大班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案《長(zhǎng)頸鹿的水果店》含課件

1、大班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案長(zhǎng)頸鹿的水果店含課件 【活動(dòng)目標(biāo)】1、復(fù)習(xí)以往學(xué)過(guò)的邏輯，并按照邏輯猜想小動(dòng)物要買的水果。2、能夠按照記錄表統(tǒng)計(jì)水果，并正確統(tǒng)計(jì)出每一種水果的數(shù)量。3、在故事情境中體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣?！净顒?dòng)預(yù)備】ppt、大的水果記錄表一張、水果數(shù)字統(tǒng)計(jì)表每人一份。推舉課件：下載地址：【活動(dòng)過(guò)程】一、談話導(dǎo)入。師：小伴侶你們喜愛(ài)吃水果嗎？（喜愛(ài)）師：森林里的小動(dòng)物們也喜愛(ài)吃水果，長(zhǎng)頸鹿阿姨在森林里開(kāi)了一家水果店，我們來(lái)看看，有哪些水果呢？（用有 。有 。還有 。）二、按照邏輯猜想小動(dòng)物會(huì)買的水果。師：長(zhǎng)頸鹿阿姨的水果店開(kāi)了一周，小動(dòng)物們天天都會(huì)來(lái)買一個(gè)水果，看小猴子帶了這一周買水果的記錄卡來(lái)買

2、水果了，這張卡上面有什么？（熟悉周一、周二、周三、周日）小猴子周一到周六是根據(jù)什么邏輯來(lái)買水果的呢？周日會(huì)買什么水果呢？師：看！又有誰(shuí)來(lái)買水果了呢？小松鼠也帶來(lái)了他買水果的記錄卡，看看他周一到周六是根據(jù)什么邏輯來(lái)買水果的？周日他會(huì)買什么水果？師：小伴侶的小眼睛看認(rèn)真羅，哪個(gè)小動(dòng)物來(lái)買水果了呀？（小熊）那么小熊要買什么水果呢？你是怎么知道的？師：小象看到這么多小動(dòng)物來(lái)買水果，他拿著自己的記錄卡也來(lái)買水果了，他會(huì)買什么水果呢？為什么？三、幼兒學(xué)習(xí)記錄一周賣掉的水果。師：水果店的生意真好，我們來(lái)幫長(zhǎng)頸鹿阿姨匯總一下這周的水果銷售狀況，你們情愿嗎？師：（出示一周水果銷售匯總表），看！這是一張匯總表，匯

3、總表上有什么？橫排是周一、周二、周三、周四 。向來(lái)到周日。豎排是小猴、小松鼠、小熊 。師：請(qǐng)你看著小動(dòng)物的記錄卡，把這些水果匯總到這張表上。第一個(gè)是小猴，小猴是根據(jù)什么邏輯來(lái)買的？我們一起來(lái)放一放。師：下面誰(shuí)能來(lái)放一放小松鼠買的水果？他放的對(duì)嗎？我們給他鼓鼓掌。接下來(lái)誰(shuí)來(lái)放一放小熊買的水果？小象是根據(jù)什么邏輯買水果的呢？我們請(qǐng)xxx小伴侶來(lái)放一下吧。（請(qǐng)小伴侶上來(lái)放水果）四、幼兒操作數(shù)字統(tǒng)計(jì)表。師：（出示數(shù)字統(tǒng)計(jì)表）小伴侶真聰慧幫長(zhǎng)頸鹿阿姨完成了匯總表，長(zhǎng)頸鹿阿姨還想請(qǐng)我們幫忙統(tǒng)計(jì)一下小動(dòng)物買水果的數(shù)量。看這是一張水果統(tǒng)計(jì)表（邊指邊講），小猴一周買了幾個(gè)香蕉，（4個(gè)）就寫(xiě)上4；小猴買了幾個(gè)蘋(píng)果

4、？（3個(gè)）就寫(xiě)3；小猴有沒(méi)有買梨？沒(méi)有就用0表示？小松鼠有沒(méi)有買香蕉？沒(méi)有就用0表示寫(xiě)在這里。小松鼠買蘋(píng)果了嗎？沒(méi)實(shí)用什么表示？小松鼠一周賣了幾個(gè)梨？買了幾個(gè)橙子呢？寫(xiě)在這里。師：現(xiàn)在請(qǐng)小伴侶輕輕的把身體轉(zhuǎn)過(guò)去，在桌子上拿一張統(tǒng)計(jì)表，統(tǒng)計(jì)出小動(dòng)物們買的水果數(shù)量。開(kāi)頭吧！幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。五、評(píng)講操作。師：小伴侶你們統(tǒng)計(jì)好了嗎？現(xiàn)在我們來(lái)看一看xx小伴侶的統(tǒng)計(jì)表，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，小松鼠買了幾個(gè)什么水果？師：你們都統(tǒng)計(jì)對(duì)了嗎？（對(duì)了）一周下來(lái)長(zhǎng)頸鹿阿姨到底賣掉了多少水果呢？我們來(lái)合計(jì)一下。香蕉4個(gè)、3個(gè)、3個(gè)一共賣掉了幾個(gè)呢？（10個(gè)）在這里寫(xiě)上10。那么蘋(píng)果一共賣出了幾個(gè)？梨和橙子呢？請(qǐng)你合計(jì)出來(lái)？師：我們來(lái)看看xx小伴侶的統(tǒng)計(jì)表，蘋(píng)果一共賣出了幾個(gè)？梨呢？橙子呢