教導(dǎo)孩子做事堅(jiān)持到底的方法 (2)

1、教導(dǎo)孩子做事堅(jiān)持到底的方法針對(duì)那種做事情總是有頭沒尾、半途而廢的人，有一幅非常形象具體的漫畫，漫畫中的人挖了很多口水井，但都沒有挖到頭，而且其中一口只有一墻之隔，他永遠(yuǎn)都找不到水源。而人們是不放心把重要的任務(wù)交給這種做任何事情都有始無終，不能堅(jiān)持到底的人的。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子從小養(yǎng)成做事有始有終的好習(xí)慣。下面就為大家介紹幾種引導(dǎo)孩子做事堅(jiān)持到底的方法。一、可以把做事堅(jiān)持到底分為形式上的有始有終與活動(dòng)內(nèi)容上的有始有終。前者比如游戲結(jié)束以后，將有關(guān)的玩具都?xì)w回原位然后開始另外的活動(dòng)；后者比如畫完一張畫也是堅(jiān)持到底的表現(xiàn)，不過這張畫也許并非一次就可以完成。在孩子小的時(shí)候，父母在形式上可以要求得嚴(yán)格

2、一些。隨著孩子的日漸長(zhǎng)大，父母應(yīng)該關(guān)注針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容上的控制，但是應(yīng)該靈活利用方法，同時(shí)也要給孩子一定的個(gè)人空間。堅(jiān)持到底的習(xí)慣是需要慢慢養(yǎng)成的：家長(zhǎng)首先要堅(jiān)持到底對(duì)孩子予以關(guān)心和指導(dǎo)。比如，為孩子安排并開始活動(dòng)之后，家長(zhǎng)不可從旁偷閑，而是應(yīng)該仔細(xì)觀察孩子做事的進(jìn)度，并隨時(shí)給于他們認(rèn)可與指導(dǎo)。二、要求孩子做事情之前和他溝通、協(xié)商，然后規(guī)劃出合理適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。當(dāng)孩子想要半途而廢時(shí)，家長(zhǎng)不可輕易遷就他，要認(rèn)真分析孩子不想堅(jiān)持的原因，倘若并非是由于難度過高而完成有困難，就需要用溫和的態(tài)度督促孩子繼續(xù)堅(jiān)持下去。然而，倘若孩子對(duì)某件事心存畏難，并且難度確實(shí)較高，家長(zhǎng)可適時(shí)地讓孩子放松一下，再在難度水平較低的

3、情況下使孩子看到自己努力的成就，鼓勵(lì)并支持他繼續(xù)努力。家長(zhǎng)千萬不可對(duì)其做批評(píng)及嘮叨，更不可進(jìn)行語(yǔ)言嘲諷與挖苦，因?yàn)檫@樣一來非常容易激發(fā)孩子的逆反心理。三、父母還要控制好事情的難易程度與時(shí)間要求。父母不可以由于興起就要求子女去做某件事情。倘若要求孩子長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)某種活動(dòng)或者此活動(dòng)難度過大，都極易造成孩子半途而廢，有始無終。四、認(rèn)真留意孩子做事情的速度與進(jìn)步。在他遇到難題的時(shí)候給于適當(dāng)?shù)膸椭瑢?duì)他的任何一點(diǎn)進(jìn)步應(yīng)立即給予贊揚(yáng)與鼓勵(lì)，讓他開心并信心十足地堅(jiān)持完成任務(wù)。五、鍛煉孩子的責(zé)任意識(shí)。家長(zhǎng)可以將一些事情當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)鄭重的交付給孩子，例如家里有小動(dòng)物，讓孩子進(jìn)行喂食或者讓孩子去取牛奶等等。提高孩子的責(zé)任意識(shí)，有助于孩子提高克服困難的勇氣以及增加堅(jiān)定努力把事情做好的信心。六、讓孩子做事堅(jiān)持到底實(shí)際上也是培養(yǎng)他的自制能力。因?yàn)楹⒆幽挲g尚小，注意力不能長(zhǎng)時(shí)間集中、自我控制能力不強(qiáng)，做事情經(jīng)常會(huì)有始無終。家長(zhǎng)可以先從糾正孩子的生活習(xí)慣開始，對(duì)其提出低的要求，安排他做一些無需太過費(fèi)力就可以完成的事情，日久天長(zhǎng)，孩子便會(huì)漸漸地學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為進(jìn)行控制與約束，去有始有終地完成每一件事情。綜上所述，父母應(yīng)該與孩子溝通商量之后要求他完成某件事情，并且要掌握好事情的難易程度，其次在孩子開始一