五年級英語上冊Unit4JennyandDannyCometoChinaLesson24YearAnimals教案設(shè)計冀教版（三起）

1、精選范本Lesson 24 Year Animals教學內(nèi)容冀教版 五年級上冊Lesson 24 Year Animals教學目的知識和技能目標： 1. 能聽懂理解故事。 2. 能簡單地復述故事。情感態(tài)度目標： 使學生樂于學習英語，能夠積極地用英語進行交流并通過討論來激發(fā)學生的學習興趣與合作意愿。學習策略目標：通過學生比賽、小組討論等方式培養(yǎng)學生英語思維及互助學習模式。教學重點聽懂理解故事內(nèi)容。教學難點學生能夠簡單地復述故事。教學準備圖片教學過程教學設(shè)計設(shè)計意圖Step1. Warming up.T: Good morning, everyone. How are you today? Ste

2、p 2. New Concepts.1. Review. (discuss)T: Lets say it .(from first to twelfth)T：In China, years have names. The names are animals . Do you know the order ? And do you know why cat eats rat ? Today I will give you the answers. 2. New concepts: T: Listen and follow the tape. Then find the answers.a. Wh

3、en will they have a meeting?b. Who arrives at the meeting first ?c. How does he to be the first ?d. Do you like the rat in the story? Why or why not?3.Lets order the animals of the year.4.Listen to the tape again and number the pictures.5.Discuss. What do you learn from the story?Step：3. Presentatio

4、ns.1.Role playRead the story with your friends. And act the story.Step: 4.Retell the storyChoose one of the pictures you like and retell it with the key words.Step: 5. Homework.簡短的問候，與學生溝通，并盡快進入到英語學習的氛圍中。然后教師將學生分成兩組來進行比賽，吸引了學生的注意力。 在新授環(huán)節(jié)，教師先給出四個問題，讓學生帶著問題來初讀課文，并找到問題的答案。討論環(huán)節(jié)，讓學生討論從這個小故事中你學到了什么。各自展開自己的觀點，深化學生對文章的理解。復述故事環(huán)節(jié)，讓學生們先選擇自己熟悉的圖片，再根據(jù)提示詞來進行復述 課 后 反 思 本課我設(shè)定了兩個目標。第一個目標是學生聽懂理解故事內(nèi)容。學生基本達到了這個目標，有的甚至超出了我的預(yù)想。第二個目標是學生可以復述故事。由于故事課文章偏長，所以我只是讓學生能根據(jù)提示詞來復述，降低了難度，而把全文復述放到了作業(yè)中。對于基礎(chǔ)較差的學生我也加大了練習力度。 總之，通過這節(jié)課，我引領(lǐng)學生走到真實的情境中，緊緊抓住學生