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文檔簡(jiǎn)介
1、科技發(fā)展弊大于利還是利大于弊辯論賽主持詞開(kāi)場(chǎng)詞主持人 :各位評(píng)委 , 各位辯手 , 各位觀眾 , 大家好 ,. 今天我們的辯題是科技發(fā)展:利 大還是弊大 社會(huì)在發(fā)展 , 科技在進(jìn)步 . 在今天我們看到了科技發(fā)展給我們帶來(lái)了 益處 , 同時(shí)我們也看到了它給我們帶來(lái)一些弊端 , 我們要怎樣來(lái)看待這樣的利和弊 了 , 到底是利大還是弊大了 , 下面請(qǐng)我們的雙方辯手給我們一個(gè)精彩的答案 . 首先介紹辯論雙方選手:正方選手是:反方選手是:評(píng)判員是:接下來(lái)請(qǐng)雙方一辯各自開(kāi)場(chǎng)陳說(shuō)中間過(guò)渡:主持人 :好 , 節(jié)下來(lái)請(qǐng)雙方二辯陳述己方觀點(diǎn)主持人:好剛才雙方都對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行了陳述, 節(jié)下來(lái)進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié), 雙
2、 方各有 3分鐘的時(shí)間,請(qǐng)好好珍惜!有正方 3辯開(kāi)始主持人:三分鐘以到,剛才經(jīng)過(guò)雙方的激烈角逐,也應(yīng)該有所總結(jié)了,現(xiàn)在進(jìn)入 總結(jié)陳詞環(huán)節(jié).正方四辯先來(lái).結(jié)尾主持人:辯論結(jié)束!對(duì)于 “ 科技發(fā)展利大還是弊大 ” 這個(gè)問(wèn)題雙方辯手都舉例論 證了自己的觀點(diǎn)。 我來(lái)做個(gè)總結(jié), 科技發(fā)展確實(shí)給人類(lèi)提供了便利, 但是同時(shí)也 應(yīng)治理由此出現(xiàn)的種種問(wèn)題, 為我們這個(gè)地球 人類(lèi)的家園, 更加美好, 讓我 們共同努力吧科學(xué)技術(shù)的發(fā)展, 使我們的生活發(fā)生了很大的變化。 不過(guò)這 些變化不都是朝著好方向發(fā)展的。1、環(huán)境污染 . 這個(gè)是最直接的也是最顯眼的壞處 .2:物種滅絕加快 . 這是由環(huán)境污染和人類(lèi)的捕殺所造成的
3、. 也屬于科技發(fā)展的壞處 .3:人身安全越來(lái)越?jīng)]保障 . 現(xiàn)在平均每天都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的犯 罪行為發(fā)生 . 而其犯罪手段大多都與當(dāng)下時(shí)新科技相關(guān) . 尤其是 槍械犯罪 , 更是讓普通人民防不勝防 . 而從第二次世界大戰(zhàn)我們 已經(jīng)可以看出 , 隨著科技的發(fā)展 , 現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的破壞與損 失以遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是以前可比 . 甚至有可能造成人類(lèi)滅亡的命運(yùn) . 4:人類(lèi)身體素質(zhì)大不如前 . 隨著科技發(fā)展 , 氣車(chē) , 火車(chē) , 飛機(jī) 等各種交通工具的出現(xiàn)使人類(lèi)的日常生活發(fā)生了重大改變 , 人類(lèi) 已經(jīng)不再總是依賴(lài)自己的兩條腿 , 因而現(xiàn)在的人類(lèi)的身體素質(zhì)和 以前相比已經(jīng)是不能相提并論 . 以前項(xiàng)羽 力拔山河氣蓋兮
4、 在當(dāng) 今的社會(huì)已經(jīng)是不可能再出現(xiàn) . 而這種情況繼續(xù)發(fā)展下去則有可 能使人的四肢萎縮 , 使人類(lèi)出現(xiàn)一個(gè)新的形態(tài) .5:各種新興病菌不斷出現(xiàn) , 很多病菌的殺傷力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò) 以前的病菌的破壞力 . 這是由于醫(yī)藥科技的迅速發(fā)展加快了病毒 的變種 . 以至于科技的發(fā)展速度已經(jīng)跟不上病毒的變種速度 . 或 許有一天人類(lèi)會(huì)滅亡于某一場(chǎng)大的瘟疫 .自從第一臺(tái)計(jì)算機(jī)在美國(guó)揭開(kāi)神秘面紗后, 人們便賦予了計(jì) 算機(jī)光榮的使命。事實(shí)證明, 這類(lèi)現(xiàn)代化工具的出現(xiàn), 不僅證明了科技邁入了 一個(gè)新的平臺(tái), 也證明了世界間不同地域的交往離不開(kāi)它。 它似 乎是給社會(huì)的發(fā)展加速的動(dòng)力, 用一條條無(wú)形的鎖鏈織成了一張 遍布
5、全球的網(wǎng),網(wǎng)羅了發(fā)展,網(wǎng)羅了生活。作為當(dāng)前社會(huì)的一員, 我們不僅應(yīng)該認(rèn)識(shí)到科技的重要性, 還應(yīng) 該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù), 用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝我們的頭腦, 具有獻(xiàn)身 科學(xué)的勇氣和決心,具有用科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展全人類(lèi)的博大胸懷。 更重要地是,我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代,要熱愛(ài)科學(xué),尊重科 學(xué)正是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)具有如此的重要性,我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人 也在多種場(chǎng)合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)程, 是科技的發(fā)展才使人類(lèi) 有著這嶄新又美好的生活。 縱觀千古, 哪朝哪代不是重視科技的 發(fā)展?回首過(guò)去,看四大發(fā)明,獨(dú)具鰲頭;觀天文歷法,為之驚 嘆;覽趙州拱橋,設(shè)計(jì)精妙;窺本草綱目,東方巨典;瞻圓 周率值,
6、七位小數(shù);眺絲綢之路,發(fā)展經(jīng)濟(jì);端青花瓷器,揚(yáng)名 海外。 科技發(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路, 科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng) 力,沒(méi)有科學(xué),我們哪來(lái)的今天的幸福生活?沒(méi)有科技,我們哪 來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精神享受?沒(méi)有科技的進(jìn)步, 我們哪能吃 到雜交二號(hào)?我們哪能穿上全棉衣服, 我們哪能住進(jìn)高樓大廈? 問(wèn),科技發(fā)展利大還是弊大?毋庸置疑,當(dāng)然是利大!作何 解釋?不用解釋! 中華文明八千年歷史文明就是鐵證如山, 歷史 每時(shí)每刻都在改變, 科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。 人類(lèi)從茹毛飲血原 始生活學(xué)會(huì)利用或燒熟食物, 從依靠自然到繁殖飼養(yǎng), 從手無(wú)寸 鐵到冶金煉石, 這不都是進(jìn)步, 這不都是發(fā)展?如果是弊端大于 利的話,
7、 那人類(lèi)為什么都還不約而同的選擇了進(jìn)步?只有進(jìn)步才 能使明天更美好!一個(gè)人不進(jìn)步是可悲的, 一個(gè)國(guó)家不進(jìn)步是沒(méi)落的, 一個(gè)世 界不進(jìn)步是黑暗的。 只要在不斷的進(jìn)步中, 人類(lèi)的生活才可以得 到升華。人類(lèi)是渺小的,人類(lèi)是脆弱的,他沒(méi)有龐大的身軀,沒(méi) 有牛似的力氣, 沒(méi)有烏龜?shù)挠矚ぁ?但上天給予了人類(lèi)一顆聰慧的 大腦,一雙勤勞的雙手,人類(lèi)沒(méi)有坐享其成,而是選擇了不斷進(jìn) 步,才可以在今天站在了食物鏈的頂端??萍及l(fā)展利大于弊的辯論詞一個(gè)人不進(jìn)步是可悲的, 一個(gè)國(guó)家不進(jìn)步是沒(méi)落的, 一個(gè)世 界不進(jìn)步是黑暗的。 只要在不斷的進(jìn)步中, 人類(lèi)的生活才可以得 到升華。人類(lèi)是渺小的,人類(lèi)是脆弱的,他沒(méi)有龐大的身軀,
8、沒(méi) 有牛似的力氣, 沒(méi)有烏龜?shù)挠矚ぁ?但上天給予了人類(lèi)一顆聰慧的 大腦,一雙勤勞的雙手,人類(lèi)沒(méi)有坐享其成,而是選擇了不斷進(jìn) 步,才可以在今天站在了食物鏈的頂端。你說(shuō)科技發(fā)展帶來(lái)了大氣污染、 你說(shuō)科技發(fā)展產(chǎn)生了白色垃 圾、 你說(shuō)科技發(fā)展形成了氣溫變暖所有的事情不可能都是十 全十美的, 越明亮的地方后面的陰影就越暗, 但就憑這些你就斷 定科技發(fā)展弊大于利?“世異則是事異”時(shí)代不同,所遇到的問(wèn) 題也不同,再說(shuō)大氣污染,各省各市都推出了預(yù)防預(yù)案;白色垃 圾, 統(tǒng)一處理; 汽車(chē)尾氣造成氣溫變暖科學(xué)家們也研發(fā)了太陽(yáng)能 汽車(chē)。看看現(xiàn)在、太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能空調(diào)、太陽(yáng)能電池 如果你說(shuō)科技發(fā)展弊大于利, 請(qǐng)問(wèn),
9、 你能在一周之內(nèi)不坐車(chē) 來(lái)上課,不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆?你能在一周之內(nèi) 不看電視、不聽(tīng)新聞,不看報(bào)紙,不讀書(shū),不上網(wǎng)?你能在一周 之內(nèi)不吃研發(fā)的雜交水稻?不吃面食?不喝飲料?不能不能, 你 不能也不可能能, 因?yàn)榭萍家呀?jīng)和你息息相關(guān), 已經(jīng)和你密不可 分!在請(qǐng)問(wèn),如果你給主席寫(xiě)信,說(shuō)建議停止一切科研活動(dòng),大 家是送給你鮮花,還是那板專(zhuān)拍你?科技改變歷史,不錯(cuò)的,沒(méi)有科技發(fā)展,我們的生活是無(wú)法 想象的,我們的日子是昏天黑地的,是科技發(fā)展救了我們,是科 學(xué)把我們從水生火熱的年代拯救了出來(lái)。 我們更應(yīng)該懷著一顆敬 畏之心去尊敬他,怎能口是心非地說(shuō)科技發(fā)展弊端累累? 科技改變歷史,知識(shí)改變命
10、運(yùn)。我們跨入了 21世紀(jì),跨入 了一個(gè)充滿高科技的時(shí)代。 科學(xué)改變了我們的生活, 科學(xué)改變了 我們的命運(yùn)?!爸R(shí)就是力量”,我們中華人民共和國(guó), 13億 人口的泱泱大國(guó), 為何能在世界面前挺起胸脯?因我們的科技在 不斷的發(fā)展!我們的科技在不斷的進(jìn)步!科技發(fā)展利大于弊,這是一個(gè)亙古不變的主題!科技發(fā)展是利大還是弊大(反方辯詞) 主持人:各位評(píng)委,各位辯手,各位觀眾,大家好,. 今天我們的辯題是科技發(fā)展:利 大還是弊大 社會(huì)在發(fā)展,科技在進(jìn)步.在今天我們看到了科技發(fā)展給我們帶來(lái)了 益處,同時(shí)我們也看到了它給我們帶來(lái)一些弊端,我們要怎樣來(lái)看待這樣的利和弊 了,到底是利大還是弊大了,下面請(qǐng)我們的雙方辯
11、手給我們一個(gè)精彩的答案. 首先 請(qǐng)雙方一辯各自開(kāi)場(chǎng)陳說(shuō) 正方一辯:關(guān)于科技發(fā)展是利大還是弊大這個(gè)辨題,我方辨友一致認(rèn)為科技發(fā)展 利大于弊。 人類(lèi)的生存方式,20 萬(wàn)年前與 10 萬(wàn)年前相比,不會(huì)有太大的改變;3000 年前 與 2000 年前相比,不會(huì)有太大的改變;600 年前與 500 年前相比,不會(huì)有太大 的改變。但是,今人與古人其實(shí)早已今非昔比,即使是現(xiàn)在與 100 年前相比, 也已完全不一樣。 是什么推動(dòng)了人類(lèi)歷史的發(fā)展?是什么讓人類(lèi)開(kāi)始了新的生存 方式? 我說(shuō),這便是科技,是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)程,是科技的發(fā)展 才使人類(lèi)有著這嶄新又美好的生活??v觀千古,哪朝哪代不是重視科技的發(fā)
12、展? 回首過(guò)去,看四大發(fā)明,獨(dú)具鰲頭;觀天文歷法,為之驚嘆;覽趙州拱橋,設(shè)計(jì) 精妙;窺本草綱目,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數(shù);眺絲綢之路,發(fā)展 經(jīng)濟(jì);端青花瓷器,揚(yáng)名海外??萍及l(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路,科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步 的第一動(dòng)力,沒(méi)有科學(xué),我們哪來(lái)的今天的幸福生活?沒(méi)有科技,我們哪來(lái)的舒 適的物質(zhì)生活與精神享受?沒(méi)有科技的進(jìn)步, 我們哪能吃到雜交二號(hào)?我們哪能 穿上全棉衣服,我們哪能住進(jìn)高樓大廈? 反方一辯:人類(lèi)跨入 21 世紀(jì),世界發(fā)生了多少驚人的變化。在人們?yōu)榭茖W(xué)技術(shù)突 飛猛進(jìn)的發(fā)展欣喜之余, 又經(jīng)歷了更好的不安甚至災(zāi)難。除了對(duì)高科技特別是生 物科技的發(fā)展所帶來(lái)的恐慌之外,戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病似乎直
13、接將人類(lèi)帶到了地獄之門(mén)。 各種病毒的侵入,汽車(chē)身后的尾氣,工廠的廢氣等等無(wú)補(bǔ)侵害著我們美麗的家園. 試問(wèn)為什么我們的家園受到了威脅,為什么樹(shù)木被大量的砍伐,為什么空氣不在新 鮮,這一切一切正是科技帶來(lái)的種種罪證.現(xiàn)代科技是給我們帶了一些舒適與方便, 可同時(shí)也帶了幅面影響,試問(wèn)沒(méi)有了美好的環(huán)境人類(lèi)該怎么舒適生存呢?如果人 們還不趕快對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤進(jìn)行補(bǔ)救的話,人類(lèi)終將會(huì)被科技所毀滅. 主持人:好,節(jié)下來(lái)請(qǐng)雙方二辯陳述己方觀點(diǎn) 正方二辯:在古代,人們迷信鬼神,認(rèn)為人的一生是天定的,生老病死是天來(lái)掌 控的; 在現(xiàn)代,人們通過(guò)科技的發(fā)展,證明了迷信思想是不可取的,要通過(guò)自己的 雙手創(chuàng)造自己的生活。在
14、古代,許多人得了重病,大夫也無(wú)能為力,只能眼睜睜 地看著病人痛苦地死去.可現(xiàn)在,通過(guò)科技的發(fā)展,大部分疑難雜癥已能成功治 愈,人們不用為生病而煩惱。以上所舉的例子,只是科技發(fā)展為人類(lèi)造福事 例的冰山一角??萍及l(fā)展得如此迅速是古代人想都不敢想的。為什么電視上、報(bào) 紙上,幾乎天天說(shuō)要提倡科技發(fā)展,因?yàn)榍甑娘w天夢(mèng)是怎樣圓的?是科技的發(fā) 達(dá);通迅的便捷是什么造成的?是科技的發(fā)達(dá);身患重病的人為什厶能重新過(guò)上 幸福的生活?是科技的發(fā)達(dá)!如果說(shuō)科技的發(fā)展是錯(cuò)誤的,那么,伽利略、牛頓、 愛(ài)迪生、居里夫人、愛(ài)因斯坦等發(fā)明家、科學(xué)家,為什么要將自己寶貴的一生獻(xiàn) 給科學(xué)?為什么要將那么多寶貴的時(shí)間用在“錯(cuò)誤”的
15、事業(yè)身上?難道他們是沒(méi) 有判斷能力的嗎?有誰(shuí)認(rèn)為他們的死毫無(wú)價(jià)值,又有誰(shuí)認(rèn)為他們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身,根 本沒(méi)有意義? 反方二辯:科技發(fā)展是給我們的生活帶來(lái)了好處,這點(diǎn)我們并沒(méi)有否認(rèn).但是我方 認(rèn)為科技帶來(lái)的弊處大于利的.首先汽車(chē)雖方便了我們的出行,但牌坊的尾氣造成 環(huán)境的污染,影響人類(lèi)健康.其次,電視等娛樂(lè)設(shè)施的出現(xiàn),雖然給人們帶來(lái)了方便, 但是卻無(wú)形的阻隔了人與人之間的交流,是人情淡薄.還有就是網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),是一 些不法分子有了可乘之機(jī),擾亂人們的生活等等著一系列你們所謂的高科技所帶 來(lái)的副作用,是不可否認(rèn),試問(wèn)我們?cè)趺茨茏暡焕砟兀?主持人:好剛才雙方都對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行了陳述,節(jié)下來(lái)進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié)
16、,雙 方各有 3 分鐘的時(shí)間,請(qǐng)好好珍惜!有正方 3 辯開(kāi)始 正方三辯: 科技的發(fā)展當(dāng)然也造成了一定的負(fù)面影響,但本來(lái)這些影響應(yīng)是很小 的,可人類(lèi)卻如一個(gè)放大鏡,把這些負(fù)面影響放大。如果人類(lèi)能自覺(jué)的把塑料袋 重新利用, 而不是隨意亂扔, 會(huì)造成這么嚴(yán)重的白色污染嗎?如果人類(lèi)能有竭制 的開(kāi)采資源, 會(huì)造成現(xiàn)在的資源短缺嗎?如果人類(lèi)能節(jié)約用水,工廠不違規(guī)排放 污水, 會(huì)造成現(xiàn)在嚴(yán)重缺水的狀況嗎?還有許多諸如此類(lèi)的事情正在上演,而有 些人不但不自省,反而一味的把責(zé)任指向“科技”。我為這些人感到可笑,感到無(wú) 可救藥。 反方三辯:剛才對(duì)方辯友所提的只不過(guò)是假設(shè)罷了請(qǐng)回到現(xiàn)實(shí)中,試問(wèn)如果沒(méi) 有科技的阻撓又
17、和需現(xiàn)在費(fèi)這么大力氣去宣傳保護(hù)環(huán)境呢?再說(shuō)現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)問(wèn) 題正是大家所苦惱的, 網(wǎng)絡(luò)是許多本該是祖國(guó)幸福的花朵的少年誤入歧途,走上 犯罪的道路 你說(shuō)網(wǎng)絡(luò)雖然可以方便我們查找資料,可是這么一個(gè)小優(yōu)點(diǎn)又怎能 和祖國(guó)的未來(lái)相比呢? 正方四辯:可是科技的發(fā)展還有更多的好處,火箭的升空,圓了中國(guó)人民的百年 飛天夢(mèng),鳥(niǎo)巢水立方的建成,圓了中國(guó)的奧運(yùn)夢(mèng)想,試問(wèn)沒(méi)有科技中國(guó)人怎么能 圓夢(mèng)呢?有何必抓住網(wǎng)絡(luò)這個(gè)問(wèn)題不放呢? 反方四辯:對(duì)方辯友,網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題事關(guān)重大,青少年是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái)靠 的就是青少年,網(wǎng)絡(luò)把少年引入歧,網(wǎng)絡(luò)害得多少少年無(wú)法自拔,倘若祖國(guó)的下 一代都沉迷與網(wǎng)絡(luò), 那么我們的祖國(guó)還有更多的夢(mèng)想
18、又怎么實(shí)現(xiàn)呢?請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯 友 正方一辯: 我們是幸福的, 我們是幸運(yùn)的, 我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代, 一個(gè)充滿高科技的時(shí)代, 這不光光是我們的祖先在進(jìn)化時(shí)選擇了發(fā)展,選擇了進(jìn) 步,也包括了所有人的不懈努力,刻苦鉆研,我們今天的日子時(shí)有多少辛勤的科 學(xué)家們用智慧甚至生命換來(lái)的。 因?yàn)榉ɡ冢覀兩畹闹車(chē)懦錆M了各種各樣 的電器;因?yàn)檫_(dá)爾文、因?yàn)槊系聽(tīng)?,我們才可以更好地了解自己,認(rèn)知自己;因 為扁鵲,因?yàn)槿A佗,因?yàn)槔顣r(shí)珍,我們的生命才能得到保障我們周?chē)囊磺?,?都是他們給我們換來(lái)的嗎?生活如此舒適,生活如此愜意,生活如此美妙,我們 的平均壽命比古代提高了 30 歲,看望親友甚至不用出家
19、門(mén),這不都是科發(fā)展給 我們帶來(lái)的好處嗎? 反方二辯:在原始時(shí)代,人類(lèi)只需地表面的資源就能生活,只需要溪水,樹(shù)上的 果子,草籽等生活資源也能其樂(lè)濃濃啊后來(lái)出現(xiàn)了工具 ,然后養(yǎng)殖,資源利 用到破土一尺,再后來(lái)煤礦,金屬等資源深入到底下 100 米,再后來(lái)深入 5000 米,人類(lèi)加速的向地球深層索取資源,當(dāng)人類(lèi)利用地核資源時(shí),地球也就到了滅 絕的時(shí)候了,對(duì)方辯友,這足以說(shuō)明科技發(fā)展總有一天回毀滅地球的,到時(shí)候也 是聰明反被聰明誤啊! 正方辯友:只要我們有利的把持住,控制住科技,地球也不會(huì)毀滅的 主持人:三分鐘以到,剛才經(jīng)過(guò)雙方的激烈角逐,也應(yīng)該有所總結(jié)了,現(xiàn)在進(jìn)入 總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)正方四辯先來(lái) 正方四辯
20、:謝謝主持人!科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)促進(jìn)了了國(guó) 民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展, 可以說(shuō)高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)已成為當(dāng)代科技發(fā)展的火車(chē)頭科學(xué)技術(shù) 改變?nèi)藗兊乃枷胗^念,提高人們的生活水平,促進(jìn)了社會(huì)主義文明的發(fā)展。 科 學(xué)發(fā)展可以反映一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和國(guó)民經(jīng)濟(jì)素養(yǎng)。 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn) 力,是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志。我過(guò)要發(fā)展生產(chǎn)力,提高經(jīng)濟(jì)效益, 首先要靠科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。 從構(gòu)成生產(chǎn)力的要素來(lái)看,科學(xué)技術(shù)可以使勞動(dòng)工具 得到不斷改善和更新,可以提高勞動(dòng)者素質(zhì),可以使勞動(dòng)對(duì)象得到充分利用。總 之, 科技發(fā)展可以極大地解放生產(chǎn)力,甚至產(chǎn)生新的產(chǎn)業(yè)部門(mén)和導(dǎo)致國(guó)民經(jīng)濟(jì)的 突飛猛進(jìn)。我們要堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略
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