一直始終永遠教學(xué)ppt課件

1、LOGO永遠永遠一直一直不斷不斷1234教材分析教材分析 教法分析教法分析 學(xué)法分析學(xué)法分析 教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)思緒教學(xué)思緒 準確分析教材內(nèi)容明確教學(xué)重難點準確分析教材內(nèi)容明確教學(xué)重難點 對教學(xué)重點、難點進展重點解析對教學(xué)重點、難點進展重點解析 設(shè)計相關(guān)課堂練習(xí)加深學(xué)習(xí)和記憶設(shè)計相關(guān)課堂練習(xí)加深學(xué)習(xí)和記憶ABC教材分析教材分析1234教材分析教材分析 教法分析教法分析 學(xué)法分析學(xué)法分析 教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教法分析教法分析教學(xué)理念教學(xué)理念教學(xué)方法教學(xué)方法1234教材分析教材分析 教法分析教法分析 學(xué)法分析學(xué)法分析 教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)理念教學(xué)理念 師生交往師生交往 積極互動積極互動 共同開展共同

2、開展 教學(xué)相長教學(xué)相長 思想的自在思想的自在 了解的自在了解的自在 發(fā)表意見的自在發(fā)表意見的自在 2 2、構(gòu)建開放課堂、構(gòu)建開放課堂3 3、尊重個性體驗、尊重個性體驗1 1、倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)“能學(xué) “想學(xué) “會學(xué) “堅持學(xué)教學(xué)方法教學(xué)方法 2、講練法教學(xué) 3、討論式教學(xué) 4、拓展式教學(xué)學(xué)法分析學(xué)法分析1234教材分析教材分析 教法分析教法分析 學(xué)法分析學(xué)法分析 教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)對象：教學(xué)對象：中級程度的留學(xué)生中級程度的留學(xué)生具備一定漢語素質(zhì)具備一定漢語素質(zhì)掌握規(guī)定數(shù)量的詞匯掌握規(guī)定數(shù)量的詞匯 自主學(xué)習(xí)才干自主學(xué)習(xí)才干語法領(lǐng)會的才語法領(lǐng)會的才干干運用拓展的才運用拓展的才干干教學(xué)設(shè)計

3、教學(xué)設(shè)計 一一 二二 三三教學(xué)目的教學(xué)目的教學(xué)重點難點教學(xué)重點難點教學(xué)過程教學(xué)過程1234教材分析教材分析 教法分析教法分析 學(xué)法分析學(xué)法分析 教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計3 3、情感態(tài)度與價值觀、情感態(tài)度與價值觀教學(xué)目的教學(xué)目的 2 2、過程與方法、過程與方法 1 1、知識與才干、知識與才干教學(xué)重點難點教學(xué)重點難點永永 遠遠yn yunyn yun：表示時間悠久，沒有終止。表示時間悠久，沒有終止。 指未來。指未來。可以用在動詞可以用在動詞“沒有前，沒有前，但不能用在副詞但不能用在副詞“沒有前。沒有前。 始始 終終sh zhn sh zhn ：表示從頭到尾繼續(xù)不變。表示從頭到尾繼續(xù)不變。常用語否認式。常用語否認式。 一一 直直y zh y zh 表示順著一個方向不變。表示順著一個方向不變。強調(diào)所指的范圍。強調(diào)所指的范圍。表示動作繼續(xù)不斷或形狀表示動作繼續(xù)不斷或形狀 繼續(xù)不變。繼續(xù)不變。對比對比分析分析教學(xué)過程教學(xué)過程情境情境導(dǎo)入導(dǎo)入生詞生詞講解講解 對比對比分析分析 永遠愛他永遠愛他一直如一一直如一不斷在一同不斷在一同義項解析義項解析典型例句典型例句 造句練習(xí)造句練習(xí) 由同入手由同入手分析差別分析差別表格呈現(xiàn)表格呈現(xiàn)穩(wěn)定穩(wěn)定練習(xí)練習(xí) 知識知識拓展拓展 課后課后作業(yè)作業(yè) 選詞填空選詞填空擊鼓傳擊鼓傳“球球看圖說話看