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和教師的情景表演)活動(dòng)過(guò)程一、謎語(yǔ)導(dǎo)入上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關(guān)起門來(lái)就睡覺(jué)二、了解眼睛的構(gòu)造，用途1.出示引導(dǎo)幼兒觀看。提問(wèn)：這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來(lái)干什么的?2.請(qǐng)幼兒閉上眼睛感觸一下看不見東西的感覺(jué)。小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。三、引導(dǎo)幼

2、兒了解庇護(hù)眼睛的須要性和庇護(hù)眼睛的方法。1.觀賞故事眼鏡和鼻梁提問(wèn)：眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒適，明明得了近視眼，沒(méi)有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好庇護(hù)我們的眼睛。2.觀賞情景表演或看(1)小伴侶在用臟手揉眼睛。提問(wèn)：這個(gè)小伴侶做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)當(dāng)怎樣做?小結(jié)：小伴侶的臟手上有無(wú)數(shù)的細(xì)菌，假如用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，(教案出自：屈教師教案網(wǎng))我們假如感到眼睛不舒適可以用整潔的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。(2)小伴侶頭趴在桌子上畫畫。提問(wèn)：這個(gè)小伴侶哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)當(dāng)怎么做?平常還要注重什么事情?小結(jié)：看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?/p>

3、近，也不要躺著看書，否則簡(jiǎn)單得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平常還要注重不要看電視的時(shí)光太長(zhǎng)，看書時(shí)光長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處瞭望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對(duì)眼睛有益處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。四、引導(dǎo)幼兒做容易的熬煉眼睛的保健操。1.老師示范眼睛保健操。眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng)，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽(yáng)穴等。2.幼兒在輕音樂(lè)的陪同下和教師一起做眼睛保健操。附故事：眼鏡和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，惟獨(dú)明明臉上的鼻梁在輕輕地啜泣： 疼，疼，疼死我了! 他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁， 誰(shuí)在哭? 耳朵問(wèn)，鼻梁哭泣

4、著說(shuō) 明明的眼鏡成天壓在我的身上，我的身上又紅又腫。 耳朵氣惱地說(shuō)： 厭煩的眼鏡天天掛在我的身上，又沉又重，難受極了!我們找他評(píng)理去!耳朵和鼻梁怒氣沖天地找到桌子上的眼鏡： 眼鏡!你為什么成天都要掛在我們的身上，又沉又重，難受極了! 眼鏡義正詞嚴(yán)地說(shuō)： 是仆人把我戴在你們身上的，你們要為我服務(wù)，累也是應(yīng)當(dāng)?shù)? 他們你一言，我一語(yǔ)地吵起來(lái)，耳朵和鼻梁氣急了，他們要復(fù)仇! 其次天，明明在放學(xué)的路上邊走邊看書，驟然鼻梁一聳肩，耳朵趕忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上，打碎了。明明沒(méi)有了眼鏡什么也看不見，不當(dāng)心撞在了樹上，鼻梁腫了，流出無(wú)數(shù)血，耳朵也很心疼，眼睛說(shuō)話了： 不要抱怨眼鏡，都是明明不愛惜眼睛讓我們什么也