版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1證明不等式的基本方法比較法比較法2方法綜述比較法是最原始,也是最常用的證明不等式的方法比較法是最原始,也是最常用的證明不等式的方法.作差比較作差比較 直接作差直接作差 平方作差平方作差 取對數(shù)作差取對數(shù)作差 作商比較作商比較(同號的時候才能用同號的時候才能用)作差后常見的處理方法:作差后常見的處理方法:配完全平方配完全平方因式分解因式分解有理化有理化分類討論分類討論3比較法證明不等式.,.).(.)()(.bnamnbmanmnmbabaabbbaababdacdcbabcad,證證明明且且都都是是正正數(shù)數(shù)若若,求求證證已已知知,求求證證已已知知題題組組134621122422422222.
2、,.sinsinsinsin,.mnnmnmnmbababanmbayxyxRyxbaaccbabcabccba求求證證已已知知,求求證證已已知知,求求證證若若題題組組000061542222222.,33442233222abbabaabbabaabababbanm常見的不等式:常見的不等式:取特殊值,可得到以下取特殊值,可得到以下對對4. )(log)(log.,.log)(log,.,.)()( ;)(,.)(xxxaaaaacbacbacbaabbabababaaaaabaaccbcbababaabba111010101298217312222求求證證:設(shè)設(shè)求求證證:已已知知是是正正數(shù)
3、數(shù),求求證證已已知知是是正正實(shí)實(shí)數(shù)數(shù),求求證證已已知知題題組組5證明不等式的基本方法綜合法、分析法綜合法、分析法6方法綜述常利用分析法找思路,綜合法表述,或分析綜合結(jié)合常利用分析法找思路,綜合法表述,或分析綜合結(jié)合運(yùn)用運(yùn)用“添添”、“拆拆”、“并并”等代數(shù)變形技巧,靈活等代數(shù)變形技巧,靈活使用一些常用不等式使用一些常用不等式關(guān)注關(guān)注“1”這個常見條件這個常見條件1、運(yùn)用拆、并項(xiàng)等技巧,湊成能運(yùn)用基本不等式的形式。2、熟悉一些已證過的常用不等式形式:cabcabcbaabbaababbaabbaabbaabbababaababbaabbaaa222222222222502020024421223
4、0201)()(),(),(,)( ,)(,2)( ;)(;)(及及其其變變式式:)的的變變式式:7).(,.).(,.,.,.).()()()(,.,.)()(,.)(zxyzxyzcbaybacxacbRcbaRzyxcbaabccbacbannnaccbbacbabaccabcbacbaRcbaabccbaaccbbacbaaaaaaaRaaannnn2171634015011114213012211111142224442222333222222212121求證:求證:已知已知求證求證為互不相等的實(shí)數(shù)為互不相等的實(shí)數(shù)已知已知求證求證已知已知求證求證已知已知求證求證已知已知求證求證已知已
5、知求證求證且且已知已知課本習(xí)題課本習(xí)題題組題組8.:,.).()( ;)(:,.)( ;)( ;)(:,.34111203231119313323111185222222bacbacbaabccbacbaabcacbbcacbacabcabRcbacabcabcbacbacbaRcba求求證證滿滿足足已已知知實(shí)實(shí)數(shù)數(shù)求求證證且且已已知知求求證證且且已已知知題題組組*與“1”有關(guān)的證明9證明不等式的常用技巧放縮放縮10方法綜述常見類型常見類型 1、添項(xiàng)或減項(xiàng)的、添項(xiàng)或減項(xiàng)的“添舍添舍”放縮放縮 2、函數(shù)的單調(diào)性放縮、函數(shù)的單調(diào)性放縮 3、重要不等式放縮(包括基本不等式、真分?jǐn)?shù)性質(zhì))、重要不等式放
6、縮(包括基本不等式、真分?jǐn)?shù)性質(zhì)) 4、利用二項(xiàng)式定理進(jìn)行放縮、利用二項(xiàng)式定理進(jìn)行放縮 5、拆項(xiàng)對比的分項(xiàng)放縮,如:、拆項(xiàng)對比的分項(xiàng)放縮,如:122211111121121111111nnnnnkkkkkkkkkkkk!,)(!,)(,)(1、放縮成等比數(shù)列或可裂項(xiàng)求和的數(shù)列2、適當(dāng)調(diào)整從第幾項(xiàng)開始放縮3、注意放縮的幅度11*).()()()().(.)()(, )(.,.,.NnnnnSnnnnScbacacababaRcbacaddbdccacbbdbaaRdcbann12121151131111185421211322132211122222求證:求證:上海上海求證:求證:設(shè)設(shè)求證:求證:
7、若若求證求證已知已知題組題組添、減項(xiàng)放縮12.,)()(*).(,)(,),(),(),(.)(.)(.),(.2321110821312111127411212519164321131211121522111122221112222 nnnnnnnnnnnnnnnTSSSTSPxNnxxxPPxPxxyPnyxPyxPyxPxoynnnnnnnnn求求證證:的的面面積積為為設(shè)設(shè)圓圓是是等等差差數(shù)數(shù)列列;求求證證:數(shù)數(shù)列列且且若若又又彼彼此此外外切切與與圓圓且且圓圓軸軸都都相相切切為為圓圓心心的的圓圓與與以以點(diǎn)點(diǎn)的的圖圖象象上上位位于于函函數(shù)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)對對每每個個非非零零自自然然數(shù)數(shù)平平面面上上有
8、有一一系系列列點(diǎn)點(diǎn)在在求求證證求求證證求求證證題題組組放縮成裂項(xiàng)求和13放縮成等比數(shù)列 ).(,)(.)().(,)(.)(,)(;)();(_,)(.,.,.124124524511816251115545553212142102112931111111111113221nnnnnnnnnnnnkknnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnSnnbSabbaafaaaxxxfxxxxxxxxnbaxbabbbabaxbanaaaaaaa時時求證:當(dāng)求證:當(dāng)項(xiàng)和項(xiàng)和的前的前為為記記滿足滿足設(shè)數(shù)列設(shè)數(shù)列的大小,并說明理由的大小,并說明理由與與比較比較滿足滿足設(shè)正項(xiàng)數(shù)列設(shè)正項(xiàng)數(shù)列已知函數(shù)已知函
9、數(shù)求證:求證:;個更接近于個更接近于中哪一中哪一與與并說明并說明小小另一個比另一個比大大中一個比中一個比與與求證:求證:表示表示試用試用,不必證明,不必證明、填填時時填空當(dāng)填空當(dāng)滿足滿足、已知數(shù)列已知數(shù)列證明證明已知已知題組題組14二項(xiàng)式定理放縮 .:)()(.,*:.*.24225216166114121331121241122122nnanaanananNnananaanNnnnnnnnnnnnnn時時,在在證證明明的的通通項(xiàng)項(xiàng)公公式式;求求數(shù)數(shù)列列時時,有有且且在在滿滿足足列列已已知知各各項(xiàng)項(xiàng)均均為為正正數(shù)數(shù)的的數(shù)數(shù),求求證證:的的通通項(xiàng)項(xiàng)數(shù)數(shù)列列,都都有有求求證證:對對一一切切題題組組
10、15證明不等式的常用技巧換元換元16方法綜述的常見類型的常見類型).(tan,tan,tan)(;cottan)(;sincos)(;sin,cos)()( ;sin,cos)(;sin,cos)( CBACzByAxxyzzyxxxxxxxrbyraxrbyaxkrryrxkyxryrxryx,可可設(shè)設(shè)若若或或,可可設(shè)設(shè)對對于于或或,可可設(shè)設(shè)對對于于,可可設(shè)設(shè)若若,可可設(shè)設(shè)若若,可可設(shè)設(shè)若若6151430212222222222222:在對稱式:在對稱式(任意互換兩個字母任意互換兩個字母,代數(shù)式不變代數(shù)式不變)和給定字母順序和給定字母順序(如如abc)的不等式的不等式,可以增量進(jìn)行可以增量進(jìn)
11、行代換代換,代換的目的是減少變量的個數(shù)代換的目的是減少變量的個數(shù), 使問題化難為易使問題化難為易,化繁為簡?;睘楹?。 17三角換元.|,.|),(,.:),(.20383417200161314915522222222222222bababaRbaRrbdacRrRdcrbadcbayxyxyxM求求證證:已已知知求求證證:,都都是是實(shí)實(shí)數(shù)數(shù),且且已已知知上上,求求證證在在橢橢圓圓已已知知點(diǎn)點(diǎn)題題組組增量代換.:,.:,.11naaaaaacbacbaRcbacacbbacbann11203111941118622222222 求證求證已知已知求證求證且且已知已知,求證:,求證:已知已知題組題組18證明不等式的常用技巧構(gòu)造構(gòu)造19方法綜述構(gòu)造函數(shù)證明不等式構(gòu)造函數(shù)證明不等式構(gòu)造函數(shù)構(gòu)造函數(shù)探討函數(shù)的單調(diào)性或最值探討函數(shù)的單調(diào)性或最值轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化為不等式證明為不等式證明能化成同一代數(shù)結(jié)構(gòu)的,抽象為一個函數(shù)的不同能化成同一代數(shù)結(jié)構(gòu)的,抽象為一個函數(shù)的不同函數(shù)值函數(shù)值兩個變量的,考慮主元思想兩個變量的,考慮主元思想構(gòu)造向量構(gòu)造向量yxyxyxyxyx20構(gòu)造函數(shù)mc
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 44786-2024水力發(fā)電廠自動化計算機(jī)控制導(dǎo)則
- 2024石墨烯鈦合金復(fù)合材料粉末混合工藝方法
- 高考生物一輪總復(fù)習(xí):《走近細(xì)胞》練習(xí)卷
- 大理2024年11版小學(xué)英語第三單元寒假試卷
- 特殊的平行四邊形中的最值模型之胡不歸模型-2025中考數(shù)學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí)(含答案)
- 2024-2025學(xué)年五年級上冊數(shù)學(xué)人教版期末測評卷
- 珠寶專賣店利潤的計算-記賬實(shí)操
- 第4課《海燕》教學(xué)設(shè)計+2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文九年級下冊
- 2024年動力轉(zhuǎn)向泵項(xiàng)目投資申請報告代可行性研究報告
- 【金屬非金屬礦山(露天礦山)安全管理人員】考試題及答案
- MOOC 探索管理世界的心理與行為-組織行為學(xué)-西北大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 高血壓急癥的護(hù)理查房
- 精神病服藥自我管理
- 2021年公開選拔團(tuán)委副書記專業(yè)知識試題及答案
- 舞蹈專業(yè)大學(xué)生生涯發(fā)展
- 本科生畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)93590課件
- JC/T 547-2017 陶瓷磚膠粘劑
- 網(wǎng)絡(luò)安全 100mw光伏并網(wǎng)電站電氣系統(tǒng)設(shè)計
- 《國際中文教育概論》課件全套 第1-12章 從對外漢語教學(xué)到國際中文教育- 國際中文教育前瞻
- 招標(biāo)投標(biāo)從業(yè)人員知識競賽試題(試題及答案1-200題)
- 第18課《善待同學(xué)》課件
評論
0/150
提交評論