2017年全國卷高考文科數(shù)學(xué)模擬試題(共14頁)_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2017年全國卷高考文科數(shù)學(xué)模擬試題(2)本試卷共4頁,23小題, 滿分150分 考試用時120分鐘參考公式:錐體體積公式,其中為錐體底面積,為高一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,滿分60分在每小題給出四個選項中,只有一項是符合題目要求1 ,則集合=( )A B C D2下列函數(shù)中,在其定義域內(nèi)是減函數(shù)是( ) A . B C D. 3已知函數(shù),則函數(shù)零點個數(shù)為( ) A、1 B、2 C、3 D、44.等差數(shù)列中,若,則等於( ) A3 B4 C5 D6 5已知,則為( ) A奇函數(shù) B偶函數(shù) C非奇非偶函數(shù) D奇偶性與有關(guān)6已知向量,若向量,則( )A2 B

2、 C8 D7.設(shè)數(shù)列是等差數(shù)列,且,是數(shù)列前項和,則 ( )A. B. C. D.8已知直線、,平面,則下列命題中: 若,,則 若,,則 若,,則 若,, ,則. 其中,真命題有( )10題A0個 B1個 C2個 D3個9已知離心率為曲線,其右焦點與拋物線焦點重合,則值為( )A B C D10給出計算 值一個程序框圖如右圖,其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入條件是( )A B C D11成等差數(shù)列是成立( )A充分非必要條件 B必要非充分條件C充要條件 D既不充分也不必要條件12規(guī)定記號“”表示一種運算,即,若,則=( )A B1 C 或1 D2二、填空題:本大題共5小題,考生作答4小題,每小題5分,滿分2

3、0分。(一)必做題(1315題)13在約束條件下,函數(shù)=最大值為 14如右圖,一個空間幾何體主視圖和左視圖都是邊長為1正三角形,俯視圖是一個圓,那麼這個幾何體體積為 15一個容量為樣本,數(shù)據(jù)分組及各組頻數(shù)如下表:(其中x,yN*)分/組10,20)20,30)30,40)40,50)50,60)60,70)頻 數(shù)2x3y24 則樣本在區(qū)間 10,50 ) 上頻率為 (二)選做題(16、17題,考生只能從中選做一題)ABDCOMN16(幾何證明選講選做題)四邊形內(nèi)接於,是直徑,切於,則 17(坐標(biāo)系與參數(shù)方程選做題)以極坐標(biāo)系中點為圓心,為半徑圓方程是 三、解答題:本大題共6小題,滿分70分解答

4、須寫出文字說明、證明過程和演算步驟18. (本小題滿分10分)已知,()求值; ()求值19.(本小題滿分12分)從某學(xué)校高三年級名學(xué)生中隨機抽取名測量身高,據(jù)測量被抽取學(xué)生身高全部介於和之間,將測量結(jié)果按如下方式分成八組:第一組第二組;第八組,右圖是按上述分組方法得到條形圖. (1)根據(jù)已知條件填寫下面表格:組 別12345678樣本數(shù)(2)估計這所學(xué)校高三年級名學(xué)生中身高在以上(含)人數(shù);(3)在樣本中,若第二組有人為男生,其餘為女生,第七組有人為女生,其餘為男生,在第二組和第七組中各選一名同學(xué)組成實驗小組,問:實驗小組中恰為一男一女概率是多少?20(本小題滿分12分)如圖,在正方體中,E

5、、F分別是中點.(1)證明:;(2)證明:面;(3)設(shè)21(本小題滿分12分) 已知三次函數(shù)在和時取極值,且() 求函數(shù)表達式;()求函數(shù)單調(diào)區(qū)間和極值;()若函數(shù)在區(qū)間上值域為,試求、應(yīng)滿足條件。22.(本小題滿分12分)已知橢圓離心率,左、右焦點分別為、,點滿足在線段中垂線上(1)求橢圓方程; (2)如果圓E:被橢圓所覆蓋,求圓半徑r最大值23(本小題滿分12分)設(shè)數(shù)列前項和為,且對任意正整數(shù),點在直線上. ()求數(shù)列通項公式;()是否存在實數(shù),使得數(shù)列為等差數(shù)列?若存在,求出值;若不存在,則說明理由.()求證:.2016年全國卷高考文科數(shù)學(xué)模擬試題(1)答案一、選擇題:本大題考查基本知識

6、和基本運算共12小題,每小題5分,滿分60分題號123456789101112答案DCCCBABCCAAB選擇題參考答案:1. ,則集合,化簡,選D2.A選項中二次函數(shù)增減區(qū)間均存在,B選項中該函數(shù)不是在整個定義域上單調(diào)遞減,D選項中恒為單調(diào)遞增函數(shù),故選C3. 當(dāng);當(dāng),共3個零點,選C4. 由,根據(jù)等差數(shù)列下腳標(biāo)公式,則,選 C5.根據(jù)奇偶性判定:顯然,偶函數(shù)且與參數(shù)取值無關(guān),故選B6 ,且向量,則 選A7. ,故,則,選B8. 正確, 錯誤 故選C9.由題意:,則離心率為,選C10.根據(jù)框圖,當(dāng)加到時,總共經(jīng)過了10次運算,則不能超過10次,故選A11.因為 ,但是可能同時為負數(shù),所以必要

7、性不成立,選A12.由 ,若,則,解得,但根據(jù)定義域舍去,選B二、填空題:本大題查基本知識和基本運算,體現(xiàn)選擇性共5小題,每小題5分,滿分20分其中1617題是選做題,考生只能選做一題13 14. 15. 16 17填空題參考答案:13.根據(jù)線性規(guī)劃知識作出平面區(qū)域,代入點計算可得14.圓錐體積為15.頻率為 16.連接,根據(jù)弦切角定理 故所求角度為17.略三、解答題:本大題共6小題,滿分70分解答須寫出文字說明、證明過程和演算步驟18、(本小題滿分10分)已知,()求值; 解:()由, ,-3分 -6分()求值解: 原式 -9分 -12分19. (本小題滿分12分)從某學(xué)校高三年級名學(xué)生中隨

8、機抽取名測量身高,據(jù)測量被抽取學(xué)生身高全部介於和之間,將測量結(jié)果按如下方式分成八組:第一組第二組;第八組,右圖是按上述分組方法得到條形圖. (1)根據(jù)已知條件填寫下面表格: 解:(1)由條形圖得第七組頻率為.第七組人數(shù)為3人. -1分組別12345678樣本中人數(shù)24101015432 -4分(2)估計這所學(xué)校高三年級名學(xué)生中身高在以上(含)人數(shù); 解:由條形圖得前五組頻率為(0.008+0.016+0.04+0.04+0.06)×5=0.82,後三組頻率為1-0.82=0.18.估計這所學(xué)校高三年級身高在180cm以上(含180cm)人數(shù)800×0.18=144(人).

9、-8分(3)在樣本中,若第二組有人為男生,其餘為女生,第七組有人為女生,其餘為男生,在第二組和第七組中各選一名同學(xué)組成實驗小組,問:實驗小組中恰為一男一女概率是多少? 解: 第二組四人記為、,其中a為男生,b、c、d為女生,第七組三人記為1、2、3,其中1、2為男生,3為女生,基本事件列表如下:abcd11a1b1c1d22a2b2c2d33a3b3c3d所以基本事件有12個,恰為一男一女事件有1b,1c,1d,2b,2c,2d,3a共7個,因此實驗小組中,恰為一男一女概率是. -12分 20、(本小題滿分12分)如圖,在正方體中,E、F分別是中點.(1)證明:;( 證明: 是正方體 又4分(

10、2)求證:面;證明:由(1)知 面 9分(3)設(shè) 解:連結(jié)體積10分又 FG面 ,三棱錐F-高FG=面積 12分14分21. (本小題滿分12分) 已知三次函數(shù)在和時取極值,且() 求函數(shù)表達式;解:(), 由題意得:是兩個根,解得, 再由可得 -2分 -4分()求函數(shù)單調(diào)區(qū)間和極值; 解:,當(dāng)時,;當(dāng)時,;-5分當(dāng)時,;當(dāng)時,;-6分當(dāng)時,函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù); -7分在區(qū)間上是減函數(shù);在區(qū)間上是增函數(shù)函數(shù)極大值是,極小值是 -9分()若函數(shù)在區(qū)間上值域為,試求、應(yīng)滿足條件。 解:函數(shù)圖象是由圖象向右平移個單位,向上平移4個單位得到,所以,函數(shù)在區(qū)間上值域為() -10分而, 即則函數(shù)在區(qū)間

11、上值域為-12分令得或由單調(diào)性知,即 綜上所述,、應(yīng)滿足條件是:,且-14分22. (本小題滿分12分) 已知橢圓離心率,左、右焦點分別為、,點滿足在線段中垂線上(1)求橢圓方程; 解(1):橢圓離心率,得:,1分其中,橢圓左、右焦點分別為,又點在線段中垂線上,3分 解得,橢圓方程為 6分(2)如果圓E:被橢圓所覆蓋,求圓半徑r最大值解:設(shè)P是橢圓上任意一點,則, , 8分() . 12分當(dāng)時,半徑r最大值為.14分23. (本小題滿分12分)設(shè)數(shù)列前項和為,且對任意正整數(shù),點在直線上.()求數(shù)列通項公式; 解:()由題意可得: 時, 1分 得, 3分是首項為,公比為等比數(shù)列, 4分()是否存在實數(shù),使得數(shù)列為等差數(shù)列?若存

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