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1、第二節(jié) 光的反射教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能目標(biāo)1.了解光在一些物體表面可以發(fā)生反射.2.認(rèn)識(shí)光反射的規(guī)律,了解法線、入射角和反射角的含義.3.理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性.4.了解什么是鏡面反射,什么是漫反射.二、過(guò)程與方法目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)驗(yàn),觀察光的反射現(xiàn)象.2.體驗(yàn)和感悟我們是如何看不見(jiàn)不發(fā)光的物體的.3.經(jīng)歷探究“光反射時(shí)的規(guī)律”,用實(shí)驗(yàn)的方法獲得反射光線、入射光線跟法線位置的關(guān)系,測(cè)量反射光線與法線、入射光線與法線的夾角,總結(jié)探究的結(jié)論,獲得比較全面探究活動(dòng)的體驗(yàn).4.通過(guò)觀察,理解鏡面反射和漫反射的主要差異.三、情感與態(tài)度目標(biāo)1.在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度.2.密切聯(lián)系

2、實(shí)際,提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會(huì)的意識(shí).3.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與探究活動(dòng).教學(xué)重點(diǎn)用探究法研究光的反射規(guī)律.教學(xué)難點(diǎn)用光的反射解釋一些簡(jiǎn)單現(xiàn)象.教學(xué)方法探究法、實(shí)驗(yàn)法、講練法、歸納法.教學(xué)用具氦氖激光器、刻度尺、光的反射演示裝置、平面鏡、.教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境, 引入新課師我們?yōu)槭裁茨芸匆?jiàn)日光燈、燭焰?生日光燈,蠟燭是光源,我們能看見(jiàn)光源是因?yàn)楣庠窗l(fā)出光射入我們的眼睛.師在漆黑的夜晚,我們看不到屋子里的桌子、電視,怎樣才能看到呢?生打開(kāi)燈就能看到屋子里的東西.師為什么打開(kāi)燈就能看見(jiàn)屋子里的東西呢?生不知道其中的原因.師所有的物體表面都反射光,我們能看到不發(fā)光的物體,就是因?yàn)樗鼈兎瓷涞墓馍淙肓?/p>

3、眼睛.本節(jié)我們學(xué)習(xí)光的反射.二、新課教學(xué)(一) 光的反射定律演示實(shí)驗(yàn)1讓氦氖激光器發(fā)出的一束光線射在平面鏡上,引導(dǎo)學(xué)生觀察:. 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:可以看到墻壁上有明亮的光斑. 師生共同活動(dòng)得:光射到任何物體表面都能發(fā)生反射(板書(shū))師光的反射有什么規(guī)律?在講光的反射規(guī)律時(shí),讓我們先弄清幾個(gè)光反射中的名詞.教師在黑板上畫出反射圖.入射點(diǎn):(O)入射光線與鏡面上的接觸點(diǎn).入射光線(AO)反射光線(OB)法線(ON):通過(guò)入射點(diǎn)且垂直于鏡面的直線.入射角(i):入射光線與法線的夾角.反射角(r):反射光線與法線的夾角.緊接著對(duì)光的反射規(guī)律進(jìn)入探究階段.探究光反射時(shí)的規(guī)律1.提出問(wèn)題光在反射時(shí)遵循什么規(guī)律?也就

4、是說(shuō),反射光線沿什么方向射出?2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)我們用演示實(shí)驗(yàn)研究光的反射,(1)按書(shū)中圖2.2-3所示,先使E、F成為同一平面,使入射光線沿紙板射向鏡面上的O點(diǎn),讓學(xué)生觀察從鏡面反射的光線的方向,并觀察入射角與反射角的大小.(2)改變?nèi)肷涔饩€的方向,讓學(xué)生觀察反射光線的方向怎樣改變.(3)按圖2.2-4那樣,把紙片F(xiàn)向前折或向后折,讓學(xué)生觀察能看到反射光線嗎? (4)使光線分別沿原反射光線的相反方向入射,觀察反射光線的方向.3.分析和論證(1)上述步驟1和2可看到E和F在一個(gè)平面內(nèi)時(shí)有反射光線,且反射光線隨著入射光線的改變而改變.(2)按步驟3把紙片F(xiàn)向前折或向后折,將觀察不到反射光線.

5、(3)每次入射角改變,反射角也隨之改變,并且可看出反射角等于入射角.(4)從步驟4可看出反射時(shí)光路是可逆的.師生共同分析總結(jié)出光的反射規(guī)律反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi).反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè).反射角等于入射角.說(shuō)明:(1)光的反射規(guī)律可概括為十二個(gè)字三線共面,兩線分居,兩角相等.(2)反射定律的第三條反射角等于入射角,不能說(shuō)入射角等于反射角,因?yàn)橄扔腥肷洌笥蟹瓷?;入射在前,反射在后;入射是因,反射是?(3)在反射時(shí),光路是可逆的.例1畫出下列入射光線的反射光線例2已知反射光線與入射光線成90°夾角,請(qǐng)畫出鏡面的位置.分析反射線的法線,既是反射面的垂線,又是反射光

6、線和入射光線的角平分線,掌握法線的這種雙重作用,作圖就容易了.(二)鏡面反射和漫反射光射到任何物體的表面都能發(fā)生反射.不同的表面對(duì)光的反射是不一樣的.演示實(shí)驗(yàn)2讓氦氖激光的平行光射入平面鏡.現(xiàn)象看到經(jīng)平面鏡反射后的光線仍是平行的.而且在反射光線的方向上的光是很強(qiáng)的.其他方向無(wú)反射光.師這種光滑鏡面的反射叫鏡面反射.如圖甲所示.演示實(shí)驗(yàn)3讓氖氦激光的平行光射入書(shū)本上.現(xiàn)象入射光線是平行的,但經(jīng)毛玻璃反射后的光線不是平行的,而是射向各個(gè)方向.師我們把這種反射叫漫反射.如圖乙所示.漫反射能使我們從各個(gè)方向看到物體.說(shuō)明:(1)物體表面光滑時(shí)產(chǎn)生鏡面反射;物體表面粗糙時(shí),發(fā)生漫反射.(2)漫反射和鏡面

7、反射都遵守光的反射定律.講完漫反射和鏡面反射后,為了加深理解,提出以下問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生討論:黑板“反光”時(shí)為什么粉筆字反而變得看不清楚了?為了保護(hù)同學(xué)的眼睛,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)提出改變這種狀況的建議.想想做做晚上,在桌上鋪一張白紙,把一小塊平面鏡平放在紙上,讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射,從側(cè)面看去,白紙被照亮,而平面鏡卻比較暗.想想看,并解釋為什么.這個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生回家去做,以對(duì)鏡面反射和漫反射有一個(gè)比較深刻的理解.三、知識(shí)小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)我們主要學(xué)習(xí)了以下幾個(gè)問(wèn)題:1.光射到任何物體的表面都能發(fā)生反射現(xiàn)象.2.光的反射定律.3.光在反射時(shí)光路是可逆的.4.物體對(duì)光的反射分鏡面反射和漫反射.5.漫反射使我們能夠在不同方向看到本身不發(fā)光的物體.四、布置作業(yè)五、板書(shū)設(shè)計(jì)光的反射光射到任何物體的表面都

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