三年級(jí)下冊(cè)Unit2Idon’tlikeridingmybike導(dǎo)學(xué)案外研版【DOC范文整理】

1、三年級(jí)下冊(cè) Unit2ldon likeridingmybike導(dǎo)學(xué)案外研版三年級(jí)下冊(cè) Unit2ldon tlieridingybie導(dǎo)學(xué)案外研版教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能聽說、認(rèn)、讀siing,sipping,ridingbies等單?詞。初 步 感知： lliefootball/ldontlieorningexercisesliesiing/ldon tliesipping 等句子，理解其含義。知道字母 DdEeFf 的寫法。能力目標(biāo)：能聽懂 llie -/ldon tlie,并能做出相應(yīng)的判斷，llie /ldon tlie 培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流的能力。情感目標(biāo)：進(jìn)一步提高

2、學(xué)生對(duì)英語的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。培 養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)地參與課堂活動(dòng)，大膽開口、主動(dòng)模仿。培 養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真模仿的良好習(xí)慣和主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)新詞siing,sipping,ridingbies,能正確認(rèn)讀。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力，及學(xué)習(xí)英語的興趣，樹立自信心。教學(xué)過程：一、熱身復(fù)習(xí)Greetings.Sayachant.邊說邊做動(dòng)作Football,football,lliefootball.Basetball,basetball,lliebasetball.Tabletennis,tabletennis,ldon tlietabletennis.orningexercis

3、es,orningexercises,ldontlieorningexercises.設(shè)計(jì)意圖：促進(jìn)語言實(shí)際運(yùn)用能力的提高學(xué)生在一個(gè)平 等的氛圍中，他們的思維是放松的，敢于說，敢于參與教學(xué).Revision教師出示運(yùn)動(dòng)圖片，進(jìn)行問答；T: hichsport?Ss :Football,basetball,tabletennis,orningexercises.T:教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力，及學(xué)習(xí)英語的興hichsportdoyoulieanddon tlie?S設(shè)計(jì)意圖：興趣是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，是學(xué)生參 與教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)。精彩的課堂開頭，往往給學(xué)生帶來新意、 親切的感覺，使學(xué)生自

4、然的進(jìn)入學(xué)習(xí)新知的情景。二、呈現(xiàn)與導(dǎo)入T:Iliefootball.走到學(xué)生跟前問：Doyouliefootball?S1:yes,lliefootball,too.S2:ldontliefootball.T:ldontlietabletennis.hataboutyou?S1:Ilietabletennis.S2:Idon tlietabletennis,too.T:o,verygood.Todeye lllearnnealesson.T:Looatthepicture!hoishe?youcansayitinchinese.S:他是菲爾普斯。T:yes,you reclever.給孩子發(fā)貼

5、畫，調(diào)動(dòng) 全班同學(xué)的積極性。T:hatishedoing?S: 他正在游泳。T:yes,you reright. 同時(shí)出示 siing 單詞卡片，走入學(xué)生中 間，邊做動(dòng)作邊教授單詞，采用領(lǐng)讀、齊讀、分組讀、排火 車、拼讀等形式進(jìn)行教學(xué)并板書。T:Doyouliesiing?.S1:yes,Iliesiing.S2:No,Idon tliesiing.T:Loo!hat sthis?S:跳繩。T:出示 sipping 卡片，采 用同樣方法進(jìn)行單詞教學(xué)。T:Pleaselooatthescreen.hatisshedoing?youcansayitinc hinese.S:她正在騎自行車。 T:o

6、,you reonderful. 同時(shí)出示 ridingbies詞組卡片，采用以上方法教學(xué)單詞及詞組。三、課文教學(xué)Listentothetape,thenfillintheblans.T:hocanhaveatry?S:依次回答。T:采用多種方法評(píng)價(jià)學(xué)生。播放 cD-Ro。 Listenandfolloit.S:Listenandrepeat.Nopracticeingroups.T:Doyouhaveanyquestions?S1: 舉手指出不會(huì)讀的地 方。T:hocanhelpherhi?S2:舉手領(lǐng)讀。T:對(duì) S1 說：“youshouldsaythanyou ”S1 對(duì) S2 說：Thanyou.T:youa