


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、家長與孩子溝通情況調(diào)查問卷(家長篇)請您回答完以下問題,符合的請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)畫“vf不符合的畫“X”1. 曾當(dāng)眾批評孩子。()2. 很少表揚(yáng)孩子。()3. 常以學(xué)習(xí)成績好的孩子為例批評自己的孩子。 ()4. 經(jīng)常用自己年輕時(shí)的經(jīng)歷教育孩子。 ()5. 總對孩子說自己的付出全是為了他(她) 。()6. 把教育孩子的希望寄托在學(xué)校和家教上。 ()7. 常以自己的標(biāo)準(zhǔn)給孩子定目標(biāo)。 ()8. 把物質(zhì)刺激當(dāng)成激勵(lì)孩子的重要方法。 ()9. 對孩子的困惑不聞不問或不感興趣。 ()10. 對孩子的事什么都想知道。 ()11. 不愿鼓勵(lì)孩子或不會鼓勵(lì)孩子。 ()12. 經(jīng)常斥責(zé)孩子的缺點(diǎn)。 ()13. 在教育孩
2、子方面夫妻意見常常不統(tǒng)一。 ()14. 常在孩子面前吵架。 ()15. 沒有明確的生活目標(biāo)。 ()16. 你的情緒跟著孩子的分?jǐn)?shù)走。 ()17. 認(rèn)為滿足了孩子的物質(zhì)需求,孩子就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。 ()18. 認(rèn)為孩子能聽懂你講的道理,卻故意不去做。 ()19. 不認(rèn)為自己的行為對孩子有決定性的影響。 ()20. 孩子的學(xué)習(xí)成績與自己的文化水平有必然聯(lián)系。()21. 為孩子做所有的事情,認(rèn)為這是處處關(guān)心孩子。()22. 相信各種速成班。()23. 認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)必須有人看著是正常的。 ()24. 教孩子要誠實(shí),自己卻在他人面前說謊。 ()25. 認(rèn)為一味地表揚(yáng)孩子會導(dǎo)致孩子驕傲。 ()26. 限制
3、孩子玩,自己卻經(jīng)常出去玩。 ()27. 當(dāng)孩子不聽話時(shí)常打罵孩子。 ()28. 常在孩子面前評說別人長短。 ()29. 認(rèn)為孩子的缺點(diǎn)必須用批評才能改正。 ()30. 常說: “你怎么這么笨? ”()31. 常在生氣時(shí)斥責(zé)孩子: “你咋這樣呢? ”( )32. 你認(rèn)為學(xué)習(xí)是很苦很累的。 ()33. 常說: “只要你好好學(xué)習(xí),啥條件都答應(yīng)你 ”。( )34. 認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)的好壞取決于他的聰明程度。 ()35. 認(rèn)為孩子將來的命運(yùn)是掌握在他自己手里的。 ( )36. 認(rèn)為孩子的性格是不可改變的。 ()37. 認(rèn)為成年人是不可改變的。 ()38. 當(dāng)孩子說一件得意事時(shí),你卻警告他別驕傲。 ()39. 認(rèn)為自己該做的事都做了,好壞全在孩子了。 ()40. 認(rèn)為孩子在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)都不著急,自己卻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 ( ) 評析:每一個(gè)“、得
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國運(yùn)輸包裝行業(yè)市場運(yùn)行現(xiàn)狀及未來發(fā)展預(yù)測報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年高中英語Module2TrafficJamSectionⅡGrammar課后篇鞏固提升外研版必修4
- 2024-2025學(xué)年高中生物第3章第3節(jié)細(xì)胞核-系統(tǒng)的控制中心演練強(qiáng)化提升含解析新人教版必修1
- 2024-2025學(xué)年高中歷史第三單元近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動與資本主義的曲折發(fā)展單元整合教學(xué)案新人教版必修2
- 2024-2025學(xué)年高中生物第一章無菌操作技術(shù)實(shí)踐第一節(jié)微生物的分離和培養(yǎng)第1課時(shí)微生物分離和培養(yǎng)的基本理論知能演練輕巧奪冠蘇教版選修1
- 2024-2025學(xué)年高中語文第二單元第4課歸去來兮辭并序練習(xí)含解析新人教版必修5
- 中國抗哮喘藥行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及投資方向研究報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年高中物理第十章熱力學(xué)定律第3節(jié)熱力學(xué)第一定律能量守恒定律練習(xí)含解析新人教版選修3-3
- 2025年雞爪項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 測繪成果質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告范本
- 《ISO 41001-2018 設(shè)施管理- 管理體系 要求及使用指南》專業(yè)解讀與應(yīng)用指導(dǎo)材料之16:“8運(yùn)行”(雷澤佳編制-2024)
- Linux系統(tǒng)管理與服務(wù)器配置-基于CentOS 7(第2版) 課件 第1章CentOS Linux 7系統(tǒng)的安裝與介紹
- 新目標(biāo)英語中考一輪教材梳理復(fù)習(xí)教案
- 冀教版二年級下冊科學(xué)全冊教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)計(jì)劃
- 綜合實(shí)踐項(xiàng)目 制作細(xì)胞模型 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年人教版生物七年級上冊
- 青島版二年級數(shù)學(xué)下冊課程綱要
- 光伏電氣設(shè)備試驗(yàn)方案
- 經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)基礎(chǔ)知識單選題100道及答案
- 新蘇教版三年級科學(xué)下冊全冊課件【全套】
- 2024-2030年中國精細(xì)化工行業(yè)發(fā)展分析及發(fā)展前景與投資研究報(bào)告
- 2024至2030年中國非標(biāo)自動化行業(yè)需求領(lǐng)域與供需平衡預(yù)測分析報(bào)告
評論
0/150
提交評論