一師一課 -- 操作手冊 -- 普通教師篇

1、云教云平臺用戶手冊（教師曬課篇）云南省電化教育館2014年12月目錄教師曬客篇1.1平臺賬號注冊51.2登陸101.3報(bào)名參加活動141.4選課161.5曬課準(zhǔn)備19教學(xué)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備19資源準(zhǔn)備201.6教師曬課201.7個人空間391.8技術(shù)支持46附件148附件二54Jiaoshishaikepian教師曬課篇在“一師一優(yōu)課、一課一名師”平臺上“曬課”，您可通過下圖先了解下操作步驟，以做到心中有數(shù)。接下來的篇幅將結(jié)合平臺的功能和結(jié)構(gòu)為您介紹教師參加“曬課”的詳細(xì)步驟。1.1 平臺賬號注冊第一步，進(jìn)入平臺后，單擊頁面導(dǎo)航欄右側(cè)的“我的空間”按鈕，進(jìn)入注冊界面。 第二步，選擇用戶身份。選擇用戶身份

2、后，根據(jù)身份填寫對應(yīng)的信息，每個身份證號只能注冊一個賬號，系統(tǒng)將驗(yàn)證該用戶是否已經(jīng)存在于系統(tǒng)中。驗(yàn)證成功之后（該身份證號未注冊過賬號），單擊查看“用戶服務(wù)協(xié)議”了解平臺相關(guān)規(guī)定，同意后進(jìn)行勾選，單擊“下一步”按鈕。第三步，完善個人信息。按照要求設(shè)置賬號，填寫并確認(rèn)密碼，選擇自己所屬的學(xué)校。如果發(fā)現(xiàn)上一步填寫的信息有錯誤，可以返回上一步進(jìn)行修改。填寫好個人信息后，單擊下一步。第四步，驗(yàn)證郵箱或手機(jī)。填寫常用郵箱進(jìn)行驗(yàn)證，驗(yàn)證后可以用于用戶找回密碼，也可以直接使用郵箱進(jìn)行登錄。輸入郵箱地址后，單擊發(fā)送郵件。 顯示發(fā)送驗(yàn)證郵件到郵箱，單擊郵箱，進(jìn)入郵箱查看驗(yàn)證郵件。單擊“進(jìn)行郵箱驗(yàn)證”鏈接。您也可以

3、進(jìn)行手機(jī)進(jìn)行驗(yàn)證，驗(yàn)證后可以用于用戶找回密碼，也可以直接使用手機(jī)號進(jìn)行登錄。輸入手機(jī)號后，單擊“獲取驗(yàn)證碼”，輸入驗(yàn)證碼，單擊下一步。 第五步，完成注冊。通過郵箱里的驗(yàn)證鏈接進(jìn)入注冊完成頁面。注：1）注冊時填寫的登錄賬號和密碼即為之后登錄平臺的賬號和密碼，請牢記；2）平臺注冊實(shí)行實(shí)名制，請認(rèn)真輸入您的真實(shí)姓名和真實(shí)身份證號碼，錯誤的身份證號碼是無法注冊的；3）如果網(wǎng)速緩慢，請耐心等待。4）普通教師用戶在注冊完成后，需要校級管理員進(jìn)行審核。注意：從2014年12月1日起至2015年2月28日期間，開放云教云平臺注冊，即：用戶登錄云教云平臺注冊無需管理員審核。從2015年3月1日起，恢復(fù)注冊審核功

4、能。1.2 登陸 登陸云教云平臺1）在資源平臺頁面的導(dǎo)航條右側(cè)有“我的空間”按鈕，單擊將進(jìn)入登錄頁面；2）填寫賬號名、密碼信息，單擊“登錄”按鈕；3）若用戶登錄成功后，會跳轉(zhuǎn)到用戶的個人空間； 4）若登錄不成功，登錄框中會出現(xiàn)錯誤提示；請根據(jù)提示，修改用戶名或密碼后重新登錄。注：錯誤提示用戶名或密碼不正確，您需要核對用戶名密碼，若忘記密碼可單擊“忘記密碼”來找回密碼，具體操作請參看附件：找回密碼。1.2.2 進(jìn)入曬課活動成功在云教云平臺注冊的教師用戶可以通過兩種方式進(jìn)入曬課活動界面。（一）通過“個人空間”進(jìn)入曬課活動首先使用已注冊的賬號、密碼登錄云教云平臺，登錄成功后，用戶進(jìn)入“個人空間”，單

5、擊右上角的“一師一優(yōu)課 一課一名師”模塊中的“我要曬課”按鈕，即可進(jìn)入“一師一優(yōu)課 一課一名師”活動界面。 （二）通過云平臺首頁進(jìn)入曬課活動教師使用賬號、密碼登錄云教云平臺，登錄成功后，單擊“首頁”的“一師一優(yōu)課 一課一名師”模塊，單擊“我要曬課”按鈕，即可進(jìn)入“一師一優(yōu)課 一課一名師”活動界面。1.3 報(bào)名參加活動成功在云教云平臺注冊過的教師，通過已有賬號和密碼登錄云教云平臺，進(jìn)入“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動首頁后，點(diǎn)擊右側(cè)的 “我要曬課”按鈕，即可跳轉(zhuǎn)到活動報(bào)名頁面，填寫報(bào)名信息。 也可以單擊導(dǎo)航里“報(bào)名信息”欄目進(jìn)入報(bào)名界面，填寫活動報(bào)名信息。填寫報(bào)名信息時，有以下幾點(diǎn)需要您注意：正確

6、選擇您的身份，報(bào)名身份一旦選定后不能再修改；正確填選您所在的學(xué)校，如果沒有搜索到您的學(xué)校，請聯(lián)系學(xué)校管理員；請輸入真實(shí)的電子郵件，便于及時密碼找回和接收活動通知；請輸入真實(shí)的手機(jī)號碼，確?；顒悠陂g的有效溝通。1.4 選課本活動希望教師能運(yùn)用信息化手段和數(shù)字資源開展一堂充分展現(xiàn)自身水平的應(yīng)用數(shù)字教育資源教授的一堂課。接下來，我們將為您介紹如何在“一師一優(yōu)課、一課一名師”平臺上通過資源目錄體系選擇您要曬的一堂課，即如何選課。（一）選擇學(xué)科和教材版本1）教師通過登錄“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動首頁，點(diǎn)擊 “我要曬課” 按鈕，跳轉(zhuǎn)至?xí)裾n主界面。（下文以小學(xué)語文為例）平臺提供的學(xué)科教材目錄體系均為國家

7、審定通過的教材版本。如果您發(fā)現(xiàn)教材信息有誤或缺失，請聯(lián)系學(xué)校管理員，提供正確的教材信息圖片等，進(jìn)行教材信息的更正和補(bǔ)全。校本課程不在此次活動范圍內(nèi)。2）在曬課主界面根據(jù)您預(yù)曬的課程選擇相應(yīng)的學(xué)科和教材，例如：小學(xué)語文人教課標(biāo)版（2001）。注：為了降低一課被多選，有課無人選的概率，版本、教材列表中均設(shè)有課程選擇人數(shù)提示，為您的選擇提供參考。（二）選擇年級和課頁面跳轉(zhuǎn)至?xí)裾n年級和課程選擇界面，點(diǎn)選預(yù)曬課的年級，在右側(cè)呈現(xiàn)的該年級課程目錄里查找預(yù)曬課程，點(diǎn)擊相應(yīng)課程后面的“我要曬課”按鈕即可完成選課操作。注：在該選課頁面，平臺提供了學(xué)科和版本的快捷選擇通道，您可在此處重新選擇學(xué)科和版本。1.5 曬

8、課準(zhǔn)備教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）中指出，要“探索現(xiàn)代信息技術(shù)與教育的全面深度融合，以信息化引領(lǐng)教育理念和教育模式的創(chuàng)新，充分發(fā)揮教育信息化在教育改革和發(fā)展中的支撐與引領(lǐng)作用”。本活動希望教師通過“曬課”來推動數(shù)字教育資源在學(xué)校教育教學(xué)主戰(zhàn)場中的普遍應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)每個教師都能在課堂上應(yīng)用數(shù)字教育資源至少上好一堂課。接下來的篇幅將就曬優(yōu)課前您要做的準(zhǔn)備工作做一介紹。1.5.1 教學(xué)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備教師可根據(jù)選好的預(yù)曬課，進(jìn)行分課時的教學(xué)設(shè)計(jì)撰寫。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)充分體現(xiàn)國家課程改革的精神，以學(xué)生為中心，符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求；應(yīng)圍繞“現(xiàn)代信息技術(shù)與教育的全面深度融合”這一核心，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和各

9、種信息資源，設(shè)計(jì)輔助學(xué)生學(xué)習(xí)的支架或階梯，努力探索不同信息技術(shù)環(huán)境下的課題教學(xué)模式。在教學(xué)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備時注意以下幾點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求與教材內(nèi)容實(shí)際，能體現(xiàn)課程改革理念，較好地激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，在教學(xué)設(shè)計(jì)中有具體落實(shí)措施。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)確立應(yīng)科學(xué)準(zhǔn)確，教材分析透徹，語言準(zhǔn)確，符合教材和學(xué)生實(shí)際，內(nèi)容安排要恰如其分。教學(xué)策略合理，能恰當(dāng)合理地使用教育信息技術(shù)手段,以學(xué)生為主體，突出自主性、合作性、探究性等學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)學(xué)生的主動參與意識。1.5.2 資源準(zhǔn)備本次活動為教師提供了海量的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，同步各級各類學(xué)科資源，分學(xué)段、學(xué)科、年級提供與各學(xué)科版本教學(xué)內(nèi)容相對應(yīng)的相關(guān)教學(xué)資源，供

10、教師備課之用。資源內(nèi)容涵蓋同步教學(xué)使用的教學(xué)設(shè)計(jì)、媒體素材、教學(xué)課件、教學(xué)視頻、試題、試卷等。同時，為各位教師提供了兩種準(zhǔn)備資源的途徑：1.通過國家教育資源公共服務(wù)平臺搜索、應(yīng)用資源；2.通過云教云平臺搜索、下載、應(yīng)用資源。教師可以根據(jù)教學(xué)需要使用這兩個平臺進(jìn)行預(yù)覽、下載、使用資源。具體操作詳見附件2.1.6 教師曬課做足了充分的曬課準(zhǔn)備，接下來的篇幅將結(jié)合“一師一優(yōu)、一課一名師”的平臺結(jié)構(gòu)和功能，按照 “撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)”“上傳資源”“提交預(yù)覽”三個步驟依次為您介紹如何將您制作的“優(yōu)課”在平臺上曬出來。（一）撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)1）確認(rèn)課程，選擇課時教師進(jìn)入“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動首頁，依照選課步

11、驟找到預(yù)曬課程，點(diǎn)擊“我要曬課”按鈕，進(jìn)入曬課界面。信息框彈出后，確認(rèn)曬課標(biāo)題無誤后，根據(jù)撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)，在學(xué)時選項(xiàng)欄里選擇相應(yīng)學(xué)時數(shù)（以2學(xué)時為例），之后點(diǎn)擊“保存”按鈕即可。2）結(jié)合平臺，撰寫設(shè)計(jì)點(diǎn)擊“保存”后，來到a o e課程下的教學(xué)設(shè)計(jì)編輯界面，您在此界面可依次對教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程等教學(xué)設(shè)計(jì)過程環(huán)節(jié)進(jìn)行內(nèi)容編輯。接下來將結(jié)合平臺的結(jié)構(gòu)功能，為您詳細(xì)介紹如何在本界面進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)的編輯。 填寫教學(xué)目標(biāo)（總目標(biāo)，學(xué)時目標(biāo)） 如下圖所示，教師點(diǎn)擊右側(cè)的編輯菜單后，出現(xiàn)修改、刪除、上移、下移、上方插入、下方插入等選項(xiàng)，接下來將為您依次介紹其功能及操作方法。修改點(diǎn)擊“修

12、改”選項(xiàng)，可對教學(xué)目標(biāo)的標(biāo)題和內(nèi)容進(jìn)行編輯。將鼠標(biāo)移至教學(xué)目標(biāo)下方空白處點(diǎn)擊，出現(xiàn)文本編輯器，此文本編輯器可實(shí)現(xiàn)對文本剪切、復(fù)制、查找、替換、插入圖片、表格、特殊符號、公式、對字體大小顏色的修改、段落對齊等超多功能，適合各學(xué)科教師應(yīng)用。編輯完成后，點(diǎn)擊“保存”按鈕，將出現(xiàn)您編輯完整的教學(xué)目標(biāo)。刪除 點(diǎn)擊“刪除”按鈕，教師可根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)的整體結(jié)構(gòu)按需進(jìn)行板塊的刪除修改。在彈出的信息框里，點(diǎn)擊“確認(rèn)”按鈕后，即可實(shí)現(xiàn)相應(yīng)板塊的徹底刪除。此操作請您請謹(jǐn)慎選擇。上移/下移點(diǎn)擊“上移”/“下移”按鈕，教師可根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)的整體結(jié)構(gòu)按需實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)板塊位置上的向上或向下調(diào)整。以學(xué)情分析為例，點(diǎn)擊“下移”，該

13、板塊位置則處于重點(diǎn)難點(diǎn)之下了。 上方插入/下方插入點(diǎn)擊“上方插入”/ “下方插入”按鈕，教師可根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)的整體結(jié)構(gòu)按需插入“新設(shè)計(jì)”，進(jìn)行板塊的添增?！靶略O(shè)計(jì)”插入后,在右側(cè)的編輯菜單欄中，選擇相應(yīng)選項(xiàng)對“新設(shè)計(jì)”的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行編輯即可。填寫教學(xué)過程教學(xué)過程即教學(xué)活動的開展過程，本界面的教學(xué)過程結(jié)構(gòu)將依據(jù)曬課伊始您選擇的課時數(shù)進(jìn)行相應(yīng)呈現(xiàn)。如需增加課時，點(diǎn)擊頁面下方“增加學(xué)時”按鈕，教學(xué)過程中的學(xué)時數(shù)將在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行添加，整個教學(xué)過程最大學(xué)時限制為三；如需刪減，操作方法同教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)容刪除。學(xué)時的教學(xué)設(shè)計(jì)包括教學(xué)目標(biāo)、學(xué)時重點(diǎn)、學(xué)時難點(diǎn)，教學(xué)活動四部分的內(nèi)容。前三部分的內(nèi)容編輯方法不再贅

14、述，接下來將以學(xué)時下的教學(xué)活動內(nèi)容編輯為例，就如何根據(jù)您的具體教學(xué)設(shè)計(jì)在平臺上進(jìn)行內(nèi)容撰寫做一介紹。 “教學(xué)活動”即課堂教學(xué)步驟，您可點(diǎn)擊下方“添加活動”按鈕，出現(xiàn)添加活動對話框，教師在填寫了“活動標(biāo)題”、“活動內(nèi)容”并選擇了相應(yīng)的活動學(xué)時（類型：包括熱身、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、強(qiáng)化、評價(jià)、作業(yè)、導(dǎo)入）后，點(diǎn)擊“保存”按鈕即可實(shí)現(xiàn)活動1的內(nèi)容編輯。如需添加活動2，活動3，操作方法同活動1。如需對添加的活動內(nèi)容進(jìn)行修改，可點(diǎn)擊相應(yīng)活動右側(cè)的編輯選項(xiàng)欄，對活動內(nèi)容進(jìn)行修改。注：在進(jìn)行內(nèi)容編輯過程中，如想對具體的教學(xué)活動做板塊上的調(diào)整，如第三課時的整體教學(xué)內(nèi)容需要與第二課時的整體教學(xué)內(nèi)容調(diào)換位置，具體可通過學(xué)

15、時右側(cè)編輯菜單欄中的“上移”和“下移”按鈕實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)的上下調(diào)整。切記調(diào)整完成后，對課時名稱進(jìn)行編輯修改。 下移成功后，我們將第一學(xué)時部分移回首位，點(diǎn)擊“上移”即可。在教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫過程中，您可根據(jù)課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)需要，添加教學(xué)學(xué)時、教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)活動。在教學(xué)過程的編輯頁面中，您會發(fā)現(xiàn)課程編輯頁面有“添加設(shè)計(jì)”、“添加學(xué)時”、“添加活動”三種編輯按鈕，那么這三個按鈕具體的功能和操作方法分別是什么呢，接下來將逐一為您介紹：添加設(shè)計(jì):此按鈕位于教學(xué)過程第*學(xué)時編輯框的最下端，實(shí)現(xiàn)的是教學(xué)過程某一具體學(xué)時下的教學(xué)內(nèi)容的添加，如第一課時下的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、學(xué)情分析等。添加的新設(shè)計(jì)位于“教學(xué)過程

16、”上方，在新設(shè)計(jì)右側(cè)的編輯菜單欄中，即可選擇相應(yīng)選項(xiàng)對新設(shè)計(jì)進(jìn)行編輯。添加學(xué)時:此按鈕位于教學(xué)過程的下方，實(shí)現(xiàn)的是所曬課程教學(xué)過程的學(xué)時添加，添加的最大學(xué)時限制為3學(xué)時。添加活動:此按鈕位于教學(xué)活動的下方，實(shí)現(xiàn)的是所曬課程教學(xué)過程中某一課時具體的教學(xué)活動內(nèi)容的編輯添加，具體操作方法見“教學(xué)活動”編輯操作方法。注：在“我要曬課”界面的右下位置，懸浮有一個所曬課程教學(xué)設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)樹，點(diǎn)擊樹上的每個分枝，都可實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容的具體定位，方便您的整體瀏覽與操作。以上是撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)的全部操作步驟，教師完成此步驟后點(diǎn)擊頁面底部“下一步”即可進(jìn)行下一步的操作。（二）上傳資源 此步驟主要是將您之前所準(zhǔn)備的課堂實(shí)

17、錄、課件、課后作業(yè)和其他相關(guān)的數(shù)字教育資源上傳至平臺。進(jìn)入上傳資源界面，您可以看到所曬課程的名稱、學(xué)科、版本以及學(xué)時數(shù)。接下來將為您介紹如何將課堂實(shí)錄、課件、素材資源、課后作業(yè)等內(nèi)容在平臺上進(jìn)行上傳。1）課堂實(shí)錄課堂實(shí)錄是指教學(xué)過程視頻，展現(xiàn)的是課堂教學(xué)的所有內(nèi)容，過程要完整，畫面清晰。建議教師做好課堂實(shí)錄后對其進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮笃诩糨嬏幚?，在適當(dāng)環(huán)節(jié)插入教學(xué)資源呈現(xiàn)畫面，保證資源呈現(xiàn)畫面清晰可見。您在制作課堂實(shí)錄的時候請注意以下兩點(diǎn)： 錄制課堂實(shí)錄要有片頭，片頭時長不超過5秒。內(nèi)容包括：課程名稱、年級、上/下冊、版本、主講教師工作單位和姓名等。 課堂實(shí)錄的格式為H.264+AAC編碼的MP4文件，

18、幅面要求達(dá)到720*576以上，碼流為0.5-1Mbps；如上傳的視頻內(nèi)容源碼率低于0.5Mbps，則碼率不變，轉(zhuǎn)碼為H.264+AAC編碼的MP4文件。（請使用平臺為您提供格式轉(zhuǎn)換工具對視頻內(nèi)容進(jìn)行轉(zhuǎn)碼）教師上傳課堂實(shí)錄時，點(diǎn)擊“上傳”按鈕，在彈出的信息框里填寫資源名稱，點(diǎn)擊“選擇新文件”按鈕，查找您已準(zhǔn)備好的視頻文件，點(diǎn)擊“打開”按鈕將視頻進(jìn)行上傳，完成后點(diǎn)擊“保存”即可。注：“插件下載”請到活動首頁的“幫助及相關(guān)下載”自行下載安裝。2）課件課件上傳方法同課堂實(shí)錄，單個課件的大小不能大于500M。3）素材資源您在課堂教學(xué)過程中用到的素材資源可在此上傳。上傳時需對資源類型（類型包括：微課、素

19、材、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)、工具、數(shù)字教材、課標(biāo)解讀、教材教法分析）進(jìn)行選擇，其他操作方法同課堂實(shí)錄，完成后點(diǎn)擊“保存”即可。4）課后作業(yè)學(xué)時作業(yè)、課后作業(yè)等各種作業(yè)類型均可上傳，上傳方法同素材資源。 當(dāng)您的資源完全上傳完畢后，頁面底部會出現(xiàn)“上一步”和“下一步”兩個按鈕。點(diǎn)擊“上一步”按鈕，可回到您之前教學(xué)設(shè)計(jì)的編輯頁面，此時您仍可對教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)行修改編輯；點(diǎn)擊“下一步”按鈕，即可進(jìn)入預(yù)覽提交頁面。 （三）預(yù)覽提交進(jìn)入預(yù)覽提交界面，會出現(xiàn)您本次活動所曬“優(yōu)課”的全部內(nèi)容以及所曬課程教學(xué)設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)樹。在此界面，你可整體預(yù)覽您即將提交的“優(yōu)課”。有兩點(diǎn)需要您注意：1.您仍可返回上一步對您撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)和上

20、傳的資源進(jìn)行修改完善；2.在點(diǎn)擊“提交”按鈕后，頁面會出現(xiàn)提示框，請您謹(jǐn)慎選擇，提交后的“優(yōu)課”內(nèi)容將無法再次進(jìn)行修改。點(diǎn)擊“確定”按鈕，頁面跳轉(zhuǎn)到“我曬的課”頁面下。注：1.在“我的曬課”界面的右側(cè)模塊是與本課相關(guān)的資源，包括同一課的曬課人數(shù)、本課論壇、本課問答、本課其他的教學(xué)設(shè)計(jì)資源、課件資源以及素材庫相關(guān)資源，方便您的選課及參與教研。2.課程提交之后，需等學(xué)校管理員進(jìn)行身份審核和內(nèi)容審核后，方能完成曬課。（四）我曬的課完成了教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫，教學(xué)資源的上傳以及提交預(yù)覽后，即來到“我的曬課”。在此界面，你的曬課狀態(tài)已變成了“已提交”。在這里可以查看您 “曬課”的軌跡，方便您對自己的“曬課”內(nèi)

21、容進(jìn)行管理。1）查看曬課點(diǎn)擊“我曬的課”，此界面下點(diǎn)擊“全部”按鈕，您可在此板塊下查看所有您所曬“優(yōu)課”的各種狀態(tài)，如“待提交”、“待審核”“審核通過”、“退回”?！皩徍送ㄟ^”狀態(tài)下，您可在該類別下查看您已通過管理員審核的所有曬課記錄。點(diǎn)擊課例圖標(biāo)或課例名稱即可對列表中的“優(yōu)課”進(jìn)行瀏覽。2）修改曬課“待提交”狀態(tài)下，點(diǎn)擊課程名稱，可跳轉(zhuǎn)至您未完成的曬課界面，您仍可對教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行撰寫，可對教育資源進(jìn)行上傳?！按龑徍恕睜顟B(tài)下，點(diǎn)擊課程名稱，可跳轉(zhuǎn)至你所曬的本優(yōu)課展示頁，此狀態(tài)下，您仍可返回“上一步”對教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行修改完善，可對教育資源進(jìn)行上傳。“退回”狀態(tài)下，您可在該類別下查看未被管理員審核通過

22、的曬課記錄，您需要對列表中被退回的課程進(jìn)行修改后再次進(jìn)行上傳。3）刪除曬課如果您認(rèn)為您所曬“優(yōu)課”不能完全展現(xiàn)您的實(shí)際水平，想換課重新參曬或想對已確認(rèn)提交的課程進(jìn)行修改，可點(diǎn)擊“刪除”按鈕，即可對所曬課程進(jìn)行完全刪除，此操作需謹(jǐn)慎。1.7 個人空間教師在 “個人空間”欄目可以自由便捷地配置常用的備課本、微課、課堂記錄等欄目空間和各種教學(xué)、教研應(yīng)用，方便在不同的教學(xué)場景中使用，在這里主要給大家介紹“我的網(wǎng)盤”的使用方法。我的網(wǎng)盤1）我的文檔進(jìn)入我的網(wǎng)盤之后，單擊“我的文檔”就可以顯示保存在網(wǎng)盤里的文件，同時用戶也可以將本地資源上傳到網(wǎng)盤進(jìn)行永久性存儲管理；上傳后的文件可以通過“新建文件夾”來進(jìn)行

23、管理分類，新建文件夾之后可以進(jìn)行命名，方便管理；用戶可以切換查看不同類型的資源，方便用戶查找；對于“我的文檔”中的資源可以實(shí)現(xiàn)分享、下載、移動、復(fù)制、重命名、刪除等操作。a) 分享對于已存在網(wǎng)盤中的資源，可以分享到我的主頁、我的班級或者是資源中心。通過單擊相應(yīng)資源后方的按鈕或者是按鈕來實(shí)現(xiàn)資源分享的操作，這里單擊可實(shí)現(xiàn)單個資源的分享，選擇多個資源單擊可實(shí)現(xiàn)多個資源的分享；可以選擇將資源分享到我的主頁、我的班級或者是資源中心，然后單擊“確定”完成操作； b) 下載對于資源也可以進(jìn)行下載操作，可以對單個資源進(jìn)行下載，也可以選擇多個資源進(jìn)行批量下載；用戶還可以利用移動設(shè)備對我的文檔中的資源進(jìn)行掃描二

24、維碼下載；c) 移動到為了實(shí)現(xiàn)資源的管理，可以將資源移動到文件夾中，單擊資源后方的就會出現(xiàn)“移動到”的操作，選擇特定文件夾就可實(shí)現(xiàn)移動操作；d) 復(fù)制到單擊資源后方的還可以實(shí)現(xiàn)”復(fù)制到”的操作，選擇特定文件夾就可實(shí)現(xiàn)復(fù)制操作；e) 重命名單擊資源后方的可以對資源進(jìn)行重命名操作；f) 刪除對資源可以實(shí)現(xiàn)刪除操作，可以對單個資源進(jìn)行刪除，也可以選擇多個資源進(jìn)行批量刪除；2）我的備課本用戶單擊“新建”創(chuàng)建備課本，選擇學(xué)科、版本、年級后創(chuàng)建備課本；備課本創(chuàng)建完成后課本目錄結(jié)構(gòu)會顯示出來，并且每課資源按教案、課件、素材、習(xí)題、其他進(jìn)行顯示；用戶單擊課程目錄，進(jìn)入上傳資源頁面，可以選擇將本地資源或者云端資

25、源保存到課程目錄下，并按教案、課件、素材、習(xí)題、其他進(jìn)行分類，同時用戶還可以在此看到系統(tǒng)推薦的有關(guān)此課程的優(yōu)質(zhì)資源，單擊“下載”可獎資源下載到本地電腦中。 1.8 附件附件1如何找回密碼？忘記密碼您可以使用本網(wǎng)站的“忘記密碼”功能，通過郵箱或手機(jī)找回您的密碼。通過郵箱找回密碼具體步驟如下。第一步，在登錄頁面，單擊“忘記密碼”，進(jìn)入找回密碼頁面。第二步，在找回密碼頁面輸入通過驗(yàn)證的郵箱，單擊“下一步”按鈕。根據(jù)輸入的郵箱匹配相應(yīng)的賬號信息，系統(tǒng)會提示您是否是找回該賬號的密碼，如果發(fā)現(xiàn)賬號不是您想要找回密碼的賬號，您可以單擊“上一步”，重新輸入郵箱；如果是的，請單擊“確認(rèn)并發(fā)送確認(rèn)郵件”。單擊“確

26、認(rèn)并發(fā)送確認(rèn)郵件”之后，您可以登錄郵箱查看確認(rèn)郵件。登錄郵箱，查看確認(rèn)郵件：單擊鏈接，鏈接到資源平臺重置密碼頁面。第三步：重置密碼重新設(shè)置密碼后，單擊下一步，完成新密碼的設(shè)置。當(dāng)然您也可以通過手機(jī)找回您的密碼。通過手機(jī)找回密碼具體步驟如下。第一步，在找回密碼頁面輸入通過驗(yàn)證的手機(jī)，單擊“下一步”按鈕。第二步，根據(jù)輸入的手機(jī)號匹配相應(yīng)的賬號信息，若賬號是您想要找回密碼的賬號，您可以單擊“獲取驗(yàn)證碼”，輸入驗(yàn)證碼，第三步：重置密碼重新設(shè)置密碼后，單擊下一步，完成新密碼的設(shè)置。附件2（一）通過國家教育資源公共服務(wù)平臺準(zhǔn)備資源 1）云平臺資源搜索點(diǎn)擊導(dǎo)航欄中的“資源”頻道，平臺將根據(jù)您之前選擇的學(xué)段、學(xué)科、教材版本、年級呈現(xiàn)相應(yīng)的教材目錄及課程資源。您也可在此界面下重新選擇學(xué)段、學(xué)科、版本、年級查看其他資源。如預(yù)查找a o e的相關(guān)素材資源，可在“教材目錄”中選擇a o e課程，之后在資源類型中點(diǎn)選“素材”，頁面呈現(xiàn)a o e課程下的所有素材類型，相應(yīng)類型下，您可根據(jù)該素材的上傳時間或評價(jià)數(shù)量點(diǎn)選所需素材進(jìn)行觀摩。點(diǎn)選某一具體素材資源，例如a的書寫，即有資源簡介、資源信息、相關(guān)推送資源等與本課程相關(guān)的素材內(nèi)容呈現(xiàn)。該素材資源可直接瀏覽觀摩，也可點(diǎn)擊“下載”按鈕，下載后實(shí)現(xiàn)本地查看。這些經(jīng)過精確定位查找，來自國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)、百度文庫等多種來源的素材，將